Четвертый лишний домашние птицы

Презентация-игра «4 лишний». Домашние птицы.
презентация на тему

Данная презентация-игра «4 лишний» создана для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, которая способствует развитию логического мышления, закреплению обобщающих понятий, развитию связной речи.

Во время игры ребенок манипулирует компьютерной мышью, выбирает верный ответ и нажимает на соответствующую картинку. Если ответ правильный, то ребенок услышит похвалу (например, «Молодец», «Умница» и т.д.), а если ответ неверный, то звук отрицания (например, «Подумай еще», «Не получилось» и т.д.).

Скачать:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Игра «4 лишний» Автор: Мальцева Елена Михайловна, учитель-логопед МБОУ «Северокоммунарская СОШ»

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация по лексической теме «Домашние птицы»

Презентация-игра «Чей голос?». Домашние птицы.

Данная презентация-игра предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста, где дети угадывают голос домашней птицы и выбирают верный вариант. При правильном ответе звучит похвала. Данн.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ по профессии «повар, кондитер» ПМ Приготовление блюд из мяса и домашней птицы

Для полного овладения знаниями и умениями, обучающемуся необходимо заниматься внеаудиторной самостоятельной работой в течение учебного года.Вопросы и задания на самостоятельную работу определяют.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ОБУЧАЮЩИХСЯ по профессии «повар, кондитер» ПМ Приготовление блюд из мяса и домашней птицы

Методические указания рекомендованы учащимся для закрепления теоретических знаний по предмету «Кулинария». Задачи охватывают разделы программы ПМ Приготовление блюд из мяса и домашней.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ОБУЧАЮЩИХСЯ по профессии «повар, кондитер» ПМ Приготовление блюд из мяса и домашней птицы

Методические указания рекомендованы учащимся для закрепления теоретических знаний по предмету «Кулинария». Задачи охватывают разделы программы ПМ Приготовление блюд из мяса и домашней.

Содержание домашней птицы в домашних условиях, 6 класс

Урок разработан для учащихся с ОВЗ занимающихся по трудовому профилю сельскохозяйственный труд.

Источник

Игра-викторина в старшей группе «Домашние птицы» (5 фото)

Программное содержание: расширять знания о домашних птицах, выяснить какие сходства и различия (летает — не летает, плавает — ныряет, где живут, чем питаются; закрепить названия детенышей домашних птиц; использовать в речи слова, обозначающие действия.

Предварительная работа: чтение сказок, рассматривание картин, иллюстраций, заучивание стихотворений, отгадывание загадок.

Публикация «Игра-викторина в старшей группе „Домашние птицы“» размещена в разделах

Материал: картинки, звукозапись голосов птиц, подарок — книжка раскраска «Петушок и чудо мельница», медальки команд, табло с очками, игрушки животных.

Ход занятия

В группе организованна выставка книг с домашними птицами, сказками. Дети делятся на две команды: «Утята» и «Гусята». Воспитатель раздает эмблемы. Команды садятся друг против друга.

Воспитатель: Начинаем нашу викторину. Задания будут даваться поочередно, за правильный ответ команда получает фишку.

I конкурс «Рассуждалки»

— Кто такие птицы?

— Домашние птицы, это как?

— Каких домашних птиц вы знаете?

— Назовите дом, где живут домашние птицы.

Пестрая крякуша ловит лягушек.

Ходит вразвалочку, спотыкалочку.

Красные лапки, длинная шея,

Щиплет за пятки, беги без оглядки.

Физкультминутка Утром встал гусак на лапки

Утром встал гусак на лапки, (Потянулись, руки вверх — вдох-выдох.)

Приготовился к зарядке. (Рывки рук перед грудью.)

Повернулся влево, вправо, (Повороты влево-вправо.)

Приседанье сделал справно, (Приседания.)

Клювиком почистил пух, (Наклоны головы влево-вправо.)

Поскорее в воду — плюх! (Присели.)

III конкурс «Четвертый лишний»

Цепочки слов: курица, снегирь, гусь, петух.

Утенок, гусенок, котенок, цыпленок.

IV конкурс «Чьи детки?»

у индюшонка — индюшка, индюк;

V конкурс «Угадай по описанию»

Команды по очереди описывают ту или иную птицу — другая команда отгадывает.

Физминутка «Раз-два — шли утята»

Раз-два — шли утята, (Шагаем на месте.)

Три-четыре — шли домой. (Прыжки на месте.)

Вслед за ними плелся пятый, (Хлопаем в ладоши.)

Впереди бежал шестой, (Топаем ногами.)

А седьмой отстал от всех — (Шагаем на месте.)

Испугался, закричал: (Хлопаем в ладоши.)

— Где вы, где вы? (Прыжки на месте.)

— Не кричи, мы тут рядом, поищи! (Топаем ногами.)

VI конкурс «Узнай по голосу»

Воспитатель включает аудиозапись голосов птиц, команды должны угадать.

VII конкурс «Кто, что умеет делать?»

Курица — квохчет, высиживает цыплят

Петух — кукарекает, сидит на заборе

Утка — крякает, воспитывает утят

Петя, Петя – петушок наклоны головы вправо- влево

Целый день учил стишок, наклоны головы вперед – назад

А запомнил он строку на каждый слог ударять

Лишь одну- «Ку-ка-ре-ку!» руками по бедрам

Воспитатель: Какая птица самая популярная в сказках? Назовите эти сказки.

«Сказка о золотом петушке» А. Пушкина, «Бременские музыканты», басня А. Крылова «Кукушка и петух», «Заюшкина избушка», «Кот, петух и лиса», «Петушок и бобовое зёрнышко», «Лиса и петух», «Петушок – золотой гребешок и чудо-меленка», «Зимовье зверей» и др.

IX конкурс «Назови, какой и какая птица?»

Петух — красивый, резвый, задиристый, храбрый, воинственный, разноцветный, большой.

И далее об утке, гусе, курице по образцу.

Подведение итогов викторины

— О ком мы сегодня с вами говорили?

Воспитатель вручает детям подарки — книжка раскраска «Петушок и чудо мельница».

Игра-викторина для детей второй младшей группы «Домашние животные» Подготовила воспитатель: Казакова Е. Н. Цель: Закрепить знания о домашних животных и их детенышей. Задачи: 1. Учить детей рассуждать, отвечая.

Календарное планирование тематической недели «Домашние птицы» в младшей группе Октябрь, 4 неделя Тема недели: «Домашние птицы». Цели деятельности педагога: обогащать представления детей о домашних птицах, об образе.

Конспект НОД по речевому развитию «Домашние птицы» Конспект НОД по образовательной области «Речевое развитие» Тема: «Домашние птицы» Программные задачи: 1. Обогащать и активизировать словарь.

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Домашние птицы» Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Домашние птицы» Цели: познакомить детей с названиями домашних птиц, внешним видом, образом.

Конспект НОД во второй младшей группе «Домашние птицы» Цели: — Закреплять знания о домашних птицах; — Учить использовать в речи слова : цыплята, перышки, крылышки — Побуждать внимательно слушать.

Конспект занятия в старшей логопедической группе «Домашние птицы и их детеныши» ЦЕЛЬ: Развитие словаря, грамматического строя речи и связной речи. ЗАДАЧИ: В ходе интегрированной образовательной деятельности необходимо:.

Лэпбук «Домашние животные и домашние птицы» для детей раннего дошкольного возраста Уважаемые коллеги представляю вашему вниманию тематическую папку. Очень долго я изучала, что такое лэпбук и вообще нужен ли он нам воспитателям,.

Ознакомление с окружающим миром в подготовительной группе «Домашние животные и домашние птицы. Их детеныши» Занятие «Домашние животные, домашние птицы. Их детеныши». Задачи: Вызвать у детей интерес к окружающему миру. Формировать реалистические.

Викторина по теме «Перелетные птицы» Доброго времени суток,уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию викторину по теме «Перелетные птицы», которую можно провести в старшей.

Занятие по развитию речи в старшей логопедической группе «Домашние птицы и их птенцы» Технологическая карта организованной учебной деятельности для старшей логопедической группы. Білім беру аумаы / Образовательная.

Источник

Презентация-игра : «Кто лишний?» на тему: «Домашние птицы»

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.761 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.761 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Дошкольное воспитание в условиях реализации ФГОС

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.761 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Формирование правильной осанки у детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Игра: «Кто лишний?»
на тему: «Домашние птицы»
Лебедянь
МБДОУ комбинированного вида детский сад №2
логопед: Кнутова Г.А.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 331 312 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
• Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
• Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
• Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
• Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
• Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
• Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 5 лет и 7 месяцев
• Подписчики: 1
• Всего просмотров: 120846
• Всего материалов: 93

25 минут

32 минуты

45 минут

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник