4 класс технология тема птичка

Конспект урока по технологии «Птица»

Урок технологии в 4 классе по теме: «Складывание из бумаги: птица ».

1. Организационный момент. Слайд 1

— Все на парте, все в порядке, можно начинать урок.

— Хочу пожелать вам сегодня удивиться.

2. Когда-то очень-очень давно в 105 году нашей эры китайский чиновник Цай Лунь доложил императору о том, что создана технология производства бумаги. Многие годы создание белого листа хранилась в строжайшей тайне. Но постепенно тайна была раскрыта китайскими странствующими монахами, которые перебрались из Китая в Японию в 7 веке. В Японии быстро наладили производство бумаги, которое во многом обогнало Китайское производство. Японские мастера научились изготавливать бумагу и из неё стали складывать различные фигурки.

— Послушайте стихотворение, которое называется «Простой листок».

Простой листок бумаги, но в опытных руках

Он может обернуться жар-птицей в облаках.

Он может стать зверюшкой, причудливым цветком,

Забавною игрушкой, усталым мотыльком.

Волшебное занятие для рук и для ума

И мира восприятие чудесная страна.

Фантазии подвластны бумажные листы

Для дома, и в подарок, и просто для игры.

Но главное богатство, что красоту творят

Простой листок поможет создать тебе себя.

— Люди соревновались друг с другом, придумывали всё новые фигурки. Так складывание из бумаги превратилось в искусство.

— Итак, кто догадался, о каком искусстве шла речь в стихотворении «Простой листок»? Слайд 2

-Кто из вас пробовал складывать фигурки оригами? А что складывали?

3. А знаете ли вы, что многие известные люди не только восхищались искусством оригами, но и с огромным удовольствием складывали различные бумажные фигурки. Среди таких людей были известный итальянский художник и изобретатель Леонардо Да Винчи ( слайд 3) ; писатель Льюис Кэрролл, автор всемирно известной книги «Алиса в стране Чудес» (слайд 4 ); Лев Николаевич Толстой, его научили делать петушков, которые когда их дергали за хвост могли махать крыльями, бабочек.( слайд 5_)

4. Искусство оригами – загадка, и она манит каждого ребенка невероятными превращениями. Это даже не фокус – это чудо!

_ Хотите попробовать сегодня сотворить своими руками чудо?

-Итак, вы знаете что сегодня на уроке вы будете складывать оригами.

-А что именно, пока вам неизвестно. Отгадайте загадку. Слайд 6.

Рук нет, а строить умеет? (птица)

_Посмотрите, здесь зашифрованы названия птиц нашего края. Расшифруйте. Слайд 7.

( на доску вывешивается название птицы, отгаданные детьми)

— На какие группы можно разбить названия птиц?( перелетные и зимующие)

— Работа в группах. Распредели птиц на перелетные и зимующие.

5 . А какую птицу мы называем вестником весны? Почему? Слайд 8 ,9, 10, 11.

6. Сегодня на уроке мы будем складывать оригами птицу грач. Показ образца.

— Какого цвета бумага нам понадобится?

-Перед началом работы вспомните важные и нужные правила техники безопасности на уроках технологии.

( Ребята выполнившие грачей вешают их на обратную сторону доски – там дерево.)

— Посмотрите, сколько слетелось грачей на наше дерево. Слайд 12.

— Ребята, чтобы не спугнуть птиц, вспомните как надо вести себя в лесу?

— Кто сегодня остался доволен своей работой?

Источник

Урок по технологии в 4 классе на тему «Мягкая игрушка. Птичка»
учебно-методический материал по технологии (4 класс)

Птица символ весны и возрождения. Птица участвовала в сотворении мира и была олицетворением солнца, плодородия и счастья. Эти представления дошли до нашего времени в народных песнях сказках и легендах.

На уроке дети выполняют мягкую игрушку — птичку.

Скачать:

Вложение	Размер
izgotovlenie_myagkoy_igrushki_-_ptichka.docx	2.38 МБ
ptichka1.pptx	1.41 МБ

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Изготовление мягкой игрушки «Птичка» Выполнила: учитель изобразительного искусства и технологии ГБОУ лицей No 486 Литовко. О.Г.

Цели 1. Изготовить мягкую игрушку – птичку 2. Узнать о важности птиц в культуре человека 3. Научить пользоваться чертежами

Задачи 1. Формировать умения учащихся качественно выполнять трудовые операции 2. Развивать внимание, мышление, любознательность, творческие способности 3. Воспитать уважение к культуре и сказаниям предков 4. Прививать любовь к труду.

Птица — символ плодородия, солнца и счастья Один из древнейших образов народного искусства. Эти представления дошли до нас в песнях, сказках и легендах.

Сказочная птица В фольклоре славян присутствуют разные чудесные птицы, обладающие особыми способностями и могуществом. Самая известная — Жар-птица

Птицы являются частью символизма дерева: сила божества нисходит в дерево или на его символ — ствол. Две птицы на дереве олицетворяют индивидуальность мира: тьму и свет, проявленное и скрытое, два полушария.

Поющая птица — символ счастья. Птица в клетке символизирует утрату свободы.

План работы Эскиз Выкройка Сборка Отделка

Необходимые материалы 1. ткань 2. швейные нитки и игла 3. ножницы 4. атласные ленты 5. фоамиран 6. две бусинки 7. синтепон

Правила техники безопасности 1. Перед началом работы проверить исправность инструментов. 2. Рабочее место содержать в порядке. 3. Ножницы хранить в определенном месте, класть их сомкнутыми острыми концами от себя, передавать друг другу ручками вперед. 4. Хранить иголки и булавки в определенном месте (подушечке, специальной коробке и пр.), не оставлять их на рабочем месте. 5. Выкройки к ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя. 6. Не откусывать нитки зубами, а отрезать их ножницами, ни в коем случае не брать иголки и булавки в рот. 7. По окончании работы убрать инструменты в специально отведенное место, привести в порядок свое рабочее место.

Эскиз Прочитайте чертёж изделия, выполните его в указанных размерах

Выкройка Приложите шаблон на ткань и обведите мелом или р учкой. Далее вырезаем все детали по этому контуру

Сборка- отделка Из нескольких цветов атласных лент соберите хвост. Возьмите кусочек картона и сделайте 2 оборота лентами, снимите и закрепите с помощью ниток и иглы.

С борка – отделка Из кусочка фоамирана формируем носик птички. Вырезаем треугольник, смазываем клеем и складываем пополам.

Сборка – отделка Берем выкройку – круг, складываем пополам. В край сгиба вкладываем подготовленный хвостик и пришиваем швом – назад иголка.

Сборка – отделка Прошиваем весь полукруг , оставив отверстие набиваем синтепоном. Оставшееся отверстие зашиваем, не забываем вставить носик, закрепляем носик несколькими стежками

Сборка – отделка Примеряем птичке крылышки. Пришиваем сразу оба, прошиваем насквозь

Сборка – отделка Пришиваем бусинки-глазки, и птичка готова!

Спасибо за внимание. Урок окончен!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок технологии. 4 класс. «Бумагопластика. Новогодние игрушки»

На уроке технологии учащиеся изготавливают снежинки в технике «квиллинг». Четвероклассникам предлагается самостоятельно разработать различные варианты конструкции снежинок, декор в соответствии с пост.

Конспект урока по технологии.2 класс.Тема: «Приёмы работы с бумагой.Изготовление новогодней игрушки «Рыбка».

Дан ход урока по изготовлению новогодней игрушки «Рыбка».

План-конспект урока по технологии 1 класс: «Ёлочная игрушка Дед Мороз»

Данный план-конспект расчитан на 1 класс корреционной школы VIII вида, варианта обучения 8.1.

Учебно-методический комплекс к уроку технологии, 4 класс. Тема: «Мягкая игрушка из перчатки»

Тип урока: урок открытия нового знания.Цель: изучить технологическую последовательность и трудовые приемы выполнения мягкой игрушки; развивать творческое мышление, эстетический вкус, самостоятел.

Конспект урока по технологии на тему «Что такое игрушка? Игрушка из носка» 3 класс, УМК «Школа России»

Цели деятельности учителя: формирование умений изготавливать игрушку на руку из носка; развитие глазомера и мелкой моторики рук.Планируемые результаты Предметные:- знать алгоритм выполнения издел.

Конспект урока технологии 3 класс, «Что такое игрушка? Игрушка из носка»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ТЕХНОЛОГИИТема: «Что такое игрушка? Игрушка из носка» Цели деятельности учителя: создание условий для ознакомления учащихся с изготовлением игрушек из носков, .

Конспект урока по технологии 3 класс, УМК «Школа России», Тема: «Что такое игрушка? Игрушка из носка»

Конспект урока по технологииТема: Что такое игрушка? Игрушка из носкаЦели деятельности учителя: формирование умений изготавливать игрушку на руку из носка; развитие глазомера и мелкой моторики рук.Пла.

Источник

Технологическая карта урока технологии «Швейная фабрика. Новогодняя игрушка. Изделие «Птичка»», 4 класс
план-конспект урока по технологии (4 класс)

Цель урока: формирование у обучающихся умений изготовления новогодней игрушки «Птичка» из ткани.

Задачи урока

1. учить определять лицевую и изнаночную стороны ткани;
2. учить использовать в работе способы соединения деталей в изделиях из ткани;
3. учить изготавливать объемные изделия из ткани.

1. развивать познавательный интерес;
2. продолжать способствовать развитию творческих способностей;
3. способствовать развитию мелкой моторики.

1. создать атмосферу коллективного поиска, эмоциональной приподнятости, радости познания;
2. воспитывать чувство товарищества, аккуратность, усидчивость.

Планируемые результаты

1. учиться выполнять рациональную разметку (разметка на изнаночной стороне материала; экономия материала при разметке);
2. учиться анализировать простые по конструкции образцы; анализировать простейшую конструкцию изделия: выделять детали, их форму, определять взаимное расположение, виды соединения;
3. учиться выполнять прямую строчку стежков.

у обучающегося будут сформированы:

1. ориентированность ученика на принятие чужой точки зрения;
2. Положительное отношение к труду и профессиональной деятельности человека;
3. потребность в творческой деятельности.

УМК:»Перспектива», 4 класс, образец, ткань, пряжа, ножницы, игла, булавки, шаблон,

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Технологическая карта урока по технологии «Новогодняя игрушка на елку». 1 класс

Тема: «Новогодняя игрушка на елку»Цели:1. Научить технике выполнения новогодней игрушки на елку «Фонарик».2. Развивать умение учащихся анализирова.

Технологическая карта занятия внеурочной деятельности «Новогодние игрушки. Изготовление снеговика»

Учащиеся знакомятся с техникой изготовления снеговика.

Технологическая карта урока Технологии Тема: «Новый год» Изделие: «Елочная игрушка»

Технологическая карта урока изо «Всё имеет строение. Образ птички (коллаж)» (УМК «Перспектива»1 класс)

Цель урока: формирование умения выполнять коллаж: изделие «образ птички»; ознакомление с техникой создания «образа птички», с работой дизайнера; развитие навыка конструиро.

Технологическая карта урока по технологии на тему «Изделие из бумаги. Новогодняя маска» 3 класс

Цель урока: создание условий для формирования умений изготовления маски из бумаги с помощью шаблона.

Технологическая карта урока технологии «Что такое игрушка. Изделие игрушка из носка» (3 класс)

Тема урока: «Что такое игрушка?»Изделие: Игрушка из носкаТип урока: открытие «нового» знанияЦель урока: формирование умений изготавливать игрушку на руку из носка; развитие гла.

Технологическая карта урока по технологии «Динамическая игрушка на шпажках. Изделие: Робот» (3 класс, Б.М. Неменский)

Тип урока: Открытие нового знанияЦель урока: формирование у обучающихся знаний о динамических игрушках, о роботахЗадачи урока:Дидактические:1. формировать умение работать по плану;2. выбирать способ с.

Источник