Двойственная природа эмоций
1) импрессивного, характеризующегося переживанием субъективной неповторимости данной эмоции это ее качественная особенность это субъективно переживаемые страх, радость, удивление, досада, гнев, отчаяние, восторг, любовь, ненависть
2) экспрессивного — непроизвольных реакций организма, включающих в свой состав
a. реакции внутренних органов и систем, недифференцированные мышечные реакции (дрожь, усиление тонуса).
Многие рассматривают повышенный мышечный тонус как показатель отрицательного эмоционального состояния (дискомфорта), состояния тревоги. Тоническая реакция диффузна, генерализована, захватывает все мышцы и тем затрудняет выполнение движений. В конечном счете она ведет к тремору и хаотичным, неуправляемым движениям.
Лица, страдающие от различных конфликтов характеризуются, как правило, большей скованностью движений, чем другие. показано, что мышечная напряженность у психических больных выше, чем в контрольной группе. Особенно она высока у психоневротиков с преобладанием патологической тревожности. Многие психотерапевтические приемы связаны со снятием этой напряженности, например, методы релаксации и аутогенной тренировки. Они учат расслабляться, в результате чего уменьшается раздражительность, тревожность и связанные с ними нарушения.
b. а также так называемые выразительные движения, имеющие помимо всего прочего коммуникативный, сигнальный характер (крик, мимика, поза, интонации голоса)
- изменения частоты пульса и дыхания,
- повышенного или пониженного пото- и слюноотделения,
- тремора (дрожания) конечностей и головы,
- напряжения скелетных мышц,
- например изменение сопротивления кожи,
- изменение, биотоков мозга.
Эта непременная связь между эмоцией и ее физиологическими проявлениями используется для проверки искренности высказываний на так называемом «детекторе лжи» или просто полиграфе. Суть испытания заключается в том, что с помощью детектора лжи регистрируются мгновенные физиологические изменения в ответ на предъявляемые человеку стимулы. Если мышечные проявления эмоций человек контролировать может, то физиологические он подчинить волевому контролю не в состоянии, особенно когда речь идет о чрезвычайно значимых для него событиях. Более того, сдерживая внешнее проявление эмоции, он только ее усиливает. Все это приводит к тому, что, когда человеку среди прочих, предположительно нейтральных, задают вопрос о каком-то предположительно эмоционально значимом для него событии, он, независимо от своего устного ответа, обязательно отреагирует физиологическими реакциями.
Физиологические изменения являются одним из двух компонентов эмоций, причем компонентом неспецифическим − ряд физиологических реакций проявляется как при положительных, так и при отрицательных эмоциях.
например сердце может забиться не только от страха, но и от радости, это же справедливо и в отношении частоты дыхания и многих других реакций.
Информационная теория эмоций Симонова П.В.. Согласно Симонову, эмоция есть отражение мозгом высших животных и человека величины потребности и вероятности ее удовлетворения в данный момент.
В самом общем виде правило возникновения эмоций можно представить в виде структурной формулы:
Э — эмоция, ее степень, качество и знак;
П — сила и качество актуальной потребности;
Если вам нужна помощь в написании работы, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 авторов готовы помочь вам прямо сейчас. Бесплатные корректировки и доработки. Узнайте стоимость своей работы.
(Ис-Ин) — оценка вероятности (возможности) удовлетворения потребности;
Ис — информация о ресурсах, которыми располагает субъект в данный момент
Ин — информация о ресурсах, прогностически необходимых для удовлетворения потребности;
Пример девушка возвращается поздно вечером домой, внезапно она слышит сзади чьи-то шаги. Предположим она истолковывает намерения идущего сзади как враждебные, т.е. актуализируется потребность в безопасности.
Девушка знает что она не пострадает если ( это Ин)
У нее есть какое –либо эффективное средство защиты (напр. электрошокер)
Девушка знает (это Ис), что бегает она плохо, машины поблизости нет, эффективных средств защиты тоже нет.
пример Вы договорились с преподавателем на определенное время пересдачи зачета. Он, предположим, согласился специально ради Вас прийти в субботу, но Вы забыли и не пришли — результат резко отрицательные эмоции. У Вас, так как вероятность антипотребности в незачете резко подскакивает в вверх, отрицательные эмоции у преподавателя — вероятность антипотребности в пустую потратить время максимальна, вероятность не уважения со стороны данного студента, так же резко подскакивает в вверх.
Таким образом с точки зрения Симонова эмоции — реакция не только на события совершившиеся, но и на вероятные. Принципиальным с точки зрения этой теории является когнитивная оценка ситуации. Так как оценка вероятности удовлетворения потребности есть результат когнитивной (интеллектуальной ) обработки имеющейся информации.
Т.е. интенсивность и модальность эмоций завися от того как мы интерпретируем данную ситуацию.
Изменяя интерпретацию событий можно управлять своими эмоциями.
«периферическая» теория эмоций Джеймса-Ланге
согласно этой теории эмоция является вторичным явлением — осознанием приходящих в мозг сигналов об изменениях в мышцах, сосудах и внутренних органах в момент реализации поведенческого акта, вызванного эмоциогенным раздражителем.
Согласно этой теории, человеку грустно, потому что он плачет, а никак не наоборот. Суть своей теории Джеймс выразил парадоксом: «Мы чувствуем печаль, потому что плачем, мы боимся, потому что дрожим».
Частично эти наблюдения справедливы.
Здесь верно подмечен то, что
1) между субъективной оценкой эмоционального состояния и определенными физиологическими проявлениями (например, сокращением или расслаблением определенных групп мышц) существует тесная связь →
2) Физиологическое возбуждение на фоне, которого протекает эмоция, существенно влияет на ее интенсивность.
Был проведен следующий эксперимент: две группы оценивали один и тот же мультфильм, в первой группе испытуемые держали карандаш в зубах (при этом задействованы те же мышцы, что и при улыбке), вторая группа держала карандаш в губах (задействованы те же мышцы, которые включаются в работу, когда мы хмуримся). Как Вы думаете, отличались ли оценки мультфильма? В первой группе было статистически значимо больше позитивных оценок, чем во второй.
Если человек примет зажатую скованную позу, с опущенными плечами и головой, то вскоре у него появится и чувство неуверенности, подавленности, грусти. И наоборот, поза с развернутыми плечами, поднятой головой, улыбкой на губах вскоре вызовет и чувство уверенности, бодрости, хорошее настроение.
Таким образом внешнее проявление эмоции может усилить ее, проявление же экспрессивного комплекса соответствующего противоположной эмоции ослабит текущую эмоцию.
«Что бы почувствовать радость, − советовал У. Джеймс, − сядьте прямо и веселым взглядом посмотрите вокруг. Действует так словно радость уже здесь».
Влияние физиологического возбуждения на протекание эмоции.
Представьте такую ситуацию: Ваша группа сдает сложный экзамен. Экзамен проходит на 7-м этаже. Одна половина группы поднимается на лифте, другая пешком. Если сразу, после того как, каждая группа поднимется на 7-й этаж провести опрос на предмет того кто больше волнуется, будет ли какое либо различие в ответах. Будет. Те кто поднимался пешком, оценят свои эмоции как более сильные.
Экспериментально доказано, что вероятность резких эмоциональных вспышек на фоне физиологического возбуждения выше, чем при отсутствии оного.
Этим в частности объясняется возрастание количества правонарушений связанных с телесными повреждениями, во время изнурительной жары.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему
Источник
Амбивалентность – двойственность, присущая каждому из нас
Профессиональный журналист, автор поэтического сборника и нескольких литературных публикаций.
Эксперт — Маргарита Лопухова
Семейный психолог. Уже 8 лет спасаю «семейные ячейки» от распада. Помогаю парам вновь обрести любовь и взаимопонимание.
Мы часто ощущаем смешанные чувства и противоречивые мысли по отношению к различным ситуациям, людям или решениям. Другими словами, мы испытываем такое психологическое явление, как амбивалентность. Давай вместе изучим это понятие и разберемся, почему амбивалентные чувства свойственны каждому человеку.
Что такое амбивалентность?
Амбивалентность – это состояние, при котором мы испытываем одновременное существование противоречивых или противоположных чувств, мыслей или отношений по отношению к человеку, событию, идее или ситуации. Это означает, что мы можем одновременно испытывать и положительные, и отрицательные эмоции или иметь противоречивые мнения по поводу одной ситуации.
Данное состояние является естественным и распространенным явлением в нашей жизни. Она возникает в различных ситуациях, таких как межличностные отношения, выборы, принятие решений, оценка событий и другие аспекты нашей повседневности. Например, мы можем одновременно испытывать любовь и разочарование по отношению к близкому человеку или иметь смешанные чувства к новой работе, которые включают и радость, и страх.
Амбивалентность не является необычной или ненормальной реакцией. Она отражает сложность нашей эмоциональной и психологической природы. Часто это результат конфликта между различными потребностями, ценностями, ожиданиями или противоречивыми моментами ситуации.
Важно осознавать, что амбивалентность не обязательно требует решения или выбора одной стороны. Мы можем принимать и признавать наши противоречивые чувства, искать баланс и исследовать их глубже, чтобы лучше понимать наши потребности и ценности.
Разумение и признание амбивалентности помогают нам быть более гибкими, толерантными и открытыми к разнообразию опыта и мнений. Оно также способствует глубинному самоанализу, лучшему принятию решений и разрешению внутренних конфликтов.
Причины состояния
- Амбивалентность может быть результатом противоречивых ценностей или убеждений, которые мы имеем. Когда у нас есть различные взгляды или ожидания, мы испытываем разнородные чувства и мысли по отношению к конкретной ситуации или решению.
- В некоторых случаях, амбивалентность возникает из-за неопределенности или сложности ситуации. Когда у нас нет ясного понимания или информации о том, как реагировать или принимать решение, мы испытываем противоречивые эмоции.
- Прошлые опыты или травмы. Прошлые опыты или травматические события оставляют на нас противоречивые эмоциональные следы. Мы испытываем одновременно положительные и отрицательные чувства к определенным людям, событиям или местам из-за нашего предыдущего опыта.
- Сложность эмоциональных отношений. Амбивалентность может возникать в контексте сложных эмоциональных отношений, таких как любовные или семейные отношения. Мы ощущаем одновременно любовь и разочарование, привязанность и страх, что создает противоположные эмоциональные реакции.
- Индивидуальные различия. Индивидуальные различия играют роль в появлении амбивалентности. У каждого из нас есть уникальный набор ценностей, убеждений и опыта, который порождает различные противоречивые эмоциональные реакции.
Признаки двойственности
- Противоречивые эмоции. Ты испытываешь одновременно положительные и отрицательные эмоции по отношению к одному и тому же человеку, событию или ситуации. Например, ты одновременно чувствуешь любовь и разочарование к своему партнеру.
- Сомнения и колебания. Ты испытываешь сомнения и колебания в принятии решений. У тебя могут быть противоречивые мысли о том, как поступить или какую позицию занять в определенной ситуации.
- Внутренний конфликт. Ты ощущаешь внутренний конфликт между разными сторонами или аспектами одного и того же вопроса. Ты воспринимаешь плюсы и минусы, преимущества и недостатки, и это вызывает внутреннюю борьбу.
Источник