Где встречается вода природе

Учебник Плешаков 2 класс. 1 часть. Страницы 52, 53, 54, 55

Дождь образуется, когда водяной пар охлаждается и скапливается в облаках. Капельки воды постепенно увеличиваются и выпадают на землю.

2) Откуда берутся снег и лёд?

Снег и лёд — это замёрзшая вода. Снежинки образуются высоко в, небе, в облаках. Лёд появляется в луже, на реке, на мокрой дороге.

3) Отчего загрязняется вода?

Вода загрязняется от стоков промышленных предприятий, от бытовых стоков канализации, от мусора, который человек выбрасывает в воду, или оставляет на берегах водоемов.

Подумай и расскажи, какую роль играет вода в твоей жизни.

Вода играет очень большую роль в моей жизни. Я пью воду каждый день, мою руки и лицо, купаюсь в ванной, стою под душем, мою фрукты и овощи, использую воду для уборки в квартире и мытья посуды. Летом купаюсь в реке и на море.

С помощью фотографий и рисунка расскажи, где в природе встречается вода, какое значение она имеет для растений, животных и человека.

Вода встречается в природе везде. Она находится в различных водоемах — морях, океанах, реках, озерах, ручейках, родниках. Вода встречается под землей и в виде водяного пара. Она проливается на землю дождем и выпадает снегом. Она находится в ледниках. Вода является частью любого живого организма.

Для растений, животных и человека вода прежде всего источник жизни. Без воды все живое умирает. Для многих животных и растений воды также является домом.

Для человека вода не только источник питья. Человек использует воду для получения электроэнергии, полива растений, как место отдыха, для перевозки грузов и пассажиров.

Рассмотрите фотографию и схему. Объясните, отчего загрязняется вода, на что это влияет, как защитить воду от загрязнения.

Вода загрязняется, когда в нее попадают промышленные стоки от заводов и фабрик. Чтобы этого не происходило следует на заводах ставить очистные сооружения.

Расскажи, что ты делаешь для того, чтобы не расходовать воду напрасно.

Одно из основных правил сбережения воды — не бросать открытым кран с водой, если вы ей в данный момент не пользуетесь.

• Когда чистишь зубы закрывать кран.
• Вместо ванны принимать душ. Это существенно экономит воду.

Узнайте, что делается для охраны чистоты воды в вашем крае.

В нашем крае на многих заводах стоят очистные сооружения. Периодически эти сооружения ремонтируются и модернизируются.

Также во время субботников люди выходят и чистят берега рек и озер от мусора.

По своим наблюдениям придумайте рассказ о красоте воды.

Вода — удивительное вещество. Оно может находиться сразу в трех состояниях, жидком, твердом и газообразном.

В жидком состоянии вода находится в водоемах. Каждый знает, как красиво бывает у водоема, когда, вода искрится под лучами солнца.

Так же красива вода в реке или самом маленьком ручейке. Там вода звонкая, легка, наполненная пузырьками.

Но красива не только жидкая вода. Когда приходит зима и вода становится снегом и льдом, она не менее прекрасна. Снег волшебно искрится под лучами солнца, а лед может переливаться всеми цветами радуги.

И газообразная вода очень красива. Достаточно посмотреть на облака, летящие по небу. Что может сравниться с этими причудливыми корабликами над нашими головами!

Подготовьте фоторассказ на тему «Красота воды».

Ответы на вопросы в конце темы:

1) Где в природе встречается вода?

Вода встречается в водоемах, реках, озерах, морях. Встречается под землей. Встречается в виде снега, льда, дождя, водяного пара. Вода входит в состав любого живого организма.

2) Какое значение вода имеет для растений, животных, человека?

Вода является источником влаги для живых организмов, участвует в обмене веществ. Вода может быть домом для животных и растений. Вода дарит человеку общение с прекрасным, может использоваться для хозяйственных нужд, для производства электроэнергии, для мытья, для отдыха.

3) Как с помощью схемы показать необходимость охраны воды?

На первом рисунке следует показать трубы с грязной водой. На втором людей на берегу водоема. На третьем трубы с грязной водой следует перечеркнуть красной линией.

4) Как нужно охранять и беречь воду?

На промышленных предприятиях следует устанавливать очистные сооружения, на берегах водоемов нельзя сорить, мусорить, мыть машины. Кран следует всегда держать плотно закрытым, не тратить воды больше, чем нужно.

Источник

Окружающий мир 2 класс учебник 1 часть стр 60

Дождь идет потому, что в тучах – темных облаках – содержатся капли воды. Они имеют тяжелый вес, поэтому не могут долго держаться в небе. Так они падают на землю и мы наблюдаем дождь.

Откуда берутся снег и лёд?

Снег и лёд – это вода в замороженном состоянии. Когда температура воздуха на улице опускается ниже нуля, то вместо дождя на землю падают замерзшие капельки воды – снежинки. Эти снежинки образуют снег. Вместе с этим в лужах и на водоемах вода замерзает и превращается в кусочки льда.

Отчего загрязняется вода?

Вода загрязняется от деятельности человека. Мы сами ее загрязняем, когда моемся, стираем, делаем уборку или моем посуду. На заводах работники сбрасывают в реки и озера отходы от производства. В морях и океанах случаются аварии, которые приводят к загрязнению воды.

Подумай и расскажи, какую роль играет вода в твоей жизни.

Вода играет очень важную роль в моей жизни. Она необходима мне для того, чтобы я мог(ла) утолить свою жажду и приготовить еду. Без нее нельзя помыться, помыть посуду и постирать вещи. В воде я купаюсь, когда мне жарко летом. Из всего этого я могу сделать вывод, что вода – одна из самых необходимых и незаменимых вещей в моей жизни.

С помощью фотографий и рисунка расскажи, где в природе встречается вода, какое значение она имеет для растений, животных и человека.

Где в природе встречается вода

Вода в природе встречается в морях и океанах, в реках и озерах. Она течет из нашего крана и падает на землю в виде атмосферных осадков. Она нужна растениям для того, чтобы они могли пить и избавиться от пыли на их листьях, которая мешает им дышать.

Люди с ее помощью могут мыться и готовить себе пищу. По водным путям ходят корабли и доставляют людей и грузы на большие расстояния. Вода на крупных реках служит источником энергии. На них строят гидроэлектростанции, которые перерабатывают энергию воды в электричество. Так в наших домах появляется свет, без которого тоже сложно представить свое существование.

Нажмите на клавиатуре CTRL + D и готовое домашнее задание сохранится в закладках или поделитесь им в социальных сетях.

Аннотация к ответам (часть 1, страница 60)

На странице 60 вы найдете актуальные и детально проработанные ответы (ГДЗ) на вопросы с подробным решением, кратким пояснением. Каждое упражнение страницы выполнено в строгом соответствии правилам, опираясь на информацию из учебника по Окружающему миру 2 класс Плешаков 1 часть. Мы следим за каждым выпуском новых редакций и оперативно обновляем информацию, для того чтобы вы могли в любой момент получить необходимые онлайн решения.

Источник

Окружающий мир 2 класс учебник 1 часть стр 63

Вода в природе встречается в реках, озерах, морях и океанах. Она есть под землей и в тучах. Вода падает на землю в виде атмосферных осадков.

Какое значение вода имеет для растений, животных, человека?

Вода играет важную роль в жизни растений, животных и человека. Она необходима живым организмам для их существования.

Как с помощью схемы показать необходимость охраны воды?

С помощью схемы можно показать, как не стоит поступать с водой:

Схема показывает, что нельзя загрязнять воду. Если мы будем сбрасывать в нее опасные отходы и мусор, то реки станут грязными. Из-за этого пострадают ближайшие растения, животные и сами люди.

Как нужно охранять и беречь воду?

Мы должны охранять и беречь воду. Нам стоит научиться использовать ее рационально и экономить. Не нужно расходовать ее напрасно, оставляя кран открытым. На фабриках и заводах нужно устанавливать очистительные сооружения, которые не позволят вредным веществам попадать в воду.

Нажмите на клавиатуре CTRL + D и готовое домашнее задание сохранится в закладках или поделитесь им в социальных сетях.

Аннотация к ответам (часть 1, страница 63)

На странице 63 вы найдете актуальные и детально проработанные ответы (ГДЗ) на вопросы с подробным решением, кратким пояснением. Каждое упражнение страницы выполнено в строгом соответствии правилам, опираясь на информацию из учебника по Окружающему миру 2 класс Плешаков 1 часть. Мы следим за каждым выпуском новых редакций и оперативно обновляем информацию, для того чтобы вы могли в любой момент получить необходимые онлайн решения.

Источник

Где в природе встречается вода

Н2О является уникальным веществом, которое в зависимости от внешних условий (температуры окружающего воздуха, давления) может выглядеть по-разному:

• в виде жидкости;
• в газообразной форме;
• являться твердым телом, имеющим внутреннюю кристаллическую решетку.

Именно благодаря этому свойству живительной влаги в мире и существует важнейший процесс гидрологического цикла – круговорот воды в природе.

Давайте разберем поподробнее на примерах, где в природе встречается вода в каждом из трех агрегатных состояний.

Место жительства трех водяных форм

Всем известно, что водная молекула образована двумя атомами водорода и одним кислорода, связанных друг с другом невидимыми ковалентными нитями. Фактом является и то, что никакие из элементов системы Менделеева при объединении друг с другом не могут образовать жидкость. Только одна вода обладает этим свойством.

Смотрим, где встречается в природе жидкое состояние воды:

• мировые запасы океана;
• реки;
• озера;
• моря;
• болота;
• ручьи и родники;
• подземные грунтовые водяные пласты;
• атмосферные осадки на примере дождя.

Свойства воды таковы, что она является отличным растворителем. Структурирование ее атомов обусловлено наличием различных растворителей. При температуре окружающей среды, приближающейся к точке перехода (0°С), молекулы Н2О группируются почти как в кристаллической решетке, при кипении – располагаются вдали друг от друга.
В жидкой фазе могут возникать структуры, состоящие из атомов и молекул, так называемые кластеры. Поведение кластеров динамично: они постоянно изменяют форму и размер.

Разбираем, где встречается в природе газообразное состояние воды – пар:

• над поверхностью водоемов: морей, океанов, рек, озер, болот;
• при кипении жидкой среды над горячими источниками – гейзерами;
• во время сублимации льда.

Водяной пар представлен бесцветным газом, нейтральным на вкус и запах. «Источник жизни» в газообразном виде, сохраняя все свойства жидкости, приобретает и свойства газов. Водяной пар может быть как сухим ненасыщенным, не содержащим капельки влаги, так и влажным насыщенным, состоящим из мельчайших водяных частичек.
Газообразная фаза изучаемого вещества в основном содержится в тропосфере – нижнем слое атмосферы. Там, при понижении температуры, пар конденсируется и переходит в жидкий агрегатный вид.

Водная стихия в твердой форме на нашей планете представлена в виде мировых ледников, айсбергов, а также осадков: снега, града, инея. Лед имеет структуру решетчатого каркаса.

К необычным свойствам льда относится и то, что он легче жидкого агрегатного состояния. Это легко объяснимо тем, что атомы и молекулы внутри кристалла льда располагаются друг от друга на большем расстоянии, нежели молекулы жидкости. Во время таяния активность частиц Н2О увеличивается, они сближаются, и общая объемная масса воды увеличивается.

Круговорот водной стихии в природной среде и интересные свойства всем известного вещества.
То, что живительная влага присутствует практически во всех уголках нашей планеты – общеизвестный факт. Основная заслуга этого явления – существование в мире гидрологического цикла, называемого круговоротом воды в природе.
Н2О в жидком агрегатном состоянии под действием солнечного излучения испаряется и, превращаясь в водяной пар, поднимается в атмосферу. Там температура окружающего воздуха снижается, и частички влаги в газе конденсируются, выпадая на землю в виде осадков.

Наличие трех агрегатных состояний «живительной влаги» и обеспечивает существование гидрологического мирового цикла, без которого не смогла бы поддерживаться жизнь на Земле.

Ниже приведены некоторые уникальные факты и свойства вещества в разных формах:

• лед легче воды и, соответственно, не погружается в жидкость;
• большая часть загрязнителей вымораживается при переходе в твердую форму;
• большая часть (75 %) запасов пресных водоемов в мире хранится в ледниках;
• жидкость при замерзании увеличивается в объеме, поэтому ведра для нее изготавливаются конусообразной формы, которая легче сдерживает давление;
• Н2О в виде жидкости является регулятором температуры в окружающей среде, пар уравновешивает влажность воздуха;
• горячая жидкость замерзает быстрее холодной;
• температура кипения изучаемого вещества зависит от давления: высоко в горах «водная стихия» закипает при более низкой температуре, порядка 80 0°С;
• мировой океан изучен не более 8-9 процентов.

Вам будет интересно

© 2011- . «Королевская вода».
E-mail: info@kingswater.ru
Все права защищены

Источник