День птиц аппликация старшая группа

«Птицы». Конспект НОД по аппликации в старшей группе

• Учить создавать композицию, используя всю площадь листа, гармонично размещать детали аппликации.

• Закрепить умение работать с трафаретом.

• Закрепить умение работать в более сложной технике вырезывания — силуэтной.

Публикация «„Птицы“, Конспект НОД по аппликации в старшей группе» размещена в разделах

• формировать представление о зимующих и перелетных птицах; углублять представления о причинах отлета птиц.

• классифицировать птиц на зимующих и перелетных.

• Развивать зрительное восприятие, воображение, пространственные представления, память, чувства и другие психические процессы.

• Закреплять навыки коммуникативного поведения.

• Развивать творческие способности детей.

• Развивать мелкую моторику рук.

• Воспитывать интерес к художественному творчеству.

• Формировать настойчивость, целенаправленность, аккуратность, трудолюбие, самостоятельность.

• Беседы о птицах.

• Рассматривание картин, иллюстраций, открыток по данной тематике.

• Прослушивание стихотворений, загадок.

Тонированная бумага синего цвета (приготовленная заранее совместно с детьми, полоски белой бумаги,готовые фигурки птиц,трафарет, розетки с клеем, кисточки, ножницы, салфетки, фломастеры красного и черного цвета.

Ход занятия:

Ребята, какое сейчас время года? (осень).

А какая осень? Поздняя или ранняя? (поздняя)

Представьте, что мы сейчас с вами очутились в лесу. Кого мы можем здесь встретить? (зверей, птиц).

Но звери боятся человека. Они к нам не выйдут. Животные, как правило, обходят людей стороной.

Послушайте, ребята, кто это так красиво поет? (воспитатель включает аудиозапись). (птицы).

А где они спрятались? Давайте их найдем и посмотрим, что за птицы к нам прилетели. (воспитатель загадывает загадки и показывает картинки разных птиц).

Крохи собирает. (Воробей)

И полоска шарфика. (Синичка)

И акробат прекрасный. (Дятел)

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая. (Сорока)

Кар-кар-кар! — кричит плутовка.

Очень любит эта птица!

Это – шустрый воробышек; это — синичка с желтым брюшком; дятел в красной шапочке; сорока-белобока; ворона. Все эти птицы живут рядом с нами и зимой и летом.

А вот эти птички уже улетели от нас на Юг.

Из травы и глины. (Ласточка)

Во дворце — певец. (Скворец)

А еще каких перелетных птиц вы знаете? (утки, гуси, грачи, журавли, лебеди, аисты, дрозды, кукушки).

Всех перелетных птиц черней,

Чистит пашню от червей. (Грач)

Дарит мягкие перинки. (Гусь)

В лесу на ветке она сидит,

Года она нам всем считает,

Как птицу эту зовут? (Кукушка)

Дети, а кто знает, как перелетают птицы?

Некоторые птицы летят «стаей» (скворцы, дрозды, другие – «клином», в виде треугольника (аисты, журавли, гуси).

Воспитатель показывает фотографии перелета птиц.

А хотите, я научу вас делать таких красивых птиц? Мы с вами будем делать перелет гусей. Согласны? (да).

Воспитатель: сначала нужно выбрать фон для нашей работы. Какого цвета бумага подойдет? (синяя, голубая, как небо). Но мы с вами молодцы, заранее затонировали белую бумагу голубой гуашью. Она больше похожа на небо? (да). Как лучше расположить лист? (дети приходят к выводу, что лучше расположить лист-основу горизонтально).

Вот на ветках, грачи! Не кричи! (указательный палец на губы)

Чёрные сидят грачи (присели)

Разместились в гнёздышке, (показать руками гнездо перед собой)

Распушили пёрышки, (встать, руки в стороны)

Греются на солнышке, (погладить себя по рукам)

Головой вертят, (повороты головой вправо, влево)

Полететь хотят. (руки в стороны – взмах)

Кыш! Кыш! Улетели! (хлопки, руки в стороны, бег на носочках)

Полетели, прилетели (летают)

И опять все в гнёзда сели. (присели)

Далее мы переходим к основной части нашей работы. Мы — вырезаем солнце и облака. Посмотрите: я беру трафарет солнца, прикладываю к листу бумаги, обвожу и вырезаю. Точно так же вырезаю облака. Далее я располагаю все на листе тонированной бумаги и приклеиваю.

Самостоятельная работа: повторить правила работы с ножницами.

Воспитатель: Первое правило работы с ножницами: Держи ножницы только за кольца.

Второе правило: Следи, чтобы пальцы не попали под лезвие.

А теперь покажите, как правильно надо держать ножницы.

Дети: показывают правильно.

Воспитатель: Следующее правило работы с ножницами — Не бегай с ножницами. Ножницы должны лежать на столе и работать с ними надо только за столом. Если вы хотите передать своему друг ножницы, взять ножницы за лезвие и передать кольцами вперед.

Воспитатель: Берем небольшой квадрат из белой бумаги и трафарет круга, прикладываем его к бумаге, обводим и вырезаем. Это наше солнце. Берем трафарет облака, прикладываем его к бумаге, обводим и вырезаем. Располагаем наши детали на листе тонированной бумаги. Создаем композицию.

Десять птичек – стайка. (Хлопаем в ладоши)

Эта птичка – соловей, (Поочередно загибаем пальчики на правой руке начиная с мизинца)

Эта птичка – совушка, сонная головушка.

Эта птичка – скворушка, серенькое перышко. (Поочередно загибаем пальчики на левой руке начиная с мизинца)

Ну, а эта – злой орлан. (Поднимаем обе руки вверх, пальцы в виде когтей)

Птички, птички – по домам! (Машем ручками, как крылышками, соединяем руки над головой — крыша).

Воспитатель: теперь аккуратно приклеиваем элементы. Дорисовываем птицам клюв (красным фломастером) и глаза (черным фломастером).

Воспитатель: молодцы, какие красивые получились композиции. Давайте поместим их на выставке. Дети рассматривают работы, обмениваются впечатлениями.

Прикреплённые файлы:

Конспект занятия по аппликации с элементами рисования для второй младшей группы «Птицы в гнездах» Задачи: Формировать умение наклеивать части (крылья, хвост, туловище) птицы в правильной последовательности, закреплять умение рисовать.

Конспект НОД по аппликации «Сказочные птицы» в средней группе Конспект НОД по аппликации в средней группе «Сказочная птица.» Тема занятия «Сказочная птица» Цель. Изготовление сказочной птицы, путём.

Конспект НОД по нетрадиционной аппликации — выкладывание композиции из семян и крупы «Зимующие птицы» Тема: «Зимующие птицы» Цель: формировать умение детей составлять силуэт птицы из пшена и семечек. Задачи: 1. Познакомить с новой техникой.

Конспект открытого мероприятия по коллективной аппликации «Весенние птицы» в средней группе Конспект открытого мероприятия по коллективной аппликации «Весении птицы» в средней группе Гуссер М. А. Задачи: Продолжить уточнять и расширять.

Конспект занятия в старшей группе «Зимующие птицы» Конспект по формированию целостной картины мира в старшей группе на тему: «Зимующие птицы» Образовательные цели. Закрепление знания признаков.

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Птицы — наши друзья» Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию (аппликация) в средней группе «Птицы-наши друзья» Ежегодно в нашей стране 1 апреля.

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Зимующие птицы» Аппликация (подготовительная группа). «Зимующие птицы». Цель. Развивать умение детей выполнять предметную аппликацию по выбору, путем составления.

Конспект НОД в старшей группе «Перелетные птицы» Конспект непосредственно — образовательной деятельности в старшей группе «Перелетные птицы» Цель: продолжать развивать и закреплять знания.

Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром и аппликации «Зимующие птицы» Интегрированное ООД в младшей группе по ознакомлению с окружающим миром и художественно — эстетическому развитию (аппликация) на тему: «Зимующие.

Конспект НОД по аппликации в средней группе «Удивительные птицы» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение, д/с 36 Конспект НОД по аппликации в средней группе «Удивительные птицы».

Источник

Мастер-класс по аппликации из бумаги «Скворцы прилетели» для детей старшего дошкольного возраста ко Дню птиц на МAAM (11 фото)

Цель: изготовление открытки из цветной бумаги ко Дню птиц.

— расширение представлений о птицах, о скворцах,

— развитие познавательных и творческих способностей детей,

— учить правильно пользоваться ножницами и аккуратно вырезать бумагу,

— учить детей аккуратно приклеивать готовые детали,

Публикация «Мастер-класс по аппликации из бумаги „Скворцы прилетели“ для детей старшего дошкольного возраста ко Дню птиц на МAAM» размещена в разделах

— научить изготовить скворца из кругов,

— развивать мелкую моторику рук и пальцев,

— развивать мышление, воображение, глазомер,

— воспитывать любовь к птицам,

— воспитывать желание сделать скворечник для скворцов.

Материалы и оборудование:

— цветная бумага разных цветов прямоугольной формы,

— три круга разной величины,

Мастер — класс предназначен для воспитателей и детей старшей группы, педагогам дополнительной образования, учителям начальных классов, родителям.

Мастер — класс можно использовать для участия в тематической выставке и в качестве оформления учреждения ко Дню птиц.

Ход продуктивной деятельности.

1. Из цветной бумаги прямоугольной формы будем делать домик. Расположим лист вертикально, находим середину и сгибаем углы к центру, формируя крышу.

2. Далее окошечко, для этого вырезаем квадрат 10 на 10 сантиметров и приклеиваем на скворечник.

3. Приклеиваем наш скворечник на белый картон.

4. Начинаем изготовление скворцов из черных кругов.

5. Берём большой чёрный полукруг, складываем пополам и приклеиваем рядом с домиком. Одна часть круга — это туловище, а другая — крыло.

6. Приклеиваем второй чёрный круг самый маленький. Это голова птицы.

7. Приклеиваем третий полукруг на первый полукруг сверху слева. Это будет хвост.

8. Рисуем глаза птице. Вырезаем и приклеиваем клюв.

Наша аппликация «Скворцы прилетели» готова!

Мастер-класс по аппликации с элементами рисования «Прилетели скворцы, весну принесли!» к празднику скворцов на МAAM Доброго времени суток, коллеги! Рада приветствовать всех, кто заглянул ко мне на страничку! В марте месяце с первой оттепелью в наши края.

Детский мастер-класс по аппликации из бумаги «Хризантема» для детей старшего дошкольного возраста Цель:Сделать хризантемы из бумаги Задачи: -расширить представление детей о многообразии цветов -научить делать хризантемы из бумаги, -рассказать.

Детский мастер-класс в технике обрывной аппликации с элементами рисования «Скворцы прилетели» Предлагаю вашему вниманию детский мастер — класс в технике «обрывная» аппликация с элементами рисования «Скворцы прилетели!»Цель: расширить.

Конспект ОД по конструированию из бумаги с элементами аппликации в подготовительной группе «Скворцы прилетели» Конспект ОД по конструированию из бумаги с элементами аппликации в подготовительной группе «Скворцы прилетели» Цель: Научить создавать.

Мастер-класс по аппликации из цветной бумаги «Богомол» для детей старшего дошкольного возраста Данный мастер-класс будет интересен и полезен детям старшего дошкольного возраста. В процессе работы над аппликацией рассказать детям.

Мастер-класс по аппликации из бумаги «Скворцы прилетели» для детей 6–7 лет Увидел скворца – весна у крыльца. Так говорили в старину и это было действительно так. Скворцы одни из первых прилетают весной. Люди любят.

Мастер-класс по аппликации из цветной бумаги «Лев-львиное сердце» для детей старшего дошкольного возраста Выполняя данную аппликацию, дошкольники поупражняются в прием симметричного вырезания из бумаги, сложенной пополам с использованием.

Источник