кто знает какие птицы устраивают «детские садики» с няньками во время размножения
В 10ти дневном возрасте птенцы образуют одну или несколько стаек во главе с «няньками-воспитателями», взрослыми фламинго. В «детских садиках» птенцы держатся очень кучно, образуя большие группы в сотни, а то и тысячи малышей. При каждом таком «детском саде» всегда находятся несколько взрослых фламинго. «Няньки» неотступно и строго следят за порядком и самоотверженно охраняют «детский сад» от врагов.
Каждый день, около 18 часов, весь «детский сад» фламинго возвращается на остров к гнездам. В такой обратный маршрут их здесь обычно ведёт лишь один взрослый фламинго. «Воспитатель» плывёт, а добравшись до мелководья, идёт позади своих многочисленных подопечных. Он непрерывно покрикивает, отстающих птенцов наказывает, чувствительно подталкивает своим массивным клювом. За час до захода солнца и до полной темноты начинают прилетать со своих обычных мест кормёжек и родители. Родители громкими криками подзывают птенцов, при этом каждая пара взрослых фламинго кормит только своих малышей.
ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА НЕ БЫЛО (((((
Пингвины моногамны, образуют пары на всю жизнь. Пингвины очень не любят одиночества, а потому даже в море всегда держатся группами, на суше во время размножения — колониями. Половой диформизм в окраске и размерах не выражен, но партнеры отыскивают друг друга в толчее колонии по голосу и неуловимым индивидуальным признакам. Голоса пингвинов громкие, грубые, напоминающие рокот, гогот, карканье и даже крик осла. Во время вокальных упражнений пингвины «кивают» , то опуская, то запрокидывая голову вверх, расставляют крылья в стороны.
Большинство видов приступает к размножению весной и летом. Откладке яиц предшествует церемония ухаживания с ритуальными позами, движениями, «пением» дуэтом. Некоторые виды устраивают из камешков примитивные гнезда, другие выкапывают норы, гнездятся в трещинах скал, под валунами, или открыто — в углублениях почвы. В кладке, как правило, 2 крупных беловатых яйца. В яичном белке находится вещество со свойствами антифриза, препятствующее его свертыванию при воздействии низких температур. По этой же причине пингвиньи яйца практически невозможно сварить вкрутую. Насиживание длится от 30 (мелкие виды) до 64 (крупные виды) дней. Насиживание, как правило, длится около месяца (30—39 дней) , У императорского пингвина 62— 66 дней, у королевского 54 дня. Только что вылупившийся птенец императорского пингвина весит 315 г, пингвина Адели 80—90 г. Насиживают и выкармливают птенцов оба партнера.
Птенцы полувыводкового типа, вылупляются слепыми, покрытыми коротким эмбриональным пухом, затем сменяют его на второй пуховой наряд, прозревают к концу второй недели жизни. Температура тела у птенцов выше, чем у взрослых птиц. В воду птенцы идут только после линьки. Смертность птенцов очень высока: от голода, холода и хищников (поморников) часто погибает до 70% всех вылупившихся птенцов. До трехнедельного возраста с птенцами постоянно держится один из родителей, тогда как другой в это время охотится в море. Смена родителей происходит один или несколько раз в сутки, у ряда видов — раз в несколько дней. С увеличением потребности птенцов в корме оба родителя целый день проводят, добывая пищу в море и лишь изредка возвращаясь их кормить.
С этого времени птенцы начинают объединяться в своеобразные тесные группы — «ясли» . В яслях может быть от 3 до 64 птенцов (обычно их около десятка) . Массовое образование ясель совпадает с другим явлением: в это же время в колонию с моря возвращаются не размножающиеся в данном году птицы — неполовозрелые 2—3-летние пингвины и птицы, потерявшие кладки. Этот период носит название «реоккупации» . Реоккупация играет большую роль в жизни колонии и повышает выживаемость птенцов, так как неразмножающиеся взрослые птицы, обычно располагающиеся по периферии колонии, вместе с родителями активно отгоняют поморников, от которых гибнет до четверти всех птенцов. Поморники нападают почти исключительно на одиночных птенцов, и образование ясель также снижает гибель последних. Если в колонии взрослых птиц больше, чем птенцов, то ясли обычно не образуются.
Взрослые пингвины кормятся мелкими рыбами, некрупными головоногими моллюсками и планктонными ракообразными, главным образом рачками-эвфаузиидами (криль) . По данным последних исследований, у хохлатого и златовласого пингвинов за время выкармливания птенцов, которое длится 70 дней, взрослые приносят птенцам пищу примерно 30 раз. Птенец хохлатого пингвина получает за одно кормление до 0,65 кг, а за все время выкармливания до 15 кг криля, птенец златовласого пингвина — соответственно 2 кг и 33 кг.
На обильном корме из полупереваренной рыбы, кальмаров и рачков, отрыгиваемом родителями, пингвинята быстро растут и к 3-6 месяцам почти достигают размеров взрослых птиц. К этому времени у них формируется первый перьевой наряд (более тусклой окраски чем у взрослых) , и они приобретают способность плавать. Сразу же после линьки птенцы вместе со взрослыми покидают колонию и начинают вести кочевую жизнь в море.
Источник
Викторины для школьников. Викторины про птиц
Интересные и познавательные викторины для младших школьников и школьников среднего школьного возраста. Викторины по теме «Всё о птицах». Все вопросы викторины с ответами. Викторины на знание разновидностей птиц, на знание исторических сведений о птицах, о биологических особенностях птиц.
Викторина «Все о птицах»
■ Почему дятла называют «помощником» других птиц? (Дятел раздалбливает кору деревьев и таким образом облегчает другим птицам добычу пищи).
■ Какая лесная птица делает гнездо на земле? Пеночка, лесной конец, зарянка, рябчик, тетерев, глухарь.
■ Кто днем спит, ночью летает, прохожих пугает? Филин, сова.
■ Какие птицы годами живут в открытом море, даже спят на волнах, качаясь, как поплавок? (Альбатросы, фрегаты, фаэтоны).
■ Почему ученые оправдали кукушку, несмотря на то, что подкидыши-кукушата выбрасывают других птенцов из гнезда? (Кукушка — единственная птица, которая поедает мохнатых (ядовитых и самых прожорливых, уничтожающих лес гектарами) гусениц. Ни одна другая птица не прикасается к этим гусеницам.)
■ Каких птиц еще Древней Греции использовали для отправки сообщений на дальние расстояния? (Голубей. Голубиная почта существует и в наше время).
■ Какая основная причина перелета птиц в теплые края с приходом осени? (Только из-за отсутствия пищи. Холод не является причиной перелета. Голодная птица замерзает, сытая — никогда.)
■ Какие птицы прилетают к нам первыми весной? (Грачи.)
■ Почему весну «открывают» грачи, а ласточки прилетают позже других птиц? (Из-за способа питания. Грачи ищут корм в почве, а ласточки ловят насекомых на лету. Насекомые в воздухе появляются позже, соответственно, и ласточки прилетают позже других птиц.)
■ Почему перелетные птицы так спешат весной, а осенью не спешат? (Птицы осенью не улетают до тех пор, пока есть пища.)
■ Какие птицы совсем не летают? (Страусы, пингвины.)
■ У каких птиц яйца высиживает самец? (У страусов.)
■ Птенец какой птицы не знает своей матери? (Птенец кукушки.)
■ Как называют большеголовую птицу чомгу, на голове которой перья стоят торчком? (Рогатой птицей.)
■ У каких птиц есть специальные ясли? (У пингвинов.)
■ Где зимой и осенью спят вороны? (На деревьях в садах и парках, собираясь небольшими стаями.)
■ Как называется самец вороны? (Ворона, а ворон — это совсем другая птица, хотя они и родственники.)
■ Кто отдыхает сидя на проводах? Если она летает низко к земле — быть дождю. (Ласточка.)
■ Как называется встреча двух петухов? (Петушиный бой.)
■ В каком часу просыпается воробей? (Позже всех птиц, но всегда в одно и то же время в 5-6 часов утра.)
■ Как называют крупную яркую птицу отряда куриных с длинным хвостом, которая частично одомашнена? (Фазан, павлин.)
Викторина «Чудо-птицы»
■ Кого называют царем птиц? (Орла.)
■ Какая птица самая большая в мире? (Страус.)
■ Какая самая маленькая птица? (Колибри.)
■ Какая птица быстрее всех летает? (Стриж.)
■ Какая птица летает выше всех? (Орел.)
■ Какая самая маленькая птица обитает в нашей стране? (Королек.)
■ Какая птица имеет длинный хвост? (Павлин, сорока.)
■ Какая птица может летать хвостом вперед? (Колибри.)
■ Какая птица наших лесов лучше всех подражает птичьим голосам? (Скворец.)
■ Какая птица является символом красоты, чистоты и нежности? (Лебедь.)
■ Какая птица считается хозяйкой ночного леса? (Сова.)
■ Какая птица живет в гнезде-корзинке? (Иволга.)
■ Какая желтая птичка с черным галстуком строит гнездо на песке и гальке? (Зуек.)
■ Какие птицы ловят насекомых на лету? (Ласточка, стриж.)
■ Какие птицы хранят верность друг другу всю жизнь? (Гуси, лебеди.)
■ Какие птицы получили названия благодаря своим клювам? (Дубонос, широконос и др.)
■ Какие птицы выводят птенцов дважды в лето? (Синицы, голуби.)
■ Гнездо какой птицы похоже на плавучий остров? (Чомги.)
■ Где строит свое гнездо пеночка? (В траве, ее гнездо похоже на шалаш.)
■ У какой птицы самый длинный язык? (У дятла.)
■ Клюв какой птицы похож на крючок? (Ястреб.)
■ Клюв какой птицы настоящий мешок? (Пеликан.)
■ Клюв какой птицы похож на сетку? (Козодоя.)
■ На какие инструменты похожи «носы» куликов? (На шило и серп (шилонос и кроншнеп-серпонос).)
■ Почему-то эту птичку так зовут, хотя никакую репу она не ловит? (Реполов.)
Блиц викторина «Из жизни птиц»
■ Массовое поселение птиц. (Базар.)
■ Свисток для подманивания птиц и зверей. (Манок.)
■ Отверстие в скворечнике и домике волнистых попугайчиков. (Леток.)
■ Пернатые вестники весны. (Грачи.)
■ Дитя любых пернатых. (Птенец.)
■ Кудахчущая наседка. (Курица, или клуша.)
■ Птица, парящая над океаном. (Альбатрос.)
■ Американский крупный разноцветный длиннохвостый говорящий попугай. (Ара.)
■ Крупная ушастая ночная птица отряда сов. (Филин.)
■ Северная водоплавающая птица. (Гагара.)
■ Птичка, похожая на ласточку. (Стриж.)
■ Лесная курица из поговорки: «Глухой, как . ». (Тетерев.)
■ За любовь к блестящим предметам ее называют воровкой. (Сорока.)
Источник
Викторина с ответами для детей 6-9 лет о насекомых и птицах.
Автор: Манов Дмитрий, ученик 6 класса МОУ «Школа №101» города Донецка Донецкой области.
Руководитель: Фролова Валентина Ивановна, учитель русского языка и литературы, МОУ «Школа №101» города Донецка Донецкой области.
Описание: викторина, составленная учеником 6 класса, может быть использована учителями начальных классов при изучении дисциплин природоведческого характера в урочной и внеурочной деятельности, а также воспитателями пришкольных лагерей при проведении познавательных и развлекательных мероприятий по ознакомлению с окружающим миром.
Цель: привлечение внимания детей к тесному общению с природой, к познанию мира насекомых и птиц.
Задачи:
расширить и систематизировать знания детей о насекомых и птицах;
способствовать развитию интеллектуального потенциала учащихся, информационной культуры, устной речи;
воспитывать красоту, доброту, бережное отношение к природе.
Все–все, Все На Свете,
На свете нужны!
И мошки не меньше нужны, чем слоны.
Нельзя обойтись без чудищ нелепых
И даже без хищников злых и свирепых!
Нужны все на свете!
Нужны все подряд –
Кто делает мед, и кто делает яд.
Сколько глаз у мухи? (Пять).У мухи, как и у большинства насекомых, 2 сложных глаза. Они состоят из отдельных маленьких глазок , называемых фасетками. Поэтому еще одно название — фасеточные глаза. У мухи таких фасеток около 4000 в каждом глазу. Глядя на объект, каждая фасетка видит малую часть, а все они объединяются в единую картинку мозгом. Эти глаза расположены по бокам головы, а в верхней части головы расположены еще 3 простых глаза. Таким образом у мухи 5 глаз.
Пауки — это насекомые? (Нет). Многие считают пауков насекомыми, но это не так. Ведь у пауков не шесть ног, как у всех насекомых, а восемь, а тело делится не на три отдела, а на два: головогрудь и брюшко.
Как муравьи через канавы и ручьи перебираются? (Муравьи делают живой мост, сцепившись друг с другом ножками и челюстями, по которому переходят остальные муравьи).
Итог занятия. Что значит любить природу? (Творить добро, делать всё, чтобы наша земля стала краше, зеленей, богаче).
Беги, жучок, сверчи, сверчок, и бабочка лети.
Я обижать не буду вас, счастливого пути. А.Усачёв.
Домашнее задание. Написать стихотворение о любви к природе.
Подобрать загадки о насекомых и птицах.
Источник