Гимн эколят молодых защитников природы ноты

Сценарий праздника «Войди в природу с добрым сердцем»

— повышение экологической культуры детей, прививать любовь к природе.

Для достижения цели были поставлены следующие

-Формировать у детей элементарные экологические знания, учить детей правилам поведения в лесу; сформировать убеждение о бесценности природы и подвести к выводу о необходимости её оберегать.

— Развивать познавательный интерес к миру природы, развивать логическое мышление, внимание, умение делать простые выводы, умозаключения.

— Воспитывать у детей природоохранное поведение, ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к природе

Актуальность. Сегодняшние дети обладают обширными знаниями по экологии, но не всегда умеют применять их на практике. Они слабо осознают последствия своих действий по отношению к окружающей среде, умение жить в гармонии с природой. Но дети – это неутомимые исследователи, которые хотят все знать, все понять, во всем разобраться, они смотрят на происходящее с восторгом и удивлением..

Новизна. Введение в мероприятие новых героев – «Эколят» — друзей и защитников Природы, которые помогают ребятам подружиться с Природой, понять и полюбить её; которые своим примером мотивируют их на бережное отношение к природе.

Значимость. Данное мероприятие позволяет на практике применить полученные ранее знания, позволяет детям более полно раскрепоститься, реализовать свои умственные и творческие способности, проявить активность; это мероприятие вызывает интерес у ребят к родному краю, желание больше узнать об особенностях того места, где дети живут, вызывает желание оберегать хрупкую природу своей малой Родины; а так же повысить экологическую культуру не только детей, но и взрослых.

Материалы и оборудование: аудиозаписи песен, галстуки, эмблемы, контейнер, памятки.

Звучит гимн « «Эколят – молодых защитников природы» (Приложение1)

Слова: Зотова Татьяна Владимировна

Музыка: Дзреев Игорь Сергеевич

Здравствуйте, дорогие ребята! Все мы живем в великой стране- России!

Все мы очень любим нашу страну, и, конечно, же мы любим наш родное село -Чернооково. Но к сожалению, не все жители нашего села берегут окружающую природу, красоту нашего леса ,полей и воды.

Сегодня мы поговорим , о том ,как нужно заботиться о нашем селе, что нужно сделать , чтобы красота его не угасла.

Дорогие ребята! Нашей планете и нашему селу грозит беда .С тех пор ,как появился Человек, он старался покорить и подчинить себе природу. Что он только не выдумывал, чтобы улучшить свою жизнь.

Человек! Сотворил страшные яды, которые убивают растения и животных.

Человек! Создал автомобили, которые отравляют воздух вредными газами.

Человек! Вырубает деревья, осушает болота, покрывает Землю огромным слоем мусора.

Сегодня мы, люди, дети, своего времени, задумываемся, размышляем о нашем сегодняшнем дне, о наших делах, заботах, радостях, надеждах, проблемах.

Океан- седой гремит набатно,

На крутой, разгневанной волне.

Стали люди сильными, как Боги,

И судьба Земли у них в руках.

Но темнеют страшные ожоги,

На Земле уж белых пятен нету,

Лишь на ней одной увидишь-

Ведь другой на свете нету!

Ведущий : Ребята, к нам на праздник пришли очень интересные герои «Эколята-помощники» .

Эколята- это защитники природы, которые любят природу, охраняют ее, берегут, следят за тем, чтобы другие не нарушали правил поведения в природе.

Предлагаю с ними познакомиться поближе:

(выход эколят : Шалун, Умница. Елочка, Тихоня) под песню « МЫ – ЮНЫЕ СПАСАТЕЛИ ПРИРОДЫ» (Приложение 2)

А вы скорей, встречайте нас!

Все зовут меня Шалун!
Сам не знаю почему.
Я люблю повеселиться
Пошутить и поиграть.

Но, ребята, я не злой,
Просто очень озорной.

Я, девочка — разумница,
Называюсь Умницей

Добрая, послушная
И со всеми дружная.

Я, ёлочка – иголочка
Знаю все про лес:
Про зверушек, птиц, лягушек, бабочек и ос.
Ягоды, грибочки, травы и цветы

Расскажу и покажу, только попроси.

Шалун: В общем, мы друзья всех ребят, которые любят природу и хотят ее охранять.

Ребята для начала предлагаю поиграть в игру « Круговорот воды в природе»

Дети свободно двигаются по залу под музыку.

Когда ведущий говорит: «Капельки!»-дети замирают на месте.

Когда говорит « Озеро»-образуют круги по 3-5 человек.

Когда говорит « Ручеек!»- берутся за руки и идут змейкой по залу.

Когда произносит « Тучка!»-образуют круги по 3-5 человек и поднимают руки вверх.

Молодцы, ребята, вы очень внимательны, а вы знаете, что человек не может жить без воды и если к ней относится не бережно, то она загрязняется. Как вы думаете можно ли очистить воду?

А давайте мы с вами поэкспериментируем.

Игра- эксперимент « Родник»

Ведущий берет стакан воды , вставляет в него воронку, в которую укладывает ватные диски, потом вливает грязную воду. Вода, проходя через ватные диски, оставляет на них грязный осадок.

(Шалун ,при переливании в чистый стакан, обращает внимание ребят, что вода стала чистой и прозрачной .Так дети познают способ фильтрации воды)

Тихоня: Поиграем на лужочке,

В травку мусор не бросайте!

С деревьев ветки не ломайте!

Тихоня и Шалун проводят игру– эстафету:

Шалун (перед эстафетой «Чистый город»)

Ребята давайте наведём порядок на поляне, и тогда снова на ней расцветут цветы и прилетят красивые бабочки, жучки! ( убирают мусор. Сортируя в контейнеры «Бумага», «Стекло», «Пластик», «Металл»)

Ведущий : Все вместе герои берегут и охраняют лес, заботятся о его обитателях. Они помогут нам ближе узнать Природу, подружиться с ней и полюбить её.

Умница проводит викторину.

Умница: — Сейчас я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу. Первое правило:

Дети: — Не сори!

Умница : — Второе правило:

Дети : — Не шуми!

Умница: — Третье правило:

Умница: А теперь поиграем в игру: «Если я приду в лес». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечайте. Если я буду поступать хорошо, вы говорите: «Да»,

Если я приду в лесок и сорву ромашку? (Нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (Нет)

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (Да)

Если ветку подвяжу, колышек поставлю? (Да)

Если разведу костёр, а тушить не буду? (Нет)

Если сильно насорю, а убрать забуду? (Нет)

Если мусор уберу, банку закопаю? (Да)

Я люблю свою природу, я ей помогаю! (Да)

Тихоня: Давайте вместе Землю украшать, сажать сады, цветы сажать повсюду. Давайте вместе Землю уважать и относиться с нежностью, как к чуду! Мы забываем, что она у нас одна – неповторимая, ранимая, живая. Прекрасная: хоть лето, хоть зима… Она у нас одна, одна такая! (Мы пишем письмо Природе с детьми )

Раздает памятки « Правила поведения на природе» ( Приложение 3)

— А знаете ли вы ребята наши пословицы и поговорки о лесе?

Я начинаю, а вы продолжите:
Невысок лесок – а от ветра защита.
Срубил дерево – посади два.
Зеленое царство – лучшее лекарство.
Рощи да леса – всему свету краса.
Больше снега – больше хлеба.
Больше леса – больше снега.
По лесу ходи – под ноги гляди…

— Лес не только для нашей забавы,

Все деревья в нём, ягоды, травы

Нам на пользу, друзья взращены,

Каждый куст берегите, ребята!

Где росток ты увидишь простой

Может вырасти дуб в три обхвата

Березняк и малинник густой.

А уж, сколько орехов и ягод!

Так, пожалуй, считать – не сочтёшь!

Шалун: Ребята, вы такие молодцы, и сегодня мы принимаем вас в Эколята. ( произнесение торжественной клятвы –приложение 4)

Вручение символики праздника(галстуки, эмблемы)

Дети читают стихи:

1.- Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтобы были голубыми небеса,

2.- Мы хотим, чтоб солнце грело

И под ёлкой жил смешной, колючий ёж,

Чтобы летом лил весёлый дождь.

Ведущий: — Маленький ребёнок вновь родился

Для чего он в этот мир явился?

Сохранить планету голубой.

Исполняется песня « Гимн природы»( на мотив песни»Солнечный круг»)

Шар наш земной, где родились.

Будем беречь, будем стеречь

Пусть в тайге будут звери,

Пусть всегда в чистом небе

Наш праздник подошел к концу, берегите и защищайте природу!До новых встреч.

Источник

«Эколята- юные защитники природы» Гимн Эколят.
материал (старшая группа)

Экологическая культура дошкольника может быть сформирована в постоянном общении с природными объектами. В дошкольном возрасте проявляется живой интерес и развивается эмоционально – ценностное отношение к окружающему природному миру.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Гимн «Эколят – молодых защитников природы»

Слова: Зотова Татьяна Владимировна

Музыка: Дзреев Игорь Сергеевич

Ярко светит солнце в чистом небе, Весело в горах журчат ручьи,

На опушке леса возле ели, Трели звонко тянут соловьи.

Красотой Природа нас пленяет, Силы, вдохновение дает,

Чудесами сильно удивляет, Но лишь тех, ее кто бережет!

Мы Эколята – природы защитники,

Животных, растений большие друзья,

Богатства земли молодые наследники,

На страже природы стоим ты и я!

Мы Эколята – природы защитники,

Животных, растений большие друзья,

Оберегаем и любим природу,

Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

Оглянись вокруг и ты увидишь, Каждый день наполнен волшебством,

Радуга, туман и белый иней, Или дождик за твоим окном.

Бесценный дар надежно охраняем, Природы тишину, ее покой,

Если искренне природу любим, Значит, любим Родину с тобой.

Мы Эколята – природы защитники,

Животных, растений большие друзья,

Богатства земли молодые наследники,

На страже природы стоим ты и я!

Мы Эколята – природы защитники,

Животных, растений большие друзья,

Оберегаем и любим природу,

Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Праздник «Эколята — Юные защитники природы»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕДЕТСКИЙ САДКОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 9«ЗОЛОТОЙ ПЕТУШОК» ГОРОДА ТИХОРЕЦКАТИХОРЕЦКОГО РАЙОНА КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ Праздник «Юные защитни.

Эколята-юные защитники природы.

Для воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

развлечение «Эколята — юные защитники природы»

данное мероприятие поможет познакомить детей с правилами поведения на природе. Материал подобран для старших дошкольников.

Проект «Эколята-юные защитники природы»

Материал для работы с детьми старшего дошкольного возраста.

Эколята-юные защитники природы . Экологическая деятельность в ДОУ

Цель: Формирование у ребёнка богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру, развитие внутренней потребности любви к природе и, как следствие, бе.

«Дошколята- эколята, юные защитники природы»

quot;Дошколята-эколята, юные защитники природы&quot.

«Эколята — юные защитники природы»

Программные задачи:Продолжать уточнять и обобщать знания детей о растительном и животном мире нашего края.Закреплять умение узнавать и различать деревья, растения, грибы по описанию.Закреплять знание .

Источник

Клятва, гимна,логотип «Эколят — Молодых защитников природы»

Куплет:
Ярко светит солнце в чистом небе,
Весело в горах журчат ручьи,
На опушке леса возле ели,
Трели звонко тянут соловьи.

Красотой Природа нас пленяет,
Силы, вдохновение дает,
Чудесами сильно удивляет,
Но лишь тех, ее кто бережет!

Припев:
Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Богатства земли молодые наследники,
На страже природы стоим ты и я!

Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Оберегаем и любим природу,
Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

Куплет:
Оглянись вокруг и ты увидишь,
Каждый день наполнен волшебством,
Радуга, туман и белый иней,
Или дождик за твоим окном.

Бесценный дар надежно охраняем,
Природы тишину, ее покой,
Если искренне природу любим,
Значит, любим Родину с тобой.

Припев:
Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Богатства земли молодые наследники,
На страже природы стоим ты и я!

Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Оберегаем и любим природу,
Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

Клятва «Эколят — молодых защитников природы»

Я люблю дышать чистым воздухом, поэтому я обещаю беречь зеленые насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними.

Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озерах, поэтому я обещаю беречь водоемы от загрязнений, экономить водопроводную воду.

Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому я обещаю убирать за собой мусор всегда и везде, сортировать бытовые отходы и сдавать вторсырье в переработку.

Вступая в ряды Эколят – Молодых защитников природы, я клянусь, что сделаю все возможное, чтобы стать лучшим другом Природы, надежным и верным.

Клянусь все свои знания и силы направлять на заботу о Природе, животных и растениях.
Клянусь нести знания о природолюбии окружающим меня людям.

Источник