ГДЗ по обществознанию 6 класс Боголюбов | Страница 13
1. Сила воли, упорство помогли О.И. Скороходовой проявить свои способности. Она при помощи других людей смогла стать известным человеком без слуха, зрения и речи, написав известную книгу в будущем.
1. Человек отличается от животного тем, что он владеет речью, способен к творчеству, умеет производить орудия труда, имеет хорошо развитый головной мозг, осознает самого себя, обладает фантазией, способен к действиям по плану, способен к прямохождению.
2. Наследственность – это получение от своих родителей характерных черт. Биологические признаки, которые наследует человек от животного: способность защищаться, питание, строительство жилищ, уход за потомством, желание спать, передвигаться.
3. Человек – социальное существо, потому что в отличие от животного, он познает мир, учится читать и понимать разнообразную информацию. Человек обладает членораздельной речью, обучается, а социализация является важнейшей частью его развития. Социализация — это процесс, необходимый ребёнку, чтобы получить навыки, необходимые для полноценной жизни в обществе. В отличие от других живых существ, чье поведение обусловлено биологически, человек, как существо биосоциальное, нуждается в процессе социализации для того, чтобы выжить.
4. Да, можно. Многое зависит не только от наследственности, но и от условий жизни человека, его воспитания, культуры, образования, нравственных ценностей.
Источник
2. Черты сходства и различия человека и животного
Исследователи часто проводят параллель и сравнивают человека и животное. Ведь многое в человеке заложено самой природой.
присутствие у каждого человека инстинкта самосохранения, инстинкта продолжения рода, которые свойственны любому животному.
Несмотря на то, что существует много общего, происходит длительный процесс изменений, который способствует появлению большого количества различий между человеком и животным.
Способность человека к труду проявляется в изготовлении орудий труда и в их использовании как средства производства материальных благ. Отметим, что животные, имеющие высшую степень развития, могут использовать естественные орудия, такие как камни, палки, для определённых целей. Но они не могут изготавливать орудия труда с помощью ранее сделанных средств .
Особенно ярко человека отличает его деятельность. В ходе неё происходит становление и самореализация личности. Стимулом для неё являются стремления к своей цели.
Также человек способен сознательно и целенаправленно осуществлять творческую деятельность, а животное в своём поведении руководствуется инстинктами . Человеческая деятельность носит сознательно-волевой характер. При этом человек обладает способностью предвидеть различные исходы, которые последуют за принятыми им решениями, характер и направленность развития природных и социальных процессов. Ведь он может самостоятельно выбирать социальные роли и проектировать своё поведение. Человека характеризует ценностное отношение к действительности, а у животных отсутствует разделение себя и природы .
Для постоянно развивающихся потребностей человек создаёт мир материальной и духовной культуры. Животные же не способны на глобальные изменения в окружающей их среде. Происходит их приспособление к среде обитания , которая и определяет их образ жизни.
Человек создаёт новые орудия труда, обобщая и осмысливая свои наблюдения за окружающим миром. Именно это приводит его к открытиям в науке и технике.
Она помогает людям обмениваться мыслями. Даже если человек не может говорить, он использует особый язык глухонемых, но это тоже вербальное общение (то есть, при помощи слов).
Мышление и язык взаимосвязаны. Язык выступает как инструмент для формулирования и передачи мыслей.
Источник