Черты ответственного человека к природе

Помогите пожалуйста очень надо, заранее спасибо :3
1. Какое отношение людей к природе ты знаешь? Опиши важнейшие черты человека ответственного. Почему ответственное
отношение к природе мы называем истинно человеческим?
2. По каким чертам поведения можно узнать человека безответственного? В чем состоит опасность безответственности?
3. Какое отношение к природе выбираешь лично ты? Объясни
почему.
4. Как будет звучать золотое правило морали, если его дополнить отношением к природе?
5. В чем состоит главный смысл экологической морали? Вспомни три главных правила экологической морали.​

1.Люди могут относиться к природе с уважением и беречь ёё, а могут вовсе не обращать на окружающий мир и быть абсолютно не заинтересованным в жизни природы. Ответственный человек умеет заботиться о людях и окружающей среде, хранит и оберегает это всё. Ответственное отношение к природе является истинно человеческим, потому что искренняя забота о месте, где ты живёшь, является важным поступком, отражающим такую черту характера, как человечность. Бережное отношение к природе говорит о воспитании человека в человеке.

2.Безответственные люди не принимают поставленные перед ними задания серьезно.

Они способны бросить дела на пол пути или вовсе не начав его.

Зачастую такие люди не заботятся о окружении и людях с которыми они общаются. Они в полной мере проявляют себя как эгоисты.

Перед каким-либо действием они не раздумывают о последствиях.

По причине безответственности или халатного отношения к работе, могут возникать непредвиденные трудности или катастрофы.

Не потушив костер может загореться лес, безответственный врач может не справится с операцией и тд.

4.Золотое правило морали гласит — поступай по отношению к людям так, как ты хотел бы, чтобы они поступали с тобой.

Что касается природы, то это правило можно дополнить так: природа нуждается в том, чтобы ее охраняли и защищали; и ты, человек, должен это делать.

Проще говоря, если ты любишь отдыхать на природе, ходить в пешие походы, будь добр, убирай после себя мусор, правильно загаси костер и пр.

В более крупном масштабе это означает, что каждая фабрика или завод, должны иметь очистные сооружения, дабы не засорять окружающую среду.

5.Экологическая мораль – это представление человека о его взаимоотношениях с окружающей его природой. Главный ее смысл заключается в том, что человек осознает свою полную ответственность перед окружающей средой и свою обязанность заботиться о ней.

Трио основных принципа экологической морали:

1. На мне лежит личная ответственность за благополучие окружающей среды.

2. Я не имею права нанести вред любому живому существу или растению.

3. Я обязан оказать помощь любому живому существу или растению.

Источник

Какое отношение людей к природе ты знаешь?

Бережное отношение, ответственное, нравственное, заботливое отношение к природе, полезное. Важнейшие черты человека ответственного следующие: Ответственный человек всегда активно, упорно, настойчиво делает что-то доброе, полезное. Он испытывает тревогу за окружающих, старается проявлять о них заботу. И еще очень важная черта ответственного человека: он заранее старается предвидеть последствия своего поступка, чтобы никому не навредить. Такое ответственное поведение мы и называем поистине человеческим отношением к природе. Потому что оно помогает защищать и сохранять жизнь природы, а значит и всю жизнь вообще.

Я знаю два вида отношений людей к природе – господство и сотрудничество.

Первое заключается в том, что человек считается царем и властелином природы. Он может распоряжаться ее богатствами так, как ему вздумается. Сторонники мировоззрения придерживаются идеи о том, что природа равнодушна к людям. Ее нужно заставлять работать на себя и покорять.

Второе мировоззрение поддерживает идею о том, что природа щедра к людям. Она делится с человеком всеми своими плодами, поэтому в свою очередь человек должен бережно относиться к ней. Он должен ценить ее бескорыстное отношение и учиться понимать, как правильно распоряжаться ее богатствами для получения личной выгоды и сохранения разнообразия природы.

Ответственное отношение к природе мы называем поистине человеческим, потому что люди являются нравственными существами. Для них свойственно чувство ответственности перед природой, которое заключается в том, что человек задумывается над каждым своим шагом и чувствует тревогу за природу. Он способен заботиться о растительном и животном мире, а так же предвидеть последствия своих действий.

Источник

Параграф 16 — Обществознание. 7 класс. Боголюбов Л.Н.

Если есть вопросы, дополнения, правки, вопросы к тексту ответа, пишите на странице обсуждения.

Цели и источники богатства [ править | править код ]

Нравственные люди [ править | править код ]

Нравственным человеком называют того, кто придерживается нравственных принципов и практикует этические нормы.

Золотое правило морали звучит так: «Всё, что ты хочешь, чтобы делали с тобой, делай сам с другими». Это правило указывает на то, что мы должны относиться к другим так же, как мы хотим, чтобы относились к нам. Оно подчёркивает необходимость в уважении и справедливости к другим людям, а также подчёркивает принцип самоуважения.

Отношение людей к природе [ править | править код ]

• Какое отношение людей к природе ты знаешь? Опиши важнейшие черты ответственного человека. Почему ответственное отношение к природе мы называем истинно человеческим?

Отношение людей к природе может быть разным. Для многих она является источником радости, доставляющим жизненную силу и поддержку. Другие используют ее в качестве ресурса для производства и прибыли, не принимая во внимание последствия для окружающей среды.

Ответственное отношение к природе означает понимание и уважение к ее процессам и законам, чтобы поддерживать ее целостность и баланс. Ответственный человек будет учитывать воздействие своих действий на окружающую природу, использовать ресурсы эффективно и принимать шаги, чтобы предотвратить порчу или загрязнение окружающей среды.

Ответственное отношение к природе мы называем истинно человеческим, потому что все живые существа и их окружающая среда взаимосвязаны между собой и находятся в балансе. Бережное отношение к природе является неотъемлемой частью целостности и баланса всех экосистем и поддерживает жизнь на планете.

Безответственность людей [ править | править код ]

• По каким чертам поведения можно узнать безответственного человека? В чём состоит опасность безответственности?

Безответственность можно узнать по неответственному и пренебрежительному отношению к обязанностям. Например, безответственный человек не сдаёт дедлайны, постоянно опаздывает на работу, пропускает сроки оплаты и т.д.

Опасность безответственности состоит в том, что это приводит к недостойному и непоследовательному поведению, а также приводит к неспособности соблюдать обязательства и выполнять задачи. Это может привести к проблемам и конфликтам на работе, а также к проблемам со здоровьем в результате стресса.

Личное отношение к природе [ править | править код ]

Лично я выбираю отношение к природе, основанное на уважении и понимании. Я верю в то, что природа является нашим домом и мы должны ее любить и защищать. Это значит, что мы должны быть осторожны, когда используем природные ресурсы и быть осознанными о последствиях, которые мы можем нанести природе. Я поддерживаю принципы экологического строительства, которые помогут нам воспользоваться природными ресурсами и одновременно оставить природу настоящей и чистой.

Золотое. правило морали [ править | править код ]

«Делай другим то, что хотел бы чтобы они делали тебе, а также покажи уважение к природе и ее ресурсам.»

Экологическая мораль представляет собой целостное представление о долге человека по отношению к природе и ее животным. Она указывает на необходимость следования принципам устойчивого развития и защиты окружающей среды и ее животного мира. Для этого необходимо придерживаться определенных принципов в отношении ее использования и защиты. Таким образом, смысл экологической морали состоит в том, чтобы человек был ответственен за использование и защиту природы, а также для поддержания баланса между человечеством и окружающей природой.

Правильное отношение человека с природой [ править | править код ]

• Выскажи своё мнение: что нужно сделать, чтобы установились правильные отношения человека с природой? Выбери ответ, который ты считаешь верным:

1. а) ничего делать не нужно, богатств природы хватит на многие века;
2. 6) каждый человек должен быть экологически грамотным;
3. в) каждый должен не только знать правила отношения к природе, но и соблюдать их.

Я выбираю вариант «в». Я так думаю, потому что люди должны быть ответственными за природу, которую они используют и имеют доступ к ней. Соблюдение правил поможет избежать негативных последствий для окружающей среды и улучшит отношения человека с природой.

• Оцени высказывания: «Беречь природу — значит беречь человека», «Человек напрасно прожил жизнь, если не посадил дерева, не построил дома, не вырастил ребёнка», «Сорвал один цветок — потерял десять».

«Беречь природу — значит беречь человека» — это высказывание отражает идею, что природа и человек находятся в близкой взаимоотношениях и зависят друг от друга. Природа предоставляет человеку все необходимые ресурсы для продолжения жизни, а человек должен беречь и защищать природу.

«Человек напрасно прожил жизнь, если не посадил дерево, не построил дома, не вырастил ребёнка» — это высказывание отражает идею, что человек должен работать над созданием ценностей, которые будут продолжать процветать и приносить пользу после его прохождения. Посадка дерева и строительство дома означает предоставление более безопасной и комфортной обстановки для других людей и будущих поколений. Развитие личности и воспитание ребенка позволяет создавать более приятное общество и более процветающую будущую жизнь.

«Сорвал один цветок — потерял десять» — это высказывание призывает к тому, чтобы иметь больше уважения к природе и ее обитателям, а также к бережному отношению к природным ресурсам. Это призывает нас не только не уничтожать природу, но и обеспечивать ее здоровье и процветание.

Ответы на вопросы других параграфов [ править | править код ]

Параграф: 1 • 2 • 3 • 4 • 5 • 6 • 7 • 8 • 9 • 10 • 11 • 12 • 13 • 14 • 15 • 16 • 17 •
Обобщения к главам учебника: • Обобщение к главе I • Обобщение к главе II • Обобщение к главе III •

Источник