Аппликация перелетные птицы подготовительная группа весной

Конспект ООД по аппликации «Летят перелетные птицы» в подготовительной группе (4 фото)

Конспект ООД по аппликации в подготовительной группе

Задачи: обеспечить развитие умения создавать сюжеты по мотивам знакомой сказки. Продолжать учить передавать несложные движения (летят утки).Поощрять детей воплощать в художественной форме свои представления и эстетические переживания.

Предварительная работа: Чтение сказки М. Гаршина «Лягушка — путешественница». Рассматривание иллюстраций к сказке. Беседа о перелетных птицах.

Публикация «Конспект ООД по аппликации „Летят перелетные птицы“ в подготовительной группе» размещена в разделах

Материалы: альбомный лист, квадраты коричнегого цвета, цветная бумага для дополнительных деталей, ножницы, клей, клеевые кисточки, салфетки,клеенки.

Ход ООД:

1. Мотивационный момент: сказочный герой- лягушка. (силуэт лягушки).

Воспитатель спрашивает,кто это? Даллее педагого создает игровую ситуацию, предложить детям вырезать целую стаю птиц и расположить их на листе бумаги.

2. Работа с силуэтом — приложить ровной стороной к сгибу квадрата и обвести карандашом.

3. Физкульминутка» птицы«.Пальчиковая гимнастика.

4. Самостоятельная деятельность. Индивидуальная работа.

5. Итог: выставка детских работ.

«Летят перелетные птицы» (комплексное занятие для детей средней группы) Программное содержание: -дать детям представление о перелетных птицах, познакомить их с особенностями внешнего вида и образа жизни; -воспитывать.

Конспект интегрированного занятия по развитию речи и обучению грамоте в подготовительной группе на тему «Перелетные птицы». Конспект интегрированного занятия по развитию речи и обучению грамоте в подготовительной группе на тему «Перелетные птицы». Цель: Закрепить.

Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе «Перелетные птицы» Конспект НОД в подготовительной группе «Перелетные птицы» Цель: закреплять знания детей о перелетных птицах Задачи: -обобщить представление.

Конспект ООД по ФЦКМ в первой группе раннего возраста на тему «Перелетные птицы» Цель: — Расширять знания детей о перелетных птицах -развивать речь — воспитывать аккуратность, усидчивость Материал: Ворона, скворечник,.

Конспект ООД по рисованию в первой группе раннего возраста. Тема «Перелетные птицы» Задачи: — учить детей правильно держать тремя пальцами ватную палочку; — закреплять знание коричневого цвета; — воспитывать доброе отношение.

Конспект по ознакомлению с миром природы в подготовительной к школе группе тема «Перелетные птицы» Задачи: Уточнять и расширять знания детей о перелетных птицах (название, внешний вид); дать представление о том, как птицы осуществляют.

Конспект занятия по аппликации в старшей группе детского сада «Перелетные птицы» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным.

Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе «Перелетные птицы» Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе «Перелетные птицы» Цель: Закрепить ранее полученные знания о перелетных птицах.

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Перелетные птицы» Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Перелетные птицы» Цель: уточнить представление о перелётных птицах. Задачи :-упражнять.

Конспект занятия «Летят перелетные птицы» ПЕРЕЛЁТНЫЕ ПТИЦ Тема: «Летят перелетные птицы». Программное содержание: Образовательные задачи: познакомить детей с названиями перелетных.

Источник

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе на тему: «Грачи прилетели» (Как результат работы над проектом «Весна идет!»)
методическая разработка по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект предназначен для детей старшего дошкольного возраста. Данный материал помогает закрепить материал о весне.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе на тему: «Грачи прилетели» (Как результат работы над проектом «Весна идет!»)

Цели: формирование знаний у детей о перелетных птицах.

1. Учить детей создавать композицию из отдельных деталей, гармонично размещая на листе.

2. Закреплять приемы наклеивания деталей на лист аппликации.

3. Развивать художественный вкус, творческие способности детей.

4. Развивать мелкую моторику рук.

Материал: Квадраты из бумаги черного цвета; полоски из картона; ножницы; клей-карандаш; иллюстрация с изображением перелетных птиц.

Предварительная работа: чтение А.П. Чехов «Грач», М. М. Пришвин «Говорящий грач».

Воспитатель читает стихотворение «Весна» И. Токмаковой:

К нам весна шагает быстрыми шагами,

И сугробы тают под её ногами. Чёрные проталины

На полях видны. Видно очень тёплые ноги у весны.

Воспитатель: Ребята, о чем это стихотворение? (о весне).

Воспитатель : Правильно, о весне.

— Ребята! Кто вспомнит, какие месяцы в календаре отводятся для ВЕСНЫ? (март, апрель, май)

— А сейчас какой месяц? (Март).

Воспитатель: Ребята, какие приметы весны вы знаете?

— солнце светит ярко и греет;

— на солнце снег начинает таять, появляется капель;

— появились первые проталинки на земле;

— дни длиннее, а ночи короче;

— побежали весенние ручейки;

— вся природа просыпается от зимнего сна;

— на деревьях и кустах набухают почки;

-птицы прилетают с теплых стран.

Воспитатель: Молодцы! Давайте вспомним перелетных птиц. Назовите их (дети называют)

Воспитатель демонстрирует иллюстрации с изображением перелетных птиц.

Воспитатель: Отгадайте загадку:

Всех перелетных птиц черней,

Взад – вперед по пашне скачет,

Воспитатель: А сейчас мы немного разомнемся, сделаем физкультминутку «Птички летают»

Птицы высоко летали (дети бегают),

Птицы крыльями махали (дети машут руками),

А теперь они спустились (приседают),

У них крылышки сложились (прячут руки за спину).

Сегодня мы с вами будет делать аппликацию — оригами «Грачи». Давайте вспомним, что о них знаем.

Грач размером и внешним видом напоминает ворону, и поэтому многие их путают. Но у грача есть четкий отличительный признак — кольцо из неоперенной голой кожи вокруг клюва у взрослых птиц, кроме того, грач «стройнее». У молодых птиц это кольцо отсутствует. Также у молодого грача, клюв желтого цвета, а у взрослого черного. Окраска грача чисто-черная с металлическим блеском. Питаются крупными насекомыми, пищевыми отбросами, из растительной пищи — семена различных растений, овощи, плоды и ягоды.

Весной грачи приступают к строительству гнезд. Гнездо – птичий дом. Каких только не бывает гнезд. Их лепят, плетут, складывают. А как вы думаете, из чего построено гнездо грача? (Из веток). Из чего еще можно построить гнездо? (Из мха, перьев, шерсти)

Когда грачи начинают строить гнезда, то между ними бывают ссоры из-за удобного места для гнезда или веток для строительства. Но в основном грач – миролюбивая и общительная птица. Наблюдались случаи, когда грачи коллективно строили гнездо запоздавшим со стройкой птицам. Грачи строят из сучьев и ветвей грубые гнезда.

1. Из полосок картона мы делаем.

2. Из бумаги черного цвета делаем оригами — грача

3. Наклеиваем гнездо на дерево, а затем и грача.

4. В клюв грачу приклеиваем веточку.

Воспитатель: Какие вы молодцы, как все замечательно справились.

Ребята, сегодня мы с вами много говорили о весне , рассматривали иллюстрации. Каждый из вас старался, и в ваших работах видно, что природа проснулась, ожила, потому что на дереве появились птицы.

— Чему сегодня научились? ( делать грача )

— А что нового вы узнали о грачах ? (по клюву можно определить – молодой грач или взрослый )

— Ребята, на прогулке мы понаблюдаем за грачами , и вы расскажите, что вы увидели нового.

Нас солнца луч смешит и дразнит.

Теперь играть нам всем пора!

Источник

Конспект ООД по аппликации в подготовительной группе «Ласточка прилетела»

Цель: Формировать у детей умение передавать в аппликации образ ласточки.

Программное содержание: 1. Образовательные задачи: Расширить представления детей о ласточке, уточнить особенности её внешнего облика, образа жизни.

2. Развивающие задачи: Развивать воображение, умение сравнивать, способность понимать и ценить красоту и богатство окружающей природы.

3. Воспитательные задачи: Воспитывать бережное отношение к птицам, поощрять желание заботиться о них.

Публикация «Конспект ООД по аппликации в подготовительной группе „Ласточка прилетела“» размещена в разделах

Интеграция образовательных областей :

Материалы и оборудование: шаблоны силуэтов ласточек, белые бумажные салфетки, клей, ножницы, плакат: «Перелётные птицы».

Предварительная работа: беседа о перелётных и зимующих птицах, чтение рассказа К. Д. Ушинского «Ласточка«.

Ход ООД

В. (Обращает внимание детей на плакат) Ребята, кого вы видите на рисунках?

В. Давайте вспомним названия этих птиц.

Д. (Рассказывают, какие птицы изображены).

В. Что объединяет всех этих птиц?

В. Почему этим птицам приходится осенью улетать?

Д. Становится холодно, пропадают насекомые, которыми питаются птицы.

В. Сегодня я предлагаю вам сделать аппликацию одной из этих птиц. Догадайтесь, о какой птице вы сейчас услышите.

И двойной как будто хвостик.

Д. Это ласточка.

В. Верно. Послушайте рассказ про ласточку.

Ласточка – маленькая птичка. Она весит всего 20 – 25 граммов. Ласточки отлично летают и проводят большую часть своей жизни в полёте. На землю ласточки садятся очень редко и неохотно. Ласточка питается насекомыми, она ловит их прямо на лету, а в плохую погоду собирает жучков и паучков со стен домов.

Давайте рассмотрим, как выглядит ласточка. Какого она цвета?

Д. Спинка и хвостик чёрные, а грудка белая.

В. А какой хвостик у ласточки?

Физкультминутка «Ласточка».

Ласточки летели, все люди глядели.

(дети бегут по кругу, машут руками)

Ласточки садились, все люди дивились.

(приседают, руки опускают за спиной,

Сели, посидели, взвились, полетели.

(садятся на корточки и встают)

Полетели, полетели, песенку запели.

(бегут по кругу, взмахивая руками)

В. Теперь послушайте, как будем делать аппликацию. Вырезаем контур ласточки из бумаги чёрного цвета. Из белой салфетки надо вырезать круг, сделать по краям надрезы до середины, пальцами распушить салфетку и придать ей объёмную форму, это будет животик. Приклеить салфетку к контуру ласточки, дорисовать глазки.

После выполнения работы В. предлагает детям прикрепить получившихся птичек на затонированный голубой краской лист ватмана и полюбоваться на ласточек, летающих высоко в небе.

Детский мастер-класс по аппликации «Ласточка» Материал для выполнения мастер – класса: набор для детского творчества – бумага цветная двусторонняя, простой карандаш, ножницы, клеевой.

Конспект НОД по аппликации «Елочка» в подготовительной группе Цель: создать условия для расширения представление о зиме, новогоднем празднике, ёлке как символе празднования нового года Задачи: воспитывать.

Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Осенний лес» Тема: «Осенний лес» Образовательные области: художественно – эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие. Задачи. Закреплять.

Конспект НОД по аппликации в подготовительной группе «Жар-птица» Цель: учить создавать образ сказочной жар-птицы в технике аппликации Задачи: Образовательные — учить создавать выразительный образ сказочной.

Конспект прогулки «Маленькая птичка прилетела к нам» для детей 3–4 лет Тема: «Маленькая птичка прилетела к нам» Цели: познакомить детей с птицами, которые прилетают на участок: воробьями; способствовать развитию.

Конспект занятия по ИЗО деятельности в подготовительной группе «Ласточка». Конспект занятия по ИЗО деятельности в подготовительной группе «Ласточка». ЦЕЛЬ: продолжить знакомство с основными цветами в изобразительном.

Конспект занятия по заучиванию стихотворения А. Майкова «Ласточка» в старшей группе Задачи. Формировать представления детей о перелетных птицах. Закреплять умение находить и узнавать перелетных птиц на картинках. Помочь.

Мастер-класс аппликации из кругов «Ласточка» Изготовление аппликации из кругов — занятие для воспитанников интересное, но сложное. Необходимо подготовить и вырезать круги различных.

Мастер-класс по изготовлению объемной аппликации из салфеток своими руками «Ласточка весной в сени к нам летит» Мастер-класс по изготовлению объемной аппликации из цветной бумаги и салфеток своими руками «Ласточка весной в сени к нам летит» Автор:.

Мастер-класс по отрывной аппликации «Ласточка примчалась из-за бела моря» Весна прекрасное время года,время пробуждения природы. Занятия по всем образовательным областям познакомят детей с приметами весны, с природными.

Источник