Диктанты по русскому языку в 4 классе ВПР-2020
Дятел многое умеет. Легко дупло выдолбит. Быстро станок для шишек смастерит. Найдет дятел удобное место между сучков. Втиснет мастер шишку в него и выбивает семена. Есть у дятла свой барабан. Для этого ищет он звонкий и упругий сук. И давай по нему крепким клювом стучать! Есть у него и питьевое колечко вокруг ствола. Дырочка к дырочке на берёзовой коре. Весной дятел пьёт берёзовый сок. Дырочку в коре пробьёт. Слизнёт каплю сока. Потом другую рядом пробьёт. Потом третью. Так и получается колечко
Однажды иду я вдоль моря. У берега плотники новую пристань строят. Большие брёвна плавают в море одно к одному. Рабочие достают их из воды ,забивают в дно. Вдруг среди брёвен в воде вижу рыжее пятно. Да это же голова! Я спешу туда. Прыгаю по брёвнам. Опускаюсь на корточки. Шарю рукой в воде. И тут мою руку крепко хватают маленькие пальчики. Свои на воде чуть разошлись. Между ними из моря появляется рыжая макушка. Я тяну изо всей силы. Вытаскиваю на сваи мальчика. Спас!
Тишина. Кажется, всё в природе замерло. Замолчали птицы. Даже листочки на осинке не дрожат. На солнце наползает тяжёлая серая туча. Она, как чудовище, пожирает солнце.
Вдруг налетел ветерок. Он становится сильнее. Вот уже порывы ветра сгибают деревья до земли. По листьям, крышам, дорожкам забарабанили крупные капли дождя. Раздался гром. Его раскаты разлетелись по окрестности. Небеса разрезает молния. По земле запрыгали ледяные шарики. Это град. Дождь усиливается и льёт стеной.
Внезапно всё стихает. Лучи солнца пробиваются сквозь тучи. О дожде напоминают только ручейки. (82 слова)
Весной солнце долго остаётся на небе. Греет оно с каждым днём всё сильней. Снег от тепла тает. Вода ручейками бежит с земли в реки , в озёра. Толстый лёд на реках тоже уступает лучам солнца. По берегам появляются большие полыньи. Через неделю весь лёд почернеет, местами подломится. Льдины понесутся вниз по течению реки. Воды в реке в это время очень много. Она не может поместиться в русле. Река выступает из берегов. Разливается по окрестным лугам. Разлив рек у нас зовут половодьем.
Я люблю жаркие дни краткого лета. Стоит знойный день. Вокруг царит полная тишина. Не колыхнёт волной широкий пруд. Он дремлет в своих отлогих берегах. Камыши замерли, не шуршат. Свободные от трав протоки блестят под солнцем. А сам пруд зарос. Зелёный ковёр покрывает всю его поверхность. Листья от кувшинок стелются по воде. Белые лилии и маленькие красные цветочки тёмной травы торчат над водой. Над лугом разливается покой. Какая роскошь тепла! Как приятна близость воды! Как хорошо освежает она лицо и голову!
Холодно весной. Все цветы в земле сидят, ждут тепла. А одуванчик уже зацвёл. Весь лучится ясным солнышком. С осени он в корнях еду припас. Спешат на его цветы насекомые. Ему и хорошо. Пусть опыляют.
Завяжутся семена. Одуванчик бутон закроет. Малышам нужно тепло. Пускай они набираются сил. Пусть лежат спокойно в тёплой люльке.
Вот окрепнут малыши. Появятся у них пуховые крылья. Уже можно лететь на новые земли. Теперь им высота нужна. И одуванчик выпрямляет стебель выше других трав и цветов. Разлетайтесь!
Весело на широком поле! До далёкого леса бегут по холмам нивы. Волнуется золотая рожь, дышит летним воздухом. Синеет молодой овёс. Белеет гречиха с красными стебельками и с медовыми цветочками. У дороги прячется кудрявый горох. За ним виднеется полоска льна с голубоватыми глазками. Жаворонок трепещет крыльями над рожью. Орёл летает над полем. Зорко смотрит он с вышины. Видит орёл перепёлку в густой ржи. Видит полевую мышку. Спешит она в свою нору с зёрнышком. Трещат на широком поле весёлые кузнечики.
Весной леса и поля ждут птиц. Первыми к ним прилетают грачи. Они возвращаются на родину в начале марта. Но вот и жаворонок поднялся в воздух, запел свою звучную песню. Быстрые ласточки прилетают чуть позже. За ласточками появятся дикие голуби. Высоко в воздухе тянутся с юга на север стаи журавлей. Они не останутся в наших местах ,сядут на берег отдохнуть. А потом двинутся к своим гнездовьям. А соловьи остаются у нас на всё лето скоро они начнут петь свои звонкие песни.
В Индии я видел работу слонов. Слоны таскали брёвна к речке. По дороге к берегу находится узкое место. Слон бревно между двумя деревьями не протащит. Он дойдёт до этого места, опустит поклажу на землю. Потом хоботом бревно вдоль дороги развернёт. Сам станет на колени. Хобот в срез бревна упрёт.. и давай толкать его по дороге. Сам на коленях ползёт. Бревно перед собой пихает. Камни с дороги катятся.. земля в стороны разлетается. А слон ползёт. Толкает. Трудно ему на коленях двигаться. Молодец!
На снегу виднеются следы зверушек и птиц. И вот что я по этим
следам прочитал. Белка сквозь глубокий донырнула до земли. Достала она там два ореха и съела их. Я скорлупки нашёл. Отбежала
десяток метров. Опять нырнула. Опять оставила скорлупу. Орехи она с осени запасла. Это ясно. А как она зимой их находит? Запах ореха сквозь снег не учуешь. Тут надо было осенью местечко запомнить. И крепко запомнить. Иначе разве зимой орех найдешь?. Ну как не позавидовать беличьей памяти и смекалке!
Уже улетели на юг ласточки. Пропали из виду быстрые стрижи. Курлычут в небе пролетные журавли.
прощаются с родными местами. Готовятся в дорогу на теплый юг гуси. Ждут холодную зиму и люди. Давно скосили рожь и пшеницу. Заготовили корма скоту. Выкопали картошку, свёклу, морковь
Готовятся и звери к зиме. Проворная белка накопила в дупле орехов. Насушила отборных грибов. Маленькие мыши натаскали в норки зёрен. Наготовили душистого мягкого сена. Скупо греет осеннее солнышко.
Скоро начнутся первые морозы.
Источник
Спишите, выделенные слова разберите по составу
Долго ждали весну птицы, звери и люди. Сегодня лес шелестел молодой зеленью. Яркая сочная зелёная дымка повисла всюду. Паук ловко бегал по ветвям и искал место для паутинки. Только сухой камыш грозно шумел. Его не пробивал теплый луч солнца. Вдруг из камышей выплыли маленькие пушистые комочки. Это утка повела своих птенцов пощипать свежую травку. Малыши переваливались с лапки на лапку. Они первый раз видели такой чудесный мир. Теперь каждый день будет приносить им открытия. Все жило и радовалось яркой весенней жизни.
2. Спиши. Вместо точек вставь нужное слово.
Как … вода (с курицы, с утки, с гуся); как … на голову (снег, дождь, град); намылить … (руки, шею, голову); убить … зайцев (трех, четырех, двух); … соли съесть (пуд, фунт, килограмм); выеденного … не стоит (огурца, яйца, яблока); как за … стеной (деревянной, глиняной, каменной); как … на сене (овца, собака, корова); сказка про … бычка (белого, черного, рыжего); как … лист дрожит (березовый, кленовый, осиновый).
Купили несколько упаковок пирожных по 5 в каждой упаковке. После того как съели 17 пирожных, их осталось 18. Сколько упаковок пирожных купили?
Стоимость одного билета в филармонию равна 120 рублей, а стоимость абонемента на 6 посещений в филармонию стоит 480 рублей. На сколько рублей меньше придётся заплатить, если купить абонемент?
5. Начерти отрезок, длина которого равна периметру прямоугольника со сторонами 1 см и 2 см.
Жили-были петух, курица-хохлатка и их детки — пушистые цыплятки. Около дома кружили хорек и хитрая лиса, но петух зорко охранял свою семью.
Один раз хохлатка вывела цыплят погулять, а хорек тут как тут. Закудахтала испуганно хохлатка, позвала деток к себе.Все цыплята подбежали и спрятались под маминым крылом. Только самый маленький не успел. Его схватил хорек.Но тут подлетел петух. Он громко закричал, захлопал крыльями и стал клевать хорька. Испугался хорек, бросил бедного цыпленка, скок в кусты — и нет его.
А петух-победитель гордо и радостно закричал на весь двор: «Ку-ка-ре-ку!»
Вопросы и задания к тексту.
Почему рассказ называется «Победитель»?
Расскажите, как петух защищал цыпленка.
Примерный план
Словарно-орфографическая подготовка
Вставьте пропущенные буквы, объясните их написание:
х_хлат-ка, охр_нял, выв_ла, х_рек, схв_тил, закр_чал.
Замените близким по смыслу выражение кружили около дома.
1. Найдите выражения, описывающие действия хорька (тут как тут, скок в кусты — и нет его).
2. Как они характеризуют повадки хорька?
Замени фразеологизмы глаголами-синонимами.
Например: быть баклуши – бездельничать.
Обвести вокруг пальца-..____________________________________________________
зарубить на носу-__________________________________________________________
клевать носом — ___________________________________________________________
В 5 коробок разложили поровну 210 шоколадных конфет. Сколько конфет в 3-х таких коробках?
Масса ящика – 2 кг, а яблоки, которые находятся в нем в 6 раз тяжелее. Какова масса ящика вместе с яблоками?
Как называется предложение, состоящее только из главных членов?
сложное
простое
нераспостранённое
распостранённое
предлог
местоимение
существительное
сказуемое
Где заключён общий смысл всех однокоренных слов?
в основе
в корне
в суффиксе
в приставке
Какая часть слова может образовывать новые слова?
приставка
корень
окончание
основа
суффикс
корень и суффикс
слово без окончания
всё слово
Имя существительное — часть речи, обозначающая.
. действие предмета
. предмет
. признки предмета
Подлежащее всегда стоит в. падеже
винительном
именительным
родительным
Имя прилагательное обозначает:
действие предмета
предмет
признак предмета
указывает на предмет
Имя прилагательное в предложении является:
сказуемым
подлежащим
второстепенным членом
Посчитайте количество прилагательных в тексте:
На улице стоит слабый мороз. Солнце посылает яркие лучи. Небо над землей стоит чистое и высокое.
6
3
5
4
Признак
Предмет
Действие
Количество
Что нельзя определить у глаголов прошедшего времени?
Род и число
Лицо и число
Род и лицо
Лицо
Какова роль глаголов в речи?
Делают ее красочнее
Передают происходящие действия
Указывают на место и время действия
Какие числа называют четными?
Те, которые не делятся на 2 без остатка.
Те, которые делятся на 2
Те, которые делятсяна 3
Полученные в результате деления
секунда, минута, час, сутки
килограмм, центнер, тонна
миллиметр, сантиметр, дециметр, метр
Площадь фигуры обозначают буквой .
P
S
X
Как вычислить площадь прямоугольника?
Найти сумму длин всех сторон прямоугольника
Умножить длину на ширину
Сумму длины и ширины умножить на 2
В уравнение, что находится вычитанием
уменьшаемое
вычитаемое
слагаемое
разность
Какую формулу вы используете для нахождения периметра прямоугольника?
P = a + b
P = (a + b) x 2
P = a x 2 + b x 2
P = a x b
Соедини компоненты одного действия линиями
| Вычитаемое | Делитель | Произведение |
| Множитель | Слагаемое | Разность |
| Слагаемое | Уменьшаемое | Частное |
| Делимое | Множитель | Сумма |
Дата добавления: 2018-05-12 ; просмотров: 1373 ; Мы поможем в написании вашей работы!
© 2014-2023 — Студопедия.Нет — Информационный студенческий ресурс. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав (0.032)
Источник
Как долго ждали мы весну.
Как долго ждали мы весну,
Чтоб солнцем ясным насладиться,
Чтоб не клонило нас ко сну,
Когда щебечут звонко птицы!
Как долго ждали мы весну,
Чтобы отчаянно влюбляться,
Беречь любви волшебную страну,
И чувств нисколько не стесняться!
Как долго ждали мы весну,
Да, и она ждала нас тоже –
Держать в прекрасном, сладостном плену
И становиться на неё похожей…
***********
Стих — поэтическая разминка: написать продолжение заданной строки (вынесенной в название)
ВЕСНА. «Как много в этом звуке для сердца русского слилось. Как много в нем отозвалось!» )))
Да, Наташа.
Весна как Новый год, ассоциируется с обновлением, надеждами на лучшее, чистое, светлое. И Победу празднуем тоже весной.
С ПРАЗДНИКОМ. МИРА И СЧАСТЬЯ.
Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.
Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.
© Все права принадлежат авторам, 2000-2023. Портал работает под эгидой Российского союза писателей. 18+
Источник