Презентация по теме «Доказательства эволюции органического мира»
презентация к уроку по биологии (11 класс) на тему
Эволюция необратимое историческое развитие живой природы. Определяется изменчивостью, наследственностью и естественным отбором организмов. Сопровождается приспособлением их к условиям существования, образованием и вымиранием видов.
Доказательства эволюции Подтверждение родства и общего происхождения живых организмов Примеры По ходу изучения нового материала заполнить таблицу:
Молекулярно- биологические Сравнительно- морфологические Палеонтологические Эмбриологические Доказательства эволюции Биогеографические
Молекулярно-биологические доказательства Все живые организмы состоят из клеток, имеющих общий план строения и сходный химический состав
Наличие гомологичных органов Гомологичные органы- органы, развивающиеся из одних и тех же зачатков в процессе эмбрионального развития и выполняющие сходные функции Гомология передних конечностей наземных позвоночных (пятипалая конечность рычажного типа) Сравнительно-морфологические доказательства эволюции
2)Атавизмы – появляющиеся у отдельных особей данного вида признаки, которые существовали у отдельных предков, но были утрачены в процессе эволюции.
3) Рудименты – органы, утратившие в процессе эволюции своё значение
Рудименты у питона и кита Рудиментарные косточки у китообразных на месте тазового пояса указывают на происхождение китов и дельфинов от четвероногих Рудиментарные задние конечности питона свидетельствуют о его происхождении от организмов с развитыми конечностями.
4) Наличие переходных форм Латимерия – кистеперая рыба, обитающая в глубоководных участках Восточной Африки. Кроме жабр у рыбы есть примитивные легкие, а ее парные плавники обладают мускулатурой и напоминают по строению конечность наземных позвоночных.
Утконос и ехидна относятся к млекопитающим, но откладывают яйца и имеют клоаку, как пресмыкающиеся утконос ехидна
Палеонтологические доказательства Археоптерикс – переходная форма от рептилий к птицам Признаки рептилий : брюшные ребра наличие зубов Признаки птиц : тело покрыто перьями общий вид передние конечности превращены в крылья
Палеонтологические ряды Палеонтологические ряды – это ряды ископаемых форм, связанные друг с другом в процессе эволюции и отражающие ход филогенеза (исторического развития) определенной группы организмов.
Наличие многих последовательно сменяющих друг друга форм позволило построить филогенетический ряд от эогиппуса (первый представитель семейства лошадей) до современной лошади
Эмбриологические доказательства Стадии эмбрионального развития позвоночных Любой организм в своем индивидуальном развитии повторяет стадии зародышевого развития предковых форм
Биогеографические доказательства Раннее отделение Австралии, Океании и Южной Америки привело к тому, что на этих территориях сохранилась древняя фауна (сумчатые и яйцекладущие млекопитающие), эволюция которых шла независимо от фауны других материков.
Выберите верные утверждения: Гомологичные органы – это структуры, имеющие разное происхождение и строение, но выполняющие одинаковые функции. Рудименты – органы, утратившие в процессе эволюции свое значение. Хвостовые позвонки и ушные мышцы у человека – это пример атавизмов. Палеонтологические доказательства эволюции свидетельствуют о сходстве зародышей позвоночных на ранних стадиях эмбрионального развития. Филогенез – это историческое развитие организмов. Раннее отделение Австралии от других материков привело к тому, что на этой территории сохранились сумчатые и яйцекладущие млекопитающие. Молекулярно-биологические доказательства эволюции заключаются в сходстве клеточного строения живых организмов.
Продолжите фразу: Изученный материал дает мне… Составить синквейн Подведение итогов урока: Хотелось бы отметить работу учащегося…. Очень хорошо работали и качественно отвечали на вопросы …. Качественно и грамотно была оформлена таблица…
Домашнее задание Параграф 4.13 Привести примеры сходства строения органов у неродственных групп животных, обитающих в одних условиях (в тетради письменно)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок-игра-путешествие по теме : «Учение об эволюции органического мира»
Урок разработан на основе учебника Пономаревой И.Н., Корниловой О.А. По ходу урока ребята побывают на осровах » Понятий», окунутся в реку » Микро-макроэволюции», посетят залив «Самос.
Обобщающие тесты по теме «Эволюция органического мира»
Данные тесты предназначены для проверки знаний после изучения темы «Эволюция органического мира» в 9 или 11 классе. Тесты в 2 вариантах. Уровень знаний базовый.
Открытый урок в 11 классе Тема: «Основные ароморфозы в эволюции органического мира».
Цель: Провести систематизацию знаний учащихся по теме: «Эволюция органического мира».
элективный курс «Эволюция органического мира»
Данный элективный курс предназначен для обучающихся профильных 10-11классов средних школ биолого-географического, химико-биологического направлений. Данный курс «компенсирует» ограниченные возмо.
Презентация Доказательство эволюции органического мира 11 клас
Презентация подготовлена для 11 класса к учебнику В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой, Е. Т. Захаровой. Наглядно демонстрирует эмбриологические, генетические, географические и тд. доказатедьства эволю.
Презентация к уроку по биологии по теме: «Эволюция органического мира. Антропогенез». 11-й класс. Тема урока: «Митохондриальная Ева и генетическое разнообразие современного человечества»
Презентация к уроку по биологии по теме: «Эволюция органического мира. Антропогенез». 11-й класс. Тема урока: «Митохондриальная Ева и генетическое разнообразие современного человечества».
Презентация по теме «Учение об эволюции органического мира (тестирование)»
Презентация составлена на основе вопросов открытого банка заданий ЕГЭ по биологии по теме «Учение об эволюции органического мира» (часть 1), что позволит обобщить, систематизировать и закрепить знания.
Источник
Доказательства эволюции
В своих работах советский ученый Северцов А.Н. выделил понятия биологического прогресса и регресса.
- Численность вида увеличивается
- Ареал расширяется
- Смертность особей уменьшается
- Рождаемость увеличивается
- Происходит процветание вида
- Ароморфоз (греч. airomorphosis — поднимаю форму)
Ароморфоз представляет собой прогрессивное эволюционное преобразование, повышающее уровень организации организмов. В результате ароморфоза становится возможным освоение новых, ранее недоступных для жизни, территорий. К примеру, теплокровность птиц позволила им заселить места с холодным климатом.
Идиоадаптация подразумевает незначительные, частные изменения в строении и функциях организма, которые помогают приспособиться к условиям среды обитания. Идиоадаптации существенно не повышают уровень организации.
Общей дегенерацией называют упрощение организации, которое заключается в утрате отдельных органов и систем органов. У многих этот пункт вызывает внутреннее противоречие: как общая дегенерация может относиться к биологическому прогрессу?
На самом деле, если орган или система органов не нужна организму в его условиях обитания — то зачем она? Эта система может исчезнуть и освободить место для других, более полезных в данных условиях, органов.
У многих паразитов отсутствуют различные органы, к примеру, у ленточных червей нет пищеварительной системы. А зачем она им, когда пища в кишке, где они обитают, уже переварена и расщеплена организмом хозяина?
Биологический регресс характеризуется признаками, противоположными биологическому прогрессу:
- Численность вида уменьшается
- Ареал сужается
- Смертность особей возрастает
- Рождаемость уменьшается
- Происходит вымирание вида
Главная причина биологического регресса в том, что скорость эволюции вида отстает от скорости изменения внешней среды, эволюции других видов: это несоответствие снижает приспособленность организмов. Часто деятельность человека молниеносно меняет окружающую среду: далеко не все виды могут приспособиться к этому, происходит вымирание.
Сравнительно-анатомические доказательства эволюции
- Гомологичные органы (гомология, от греч. homo(s) — равный, одинаковый)
Такие органы развиваются из одних и тех же зародышевых листков, имеют общий план строения, но выполняют разные функции. Это связано с тем, что животные освоили разные среды обитания, из-за чего происходит дивергенция (лат. divergo — отклоняюсь) — расхождение признаков у первоначально близких животных в ходе эволюции.
Гомологичны между собой скелеты конечностей различных классов позвоночных: рука — ласт — крыло птицы, колючки кактуса — усики гороха — листья растений.
Аналогичные органы развиваются из разных зародышевых листков, имеют различное строение, но выполняют схожие функции. Такое сходство возникает в результате приспособления к одним и тем же условиям среды, из-за чего происходит конвергенция (лат. convergo — сближаю) — схождение признаков у неблизкородственных видов в ходе эволюции.
Аналогичными органами являются крыло птицы — крыло бабочки, глаз человека — глаз кальмара, усики винограда — усики гороха, жабры рака — жабры рыбы.
В строении нынешних животных можно найти признаки древних предковых форм, которые также свидетельствуют об эволюции. Сейчас мы обсудим рудименты и атавизмы.
Рудименты (лат. rudimentum — зачаток) — органы, которые в ходе эволюции утратили свое функциональное значение. Они сохраняются в течение всей жизни и в норме обнаруживаются у человека и животных.
У человека к рудиментарным органам относятся: зубы мудрости, копчик, ушные мышцы, аппендикс (червеобразный отросток), третье веко.
Атавизмы (лат. atavus — отдалённый предок) — случаи проявления у отдельных особей признаков дальних предков. Атавизмы сугубо индивидуальны и не являются нормой. Они также являются доказательством эволюции.
У человека атавизмами могут являться хвост, волосатое тело, добавочные молочные железы, незаращение межпредсердной перегородки.
Переходные формы
Переходные формы свидетельствуют о филогенетической преемственности, соединяя в своем строении черты высших и низших классов. Они — наглядное, живое доказательство эволюции.
Такими формами являются, к примеру, утконос и ехидна из класса млекопитающих. При многих признаках млекопитающих, они откладывают яйца, тем самым подтверждают родство млекопитающих с пресмыкающимися.
Эмбриологические доказательства
Эмбриология (греч. embryon — зародыш) — раздел биологии, изучающий строение эмбрионов. Только вдумайтесь: на этапе эмбриона, через который мы с вами успешно прошли, у нас можно было найти закладку жаберных дуг, которые существуют непродолжительное время, после чего исчезают.
А у рыб, например, жаберные дуги не исчезают — из них развиваются жабры.
Немецкие ученые Ф. Мюллер и Э. Геккель во второй половине XIX века сформулировали биогенетический закон, гласящий, что онтогенез (индивидуальное развитие) каждой особи есть краткое и быстрое повторение филогенеза (исторического развития вида).
Биогенетический закон Мюллера-Геккеля объясняет повторение этапов (на стадии зародыша), которые были свойственны нашим далеким предкам. Таким образом, мы проходим их этапы, но, не останавливаясь на них, двигаемся дальше к более совершенным этапам.
У головастиков лягушек развивается плавник, есть жабры — это наглядное повторение признаков, которые характерны для их предков — рыб.
Карл Бэр сформулировал закон зародышевого сходства, который гласит, что на ранних стадиях развития зародыши позвоночных животных настолько похожи друг на друга, что практически неразличимы между собой. Это также указывает и подтверждает единство происхождения животного мира.
Палеонтологические доказательства эволюции
Палеонтология (греч. palaios – древний) изучает ископаемые останки вымерших животных, их сходства и различия с ныне живущими видами. Сопоставляя друг с другом ископаемые останки разных геологических эпох, можно увидеть как происходила эволюция различных видов животных и растений.
В результате таких исследований иногда удается открыть переходные формы, а иногда — целые филогенетические ряды, то есть совокупность последовательно сменяющих друг друга форм одного вида. Так, к примеру, был открыт филогенетический ряд лошади.
© Беллевич Юрий Сергеевич 2018-2023
Данная статья написана Беллевичем Юрием Сергеевичем и является его интеллектуальной собственностью. Копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя преследуется по закону. Для получения материалов статьи и разрешения их использования, обратитесь, пожалуйста, к Беллевичу Юрию.
Источник