Человека от животного отличает выберите ответ

Помогите с тестом по обществознанию .

При выполнении заданий с выбором ответа этой части обведите кружком номер правильного ответа в работе.

А1. Человека от животного отличает

1) наличие инстинктов 2)приспособление к природным условиям

3) наличие сознания 4)поведенческая активность

А2. К. — небольшой островок, оторванный от цивили­зации. Его жители собирают плоды, ловят рыбу, сами изготавливают себе одежду и домашнюю ут­варь. Они живут большими семьями, главами ко­торых являются старшие мужчины. Распоряжение главы семьи является обязательным для домочад­цев. К какому типу относится общество К.?

1) традиционному 2)индустриальному 3) информационному 4) постиндустриальному

A3. Верны ли следующие суждения о личности?

А. Личность формируется во взаимодействии с другими людьми.

Б. Личность формируется на протяжении всей жизни человека.

А4. Верны ли следующие суждения об этнических группах?

А. Этнические группы выделены по национальному признаку.

Б. Разновидностями этнических групп являются племена и народности.

А5. Государство выполняет различные функции в экономи­ческой жизни общества. Так, оно является производителем об­щественных благ. Какой из приведенных ниже примеров иллю­стрирует эту функцию?

1)правительство изменило порядок налогообложения фирм

2)в рамках государственной программы развития здравоохранения открылись три новых больницы

3)центральный банк отозвал лицензии двух коммерческих банков

4)правительство и центральный банк осуществили комплекс антиинфляционных мер

А6. Верны ли следующие суждения об искусстве?

А. Произведения искусства воспринимаются каж­дым человеком по-своему.

Б. В произведениях искусства используются ху­дожественные образы.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

А7. К основным факторам (ресурсам) производства от­носится

1) капитал 2) цена 3)торговля 4) спрос

А8. Государственный бюджет — это планируемые го­сударством на год

1) объемы промышленного производства

3) народнохозяйственные пропорции

4) показатели роста экономики

А9. К функциям политических партий в демократическом обществе относится

1) разработка и принятие законов

2) предложение программ развития общества

3) управление предприятиями

А10. . Главой государства Z является наследственный прави­тель. Он издает законы, руководит деятельностью правительст­ва, участвует в деятельности судебных органов. Какова форма правления страны Z?

1) конституционная монархия 2) парламентская республика

3)президентская республика 4)абсолютная монархия

При выполнении заданий с кратким ответом этой части ответ необходимо записать в месте, указанном в тексте задания.

В1. В приведенном списке указаны черты сходства традиционного и индустриального общества и от­личия традиционного общества от индустриально­го. Выберите и запишите в первую колонку табли­цы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.

1) развитие промышленности

2) наличие норм общественной жизни

3) признание прав и свобод граждан

4) создание культурных ценностей

Источник

Человека от животного отличает 1?

Способность приспосабливаться к условиям среды помогите, выберите правильный ответ!

Стремление понять окружающий мир.

Иван выполнял задание по теме : «человек как результат биологической и социокультурной эволюции»?

Иван выполнял задание по теме : «человек как результат биологической и социокультурной эволюции».

Он выписывал из учебника черты, своественные человеку.

Какие из них отражают специфику социальной природы человека, в отличаи от животного?

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1)использование предметов, данных природой 2)способность к целеполаганию 3)забота о потомстве 4)приспособление к условиям окружающей среды 5)стремление понять окружающий мир 6)общение с помощью членораздельной речи.

Человека от животного отличает : 1)инстинкт самосохранения ; 2)использование природных объектов ; 3)стремление понять окружающий мир ; 4)способность приспосабливаться к условиям среды?

Человека от животного отличает : 1)инстинкт самосохранения ; 2)использование природных объектов ; 3)стремление понять окружающий мир ; 4)способность приспосабливаться к условиям среды.

Человека от животного отличает : 1) умение производить орудие труда 2) приспособление к условиям среды 3) инстинкт самосохранения?

Человека от животного отличает : 1) умение производить орудие труда 2) приспособление к условиям среды 3) инстинкт самосохранения.

Человека от животоного отличает1?

Человека от животоного отличает

Использование природных ресурсов

Способность приспосабливаться к условиям среды.

68) Человека от животного отличает 1) использование природных объектов 2) стремление понять окружающий мир 3) приспособление к условиям среды 4) инстинкт самосохранения?

68) Человека от животного отличает 1) использование природных объектов 2) стремление понять окружающий мир 3) приспособление к условиям среды 4) инстинкт самосохранения.

Человека от животного отличает способность 1) ориентироваться в окружающей среде 2) применять сформированные навыки 3) создавать новые условия и средства жизни 4) приспосабливать предметы, данные прир?

Человека от животного отличает способность 1) ориентироваться в окружающей среде 2) применять сформированные навыки 3) создавать новые условия и средства жизни 4) приспосабливать предметы, данные природой, для своих нужд.

Человека от животного отличает : 1) способность приспосабливаться к условиям среды 2) использование природных объектов 3) инстинкт самосохранения 4) стремление понять окружающий мир?

Человека от животного отличает : 1) способность приспосабливаться к условиям среды 2) использование природных объектов 3) инстинкт самосохранения 4) стремление понять окружающий мир.

1. Побудителями действий животных является 1)мотивы 2) инстинкты 3)навыки 4) способности 2?

1. Побудителями действий животных является 1)мотивы 2) инстинкты 3)навыки 4) способности 2.

Наука отличается от искусства 1)наличием творчества 2)стремления понять мир 3)стремление правильно понять мир 4)разнообразием.

Человека от животного отличает 1) инстинкт самосохранения 2) использование природных объектов 3) стремление понять окружающий мир 4) способность приспосабливать к условия среды?

Человека от животного отличает 1) инстинкт самосохранения 2) использование природных объектов 3) стремление понять окружающий мир 4) способность приспосабливать к условия среды.

Выберите правильный вариант ответа, характеризующий отличие человека от животного : 1)живёт среди себе подобных 2)преобразует окружающий мир 3)приспосабливается к окружающему миру 4)хоронит умерших?

Выберите правильный вариант ответа, характеризующий отличие человека от животного : 1)живёт среди себе подобных 2)преобразует окружающий мир 3)приспосабливается к окружающему миру 4)хоронит умерших.

Вы перешли к вопросу Человека от животного отличает 1?. Он относится к категории Обществознание, для 5 — 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Обществознание. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

Почти у всех нас похожие потребности, но из — за различий во мнениях у каждого из нас еще есть и индивидуальные потребности.

Ну мне кажется что это будет А, но это не точно.

Новых людей, новые передачи, не хотелось бы продолжительной реклами.

Познавательные программы для детей в игровой форме.

Научная этика — это совокупность установленных и признанных научным сообществом норм поведения, правил морали научных работников, занятых в сфере научно — технологической и научно — педагогической деятельности.

Мама. Лишь одно только слово . А сколько в нем тепла и любви. Ведь для каждого «мама » это : опора, защита и друг! Сколько нежности , тепла отдает нам наша мама. Сколько радости и света день за днем приносит нам! Никогда я не забуду мамину забо..

Мама, мама дорогая! Ты единственная такая, Ты хорошая Ты красивая Ты всегда милая! ПОЗДРАВЛЯЮ С ДНЁМ МАТЕРИ.

1 — 4 2 — 3 Ответ : 4, 3 P. S Введение фермерского хозяйства — это признак доиндустриального общ — ва.

Укаждого человека есть две родины : малая и большая. Малая — это город, улица, дом, где ты родился. Большая — это государство, страна, гражданином которой тыявляешься. А еще есть общая родина всех людей — планета Земля. Родинунужно любить и защищ..

В 7 : 00 утра встаю. В7 : 03 делаю зарядку. В 7 : 20 завтракаю. В 7 : 35 повторяю уроки. В8 : 00 иду в школу. В 13 : 40 обедаю. С 14 : 15 до 17 : 25 делаю уроки В 18 : 00 ужинаю. В18 : 20 смотрю телевизор(свободное время) В 22 : 00 ложусь спат..

© 2000-2023. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна. 16+
Сайт защищён технологией reCAPTCHA, к которой применяются Политика конфиденциальности и Условия использования от Google.

Источник

ТЕСТ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 8 КЛАСС

А1. Человека от животного отличает
наличие инстинктов
приспособление к природным условиям
наличие сознания
поведенческая активность
А2. К категориям нравственности относятся понятия
честь и достоинство
комфорт и удобства
природа и культура
здоровье и успех
А3. К. — небольшой островок, оторванный от цивилизации. Его жители собирают плоды, ловят рыбу» сами изготавливают себе одежду и домашнюю утварь. Они живут большими семьями, главами которых являются старшие мужчины. Распоряжение главы семьи является обязательным для домочадцев. К какому типу относится общество К,?
1) традиционному
2) индустриальному
3) информационному
4) постиндустриальному
А4. Верны ли следующие суждения о личности?
А. Личность формируется во взаимодействии с другими людьми.
Б. Личность формируется на протяжении всей жизни человека.
верно только А3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
А5. Василий учится на 5 курсе университета, он готовится к сдаче государственных экзаменов и защите диплома. На какой ступени образования находится Василий?
полное (среднее) образование
среднее профессиональное образование
высшее профессиональное образование
дополнительное образование
А6. Верны ли следующие суждения об искусстве?
А. Произведения искусства воспринимаются каждым человеком по-своему.
Б. В произведениях искусства используются художественные образы.
верно только А 3) верны оба суждения
верно только В4) оба суждения неверны
А7. К основным факторам (ресурсам) производства относится
капитал 3) цена
2) торговля4) спрос
А8. Государственный бюджет — это планируемые государством на год
объемы промышленного производства
расходы и доходы
народнохозяйственные пропорции
показатели роста экономики
А9. Цены на товары указывают, где больше спрос. Туда и устремляются ресурсы производства. Такая ситуация характерна для экономики
традиционной3) кризисной
командной4) рыночной
А10. Верны ли следующие суждения об инфляции?
А. Потери от инфляции у средних слоев населения больше, чем у бедных.
Б. Инфляция предполагает рост цен на товары и услуги.
1) верно только А3) верны оба суждения
верно только Б 4) оба суждения неверны
А11. Что является характерным признаком нации?
1) общность исторической памяти
наличие политической системы
конкурентоспособность
наличие аппарата управления
А12. В СССР к середине прошлого века городское население сравнялось по численности с сельским. Этот факт характеризует структуру общества
1) социально-классовую
2) профессиональную
3) социально-территориальную
4) социально-этническую
А13. Верны ли следующие суждения о функциях семьи?
А. В современном обществе производственная функция остается основной функцией семьи.
Б, Репродуктивная функция семьи сохраняет свое значение в обществах любого типа
1) верно только А3) верны оба суждения
2) верно только Б4) оба суждения неверны
А14. Проведение реформы системы образования относится преимущественно к деятельности
1)научно-познавательной
2)социально-преобразовательной
3)художественно-эстетической
4)материально-производственной
А15 Что является отличительным признаком морали?
отражает представления о добре и зле
эмоционально воздействует на человека
объясняет природные и существенные явления
обращается к сверхъестественным силам
А16. Каков отличительный признак глобальных проблем?
затрагивают все человечество
не имеют путей решения
приводят к отрицательным последствиям
относятся к сфере экономики
А17. Верны ли следующие суждения о свободе человека?
А. Одно из проявлений свободы человека — возможность поступать по своему усмотрению
Б. Свобода — это абсолютное отсутствие ограничений деятельности человека
1) верно толь

А1 — 3, А2 — 1, А3 — 1, А4 — 3, А5 — 3, А6 -3, А7 — 4, А8 — 2, А9 — 4. А10 — 2, А11 — 1, А12 — 1 ИЛИ 2?, А13 — 3, А14 — 1, А15 — 1. А16 -1. А17 — а

Источник