Домашние птицы аппликация во 2 младшей группе

Конспект занятия по аппликации «Курочка с цыплятами» во второй младшей группе

Цель: Воспитывать у детей заботливое отношение к птицам, развивать замысел, учить способам аппликации из частей (кругов) делать цыплят. Закрепить знания о правилах наклеивания.

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Курочка с цыплятами“ во второй младшей группе» размещена в разделах

Оборудование: Картинка «Курочка с цыплятками», игрушка Курочка Хохлатка, клей, детали для аппликации на каждого ребенка.

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас занятие аппликация. Посмотрите, на ваши столы. Что там находится? (Клей, бумага, кисти для клея).

Воспитатель: Как вы думаете, чем мы с вами будем заниматься? А мы будем заниматься аппликацией. Повторите – Аппликация. (Дети повторяют это слово и стараются запомнить)

Воспитатель: Ребята, послушайте загадку

Ей в гнезде сидеть не лень.

Называются «цыплятки».

Воспитатель:Кто это? (показывает детям игрушку курицу).

Воспитатель: Конечно, это Курица. Молодцы! А как разговаривает курица? (Ответы детей).

Воспитатель: Давайте, вместе споем песенку (Дети подпевают и выполняют движения в соответствии тексту).

Вышла курочка гулять,

Желтые цыплятки.

Курочка : Ребята, мои ребятки цыплятки ослушались меня — ушли одни играть и потерялись. А я им говорила не ходите далеко, лапками гребите, зернышки ищите». Помогите мне вернуть моих деток.

Воспитатель: Ребята, поможем нашей курочке? Найдем ее цыплят, сделаем цыплят для курочки. (Да)

Воспитатель: Но сначала давайте поиграем в игру «Курочка-хохлатка».

Игра «Курочка Хохлатка».

Я буду – курица, а вы мои цыплята

Воспитатель берет на себя роль курицы, дети изображают цыплят. Один ребенок будет котом. Кот сидит на стульчике, вдали от остальных детей спит. Курица-мама выходит гулять с цыплятами и говорит :

Вышла курочка-хохлатка,

С нею желтые цыплятки.

Квохчет курочка : «Ко-ко,

И цыпляток догоняет.

Кошка открывает глаза, мяукает и бежит за цыплятами. Цыплята вместе с мамой-курицей убегают.

При новом повторении игры, выберете на роль кошки другого ребенка.

Воспитатель: Какие вы молодцы! А Курочка наша опять загрустила. Курочке скоро домой возвращаться. С вами я очень весело играла, но мне скучно без цыплят.

Воспитатель: Как мы можем помочь Курочке? (Дети предлагают сделать ей цыплят).

Воспитатель: «Сегодня мы с вами сделаем цыплят для нашей курочки из цветной бумаги.

Воспитатель: Ребята, опишите цыплёнка, воспитатель показывает иллюстрацию картинку цыпленка. С помощью воспитателя дети составляют словесное описание цыплёнка (жёлтый, голова-маленький кружок, туловище — большой кружок, клюв-красный маленький треугольник, глаз — маленький черный кружочек).

V. Творческая деятельность

Воспитатель: Садитесь за столы, и я покажу вам, как можно сделать цыпляток.

Показ: На магнитной доске продемонстрировать алгоритм выполнения аппликации, затем предложить детям всё повторить.

1. Разложить готовые формы на середине листа, располагая сначала большой круг затем сверху маленький круг голову цыпленка,затем большой треугольник внизу большого круга- лапки цыпленка, потом маленький треугольник на маленький круг- это клюв цыпленка.

2 .В процессе работы воспитатель направляет действия детей, задавая вопросы о порядке наклеивания, помогает некоторым детям правильно расположить и наклеить фигуры.

VI. Пальчиковая гимнастика.

Зерна курочка клюет (обе ладошки вместе отклоняем от себя)

И цыплятки тут как тут (щепотки «клюют» по очереди)

В воду уточка нырнет (ладошки вместе «ныряют» вперед)

А цыплятки не нырнут (погрозили пальчиком)

Воспитатель: Молодцы ребята! Вот какие красивые цыплята у нас получились. Нравятся вам они, ребятки?

Воспитатель: Вы такие молодцы у меня, столько деток цыпляток весёлых сделали для курочки! Смотрите, как она радуется, пританцовывает и говорит Вам спасибо! Дети прощаются с курочкой и говорят ей до свидания!

«Пасхальная курочка с цыплятами». Конспект занятия кружка «Бумажные фантазии» 2 младшая группа (3-4 года). Интеграция образовательных областей: художественно – эстетическое развитие, речевое развитие. Вид детской.

Фотоотчет «Рисование «Курочка с цыплятами» в младшей группе «Здравствуйте ребята, мои милые друзья, видеть вас сегодня очень рада я. » Так началось наше занятие по рисованию в младшей группе «Ягодки».

Фотоотчёт о творческих работах по аппликации во второй младшей группе «Курочка с цыплёнком» Для выполнения аппликации, нам потребуется — шаблоны кругов из цветной жёлтой бумаги; белый лист с изображением курочки, которую я распечатала.

Конспект занятия по коллективной аппликации «Курочка с цыплятами» для детей младшей группы Тема: «Курочка с цыплятами» Цель: Развитие способности к изобразительной деятельности (выполнение коллективной сюжетной аппликации из заготовленных.

Конспект занятия по аппликации «Одуванчик» во второй младшей группе Продолжаю цикл занятий из образовательного марафона «Сидим дома с пользой!» Аппликация «Одуванчик» Задачи: -Уточнить представление детей.

Конспект занятия НОД по аппликации с элементами рисования во второй младшей группе «Курочка с цыплятами» Конспект занятия НОД по аппликации с элементами рисования во второй младшей группе «Курочка с цыплятами». Составила: Вишнякова Ю. В Цель:.

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Подснежник» КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО АППЛИКАЦИИ ВО 2 МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ТЕМА: Подснежник. Цели: — Расширять представление детей о весне, об изменениях происходящих.

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Светофор» Цель: Привитие навыков безопасного поведения на дорогах. Задачи: 1. Учить создавать изображение светофора при помощи аппликации. 2. Закреплять.

Конспект занятия с интеграцией образовательных областей «Вышла курочка с цыплятами гулять» Конспект занятия с интеграцией образовательных областей на тему: «Вышла курочка с цыплятами гулять» Цель: 1. Продолжать знакомить детей.

Конспект образовательной ситуации по аппликации во второй младшей группе «Вышла курочка гулять» Цель: — закрепить представления детей о том, что у курицы есть детеныши-цыплята; Задачи: Образовательные: — Уточнить представления детей.

Источник

Конспект образовательной ситуации по аппликации во второй младшей группе «Вышла курочка гулять» (11 фото)

— Уточнить представления детей о геометрических фигурах и цвете предметов.

— Обобщить и углубить знания детей на тему «Домашние птицы»

— Активизировать и обогатить словарь детей существительными, прилагательными, глаголами на тему «Домашние птицы —

Развивающие:

Публикация «Конспект образовательной ситуации по аппликации во второй младшей группе „Вышла курочка гулять“» размещена в разделах

— Развивать умение правильно наклеивать заготовку на лист бумаги.

— Развивать мышление, память, внимание.

Воспитательные:

— Воспитывать интерес к изобразительной деятельности.

— Воспитывать интерес к наблюдению и бережное, заботливое отношение к домашним птицам.

— Беседа на тему «Домашние птицы»

— Чтение стихов, загадок о домашних птицах

Материалы и оборудование:

Иллюстрация «На птичьем дворе», маски-цыплят, маска-курица, круги желтого цвета, бумажные полоски коричневого цвета для лап, глаз, красные треугольники для клюва, клей, кисточки для клея, салфетки (на каждого ребенка).

-Ребята, послушайте, кто-то пищит за дверью. Хотите узнать, кто это? Кто хочет узнать, кто к нам пришел в гости, подойдите ко мне. (воспитатель выглядывает за дверь)

Дети, послушайте загадку и если отгадаете ее, вы узнаете, кто же пришел к нам в гости.

— Был белый дом, чудесный дом,

Такое желтое, пушистое (цыпленок)

Воспитатель: Правильно, дети, цыпленок и он нас приглашает на птичий двор. Там у мамы-курицы вылупились цыплятки.

Воспитатель:

Ребята, посмотрите, какая у меня есть интересная и красочная картинка.

Что изображено на картине? (Ответы детей) .

Правильно, курица и цыплята.

-Какие цыплята по величине?

Сколько цыплят на картинке (много)

— У курочки – хохлатки много таких цыплят, но они все разбежались от нее. Она очень переживает, плачет, песенки поет, но они ее не слышат.

— Давайте поможем курочке и споем с ней песенку громко, что бы цыплятки нас услышали и прибежали. Согласны? (да)

— Цыплята услышали песню и сейчас прибегут к курочке, ну, а мы поможем.

— Ребята, посмотрите (показываю лист ватмана) курочка сидит, поджидает цыплят, а их все нет, давайте поищем наших цыпляток. Куда же они спрятались?

-Ребята, а мы сейчас поможем курочке. Посмотрите, как я это буду делать.

-Я возьму большой круг желтого цвета и аккуратно намажу его клеем — это туловище цыпленка. Его наклею рядом с курочкой.

-Теперь возьму кружок поменьше и тоже аккуратно намажу клеем. Это- голова цыпленка. Голову цыпленка наклею на туловище.

(Воспитатель показывает методику наклеивания.)

— А чтобы наши пальчики не устали, мы должны с ними поиграть.

Пальчиковая гимнастика «Цыплёнок»

Бедный маленький цыплёнок — прижать кулачки друг к другу

Пальчиком, как клювом бьёт,

Будто бы пшено клюёт -постучать указательными пальчиками по коленкам. (2-3 раза)

— А теперь приступайте к наклеиванию цыплят, не забывайте, что ваши работы должны быть аккуратными и красивыми. (действия детей)

Вот и помогли мы маме-курочке найти всех цыплят, и она предлагает нам поиграть в игру «Курочка и цыплята»

Воспитатель. Даша будет – курица, а вы?

Дети: Цыплята!

Воспитатель. Давайте, вместе споем песенку.

(дети показывают все движения вместе с воспитателем)

— Где мы сегодня с вами побывали?

— Что случилось с цыплятами?

— Как мы помогли маме-курице?

Молодцы, ребята, я вами довольна!

Фотоотчет «Вышла курочка гулять» (поделки к Пасхе) За неделю до праздника Пасхи мы с ребятами принесли с улицы несколько веточек и поставили их в вазу с водой. Когда появились первые листочки.

Бинарное занятие во второй младшей группе «Вышла курочка гулять» Программные задачи: 1. Способствовать развитию познавательного интереса, посредством элементарной, экспериментальной и художественной деятельности;.

Дидактическая игра «Вышла курочка гулять» «Вышла курочка гулять» (возрастная адресованность 2-4года) Программное содержание: 1. Стимуляция речевого, сенсомоторного развития.

Конспект НОД по пластилинографии в первой младшей группе «Вышла курочка гулять» Открытое занятие по раннему возрасту г. Владикавказ. «Вышла курочка гулять». Цель: Учить приему размазывания, надавливания на скатанный.

Конспект образовательной деятельности в первой младшей группе «Вышла курочка гулять» Конспект образовательной деятельности в первой младшей группе по теме «Вышла курочка гулять» в рамках тематической недели «Кто гуляет по.

Конспект занятия по лепке «Вышла курочка гулять» Художественно-эстетическое развитие (Лепка) Тема: «Вышла курочка гулять, а за ней цыплятки.» Технологии: 1. Здоровьесберегающие 2. Игровые.

Конспект занятия по лепке «Вышла курочка гулять» Образовательная область «Художественное творчество» Контрольно-итоговое занятие по лепке «Вышла курочка гулять».

Конспект занятия по развитию движений во второй группе раннего возраста «Вышла курочка гулять» Конспект занятия по развитию движений во второй группе раннего возраста «Вышла курочка гулять». Воспитатель: Кудлаева Ирина Владимировна.

Занятие по ознакомлению детей I младшей группы с видами домашних птиц «Вышла курочка гулять» Программное содержание: Обучающие задачи: Расширять представление детей о домашних птицах (курице, петухе, цыплятах, продолжать.

Открытый показ НОД «Вышла курочка гулять, а за ней цыплятки!» — рисование пластилином и развитие речи во второй младшей группе Образовательная деятельность «Художественно-творческое развитие» Задачи: 1. Учить детей составлять изображение целого объекта из частей,.

Источник