контрольная работа по обществознанию 9класс
тест по обществознанию (9 класс) по теме
2. Древнегреческий философ Демокрит писал: «Хорошими люди становятся больше от упражнений, чем от природы». Процесс, в ходе которого каждый человек осваивает правила и нормы жизни в обществе, приобретает нравственные качества, называется в науке
3. Верны ли следующие суждения?
А.Свобода налагает на ее носителя дополнительные обязательства и ответственность.
Б. Свободным является человек, отказывающийся выполнять социальные правила, подчиняться нормам.
4. Процесс постижения человеком сущности вещей, своей природы, законов развития окружающего мира, называется
5. В развитии современного образования проявляется тенденция гуманизации, ее суть —
внимание к новым информационным технологиям обучения
возрастание роли учебных предметов, основу которых составляют знания об обществе и человеке
учет при выборе методик обучения индивидуальных способностей каждого ученика
возможность начать предпрофессиональную подготовку в рамках профильного обучения
6. Ученые-экономисты указывают в числе основных факторов производства
7. Верны ли следующие суждения?
Назначением налоговой политики государства является
А. перераспределение доходов от богатых к бедным с целью стабилизации общественных отношений.
Б. обеспечение государственных расходов.
8 . В стране Н. существует товарное производство и денежное обращение. Большинство занятых трудится на промышленных предприятиях. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны Н. носит плановый (командно-административный) характер?
молодые работники имеют льготы на предприятиях
цены на товары и услуги устанавливаются специальными государственными органами
государство осуществляет денежную эмиссию
большинство работников трудится на промышленных предприятиях
9. Положение человека в обществе, определяемое его материальными возможностями, правами, обязанностями, отражено в понятии
10.Семью как малую социальную группу отличает характерный признак —
наличие единых предпочтений в одежде
организация совместного быта
совместное посещение курсов иностранного языка
осуществление профессиональной деятельности
11.Какая из названных функций является внешней функцией современного государства?
обеспечение народовластия, гарантированного участия граждан в управлении делами общества
организация воспитания подрастающего поколения в духе приверженности демократическим ценностям
обеспечение законности и правопорядка
отстаивание государственных интересов на международной арене
12. Только для пропорциональной избирательной системы характерно
выдвижение кандидатов по одномандатным округам
незначительная роль политических партий в предвыборной борьбе
выдвижение кандидатов списком от политических партий и движений
правдивое и объективное информирование избирателей о кандидатах и их программах
13. Верны ли следующие суждения?
А. В демократическом государстве гарантированы права и свободы для инакомыслящих.
Б . В демократическом государстве политические решения принимаются в интересах большинства граждан.
14 . Право – это регулятор общественных отношений, обеспечиваемый
исключительно силой общественного мнения
мнением авторитетных людей
привычками и традициями людей
силой государственного принуждения
15. Согласно российским законам, признается брак
заключенный в органах записи актов гражданского состояния
церковный, освященный процедурой венчания в храме
16. Гражданство РФ приобретается
по достижении полной дееспособности
по достижении совершеннолетия
1. В перечне приведены общие и различные черты норм права и морали.
выступают в качестве регуляторов общественной жизни
определяются уровнем развития общества
закрепляются в законах и иных нормативных актах
соответствуют, прежде всего, представлениям людей о добре и зле
Ответ оформите в виде таблицы. В первую часть таблицы впишите цифры, обозначающие общие черты, а во вторую часть таблицы – различия. Получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов.
2. Установите соответствие между государственными органами Российской Федерации и сферой их деятельности. К каждой позиции первого столбца подберите позицию второго столбца.
Высший орган исполнительной власти в РФ
Высший судебный орган по гражданским, уголовным, административным и иным делам
Высший судебный орган, осуществляющий экспертизу нормативных актов на их соответствие Конституции РФ
Высший судебный орган по разрешению экономических споров
Высший орган государственного надзора и контроля
Впишите полученный ответ в таблицу, а затем получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
3. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
Человек в процессе своей жизнедеятельности приобретает знания и опыт.
Человек осваивает опыт, накопленный предками, а также, передает свои знания следующим поколениям.
Думается, что приобретенное расширяет поле человеческих возможностей, делает человека более свободным в принятии решений.
Только знающий и опытный человек способен на самостоятельные решения и поступки.
Определите, какие положения текста носят
Б) характер оценочных суждений.
Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
4. Одним из видов социальных конфликтов выступают забастовки – приостановление работы и выступления рабочих с требованиями к работодателям и государству. Ниже приведена диаграмма, отражающая ответы российских граждан на вопрос: «Как вы относитесь к забастовкам?»
Проанализируйте данные диаграммы и найдите правильный ответ:
Около двух третей опрошенных полагают, что кроме забастовок нет других средств, чтобы отстоять свои интересы
Большинство опрошенных полагают, что забастовки – неэффективное средство борьбы
Почти половина опрошенных признала забастовки в качестве вполне ординарного средства разрешения конфликтов
Треть опрошенных граждан считает, что без забастовочной борьбы в современных условиях не обойтись
Ответы на тестирование по обществознанию – 9 класс
В2 – 2 балла (1 балл — допущена одна ошибка)
А1-А2 – знание разделов курса человек и общество;
А4-А5 – сфера духовной культуры;
А11-А12- сфера политики и социального управления
А3, А7, А13 – умение анализировать два суждения
В1 – умение сравнивать социальные объекты, выявляя их общие черты и различия
В2- умение устанавливать соответствие
В3- умение различать в социальной информации факты и мнения
В4- умение выбирать верные позиции из списка
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Контрольная работа по природоведению 5 класс; контрольная работа по географии 6 класс «Гидросфера»
Контрольные работы составлены с учётом материалов учебников «Природоведение 5 класс» авторы: Т.С. Сухова, В.И.Строганов и «Землеведение 6 класс» авторы :В.П.Дронов,Л.Е.Савельева.Данные работы ап.
Комплексные числа.Контрольная работа №1 и контрольная работа №2
Контрольная работа №1 и №2 по теме » Комплексные числа» на курсах «Учитель профильной школы».
Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы по ПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции растениеводства МДК. 04.03Организация малого бизнеса для студентов заочной формы обучения Специальность
Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы поПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции растениеводства МДК. 04.03Организация малого.
Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы по ПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции растениеводства МДК.04.02. Учет и анализ хозяйственной деятельности для студентов заочной формы обучения
Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы по ПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции растениеводстваМДК.04.02. Учет и анализ хо.
Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы по ПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции животноводства МДК.04.01. Управление структурным подразделением организации для студентов заочной формы
Методические указания и контрольные задания для домашней контрольной работы по ПМ 04. Управление работами по производству и переработке продукции животноводства МДК.04.01. Управление .
Контрольная работа по русскому языку по теме «Наречие» 7 класс, контрольная работа по русскому языку по теме «Частицы» 7 класс
Контрольная работа по теме «Наречие», контрольная работа по теме «Частицы».
Контрольная работа №8 Итоговая контрольная работа
Контрольная работа №8Итоговая контрольная работа.
Источник
1. Человека от животного отличает способность 1) проявлять заботу о потомстве 2) использовать предметы, данные природой
3) воспринимать и передавать информацию 4) создавать условия и средства жизни в совместной деятельности 2.
Ответы 1
Человека от животного отличает способность воспринимать и передавать информацию. Всё остальное может делать как человек, так и животное.
- Написать правильный и достоверный ответ;
- Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
- Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.
- Списывать или копировать что-либо. Высоко ценятся ваши личные, уникальные ответы;
- Писать не по сути. «Я не знаю». «Думай сам». «Это же так просто» — подобные выражения не приносят пользы;
- Писать ответ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ;
- Материться. Это невежливо и неэтично по отношению к другим пользователям.
Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.
Источник