Каким создает природа человека

Что значит _ создает человека природа?_ и еще.. Как общество _образует_ человека?

На этот вопрос нет однозначного ответа, так как это сложная проблема, влияющая на множество различных факторов. В общем, природа относится к врожденным качествам и характеристикам человека, а общество относится к культурным и экологическим влияниям, которые формируют развитие человека. И природа, и общество играют роль в формировании человека, но относительная важность каждого из них зависит от человека.

Как общество образует человека? Ну скажем если я напишу что ты — дура, то ты разозлишься и я тебе испорчу настроение, если я так буду делать постоянно — злость станет частью твоего характера, таким образом и образует 🙂

Классик сказал:» Жить в обществе и быть свободным от общества нельзя.» И от природы не убежать. Всё влияет. Происходит своеобразное сложение и умножение возможностей, а порой и вычитание, а результат это мы, какие есть. Если Вас с детства не пускать в школу, то сами Вы навряд ли сумеете открыть все теоремы, которым Вас обучили. И всё остальное так же.

Природа даёт человеку материальную сущность.
А общество образует человека тем что он общается с людьми, и собственно если он общается со злыми людьми то он и станет сам злой.

Природа лечит боль украдкой, легко касается души.
И неразгаданной загадкой её напев звучит в тиши…
Она снимает с сердца тяжесть — помалу, тихо, не спеша…
Порой, не замечаешь даже, как очищается душа…

Источник

Как понимать выражение «природа человека»? Что ей свойственно?

Мы часто употребляем выражение «Это свойственно природе человека».

Что такое «природа человека»? Какие её свойства?

По моему мнению, природа человека — это его творческая сущность. То есть, человек по своей природе и предназначению — творец. Он творит, даже когда ничего, вроде бы, не делает. Он уже творит своими мыслями. Часто,когда говорят о природе человека подразумевают его животную суть, или же такие качества как : лень, нежелание трудиться и т.п. На самом же деле природа человека не есть его животная суть. Природа человека — это его божественная суть. Но общественные институты навязывают нам, что человек живет рефлексами и эмоциями. Пример навязывания таких установок — поголовное изучение теории Дарвина как верной.

Термин «Природа человека» означает способности его организма, а также его потребности. Например, сон длиной 7-8 часов в сутки свойственный природе человека. Стремление к противоположному полу также свойственно природе человека. Стремление мужчины быть сильным свойственно природе человека. Если человек построил дом в лесу, значит он стремился быть поближе к природе, но так поступают отдельные личности. Свойства природы человека определяются его сходствами и отличиями от животных. Сходства: 1) необходимость сна; 2) необходимость приёма пищи; 3) необходимость дышать; 4) половое влечение. Отличия: 1) разум; 2) способность говорить; 3) эмоции. Всё что не свойственно природе человека, является неестественным.

Источник

Что в человеке заложено природой, а что обществом?

Природой заложена наследственность от предков, это внешний вид, телосложение, а также заболевания, характер. Основные человеческие инстинкты, которые делают его человеком разумным. А уже окружающее общество делает поправки — на каком языке человек будет говорить, какой веры придерживаться или будет атеистом, как одеваться. Будет большая разница между людьми, если, например, от рождения, человек наделенный богатым умом, будет воспитываться в глухой деревне и не получать образования, а другой в ученой семье с хорошим образованием. То есть изначально, природа дала им одинаково, а в одном случае общество подключилось, в другом нет. Получается, что общество имеет большое значение в закладывании качеств человека.

природны в человеке — тело и душа, а социальна — личность.

Природное — по статусу по своему — родное и свободное,

а социальное — это границы, стены и ограничения, стихия равнодушия и отчуждения.

Поэтому-то личность часто и душе и телу — злейший враг,

поскольку ценности общественные зазомбируют всю личность так,

что ради денег или промысла дурного она на все готова.

Вот тут и возникает внутренний конфликт, когда рука, нога, спина болит,

но личности — все невдомек, что натворила она столько телу поперек,

что тело криком все кричит от боли.

и на достигнутом не замыкаться.

В человеке природой заложено биологическое, которое включает физическое тело, половые признаки и возраст. Физическое тело характеризуется высотой (ростом), весом, особенностью телосложения, пропорциональностью всех частей тела или наоборот диспропорцией и отклонениями, вызванных различными заболеваниями. Биологические особенности, кратко с примерами.

Общество развивает в человеке навыки общения. Ребенок может научиться разговаривать, если он постоянно слышит человеческую речь, повторяет звуки, слова и понимает их значение. Русских детей не учат какому — то конкретному языку, они начинают говорить на том же, на котором все свободно разговаривают в семье. В Китае малыши слышат и начинают общаться на китайском, возможно уйгурском (если семья уйгуров) языке, подражая взрослым. Так же принимаются нравы и традиции, манера поведения, знания, умения и навыки, в том числе и необходимые профессиональные.

Источник

Для чего природа создала человека?

Вряд ли природа ставит цели. В ней протекают определенные процессы и сама она по сути совокупность этих процессов. Обобщенно наверно можно назвать их процессами преобразования одних форм энергии в другие. Стоит напомнить, что энергией принято называть не какую то там субстанцию или сущность, а меру разных форм движения и изменения материи. Вот эта самая энергия все время в природе и преобразуется. Это напоминает поток. Идет постоянное преобразование, причем направлено оно обычно так, что уровень упорядоченности как минимум не убывает( грубо говоря что бы бардак нарастал). Однако в этом потоке есть и завихрения.

Скажем в звездах протекают термоядерные реакции, в результате выделяется энергия в виде излучения, она рассеивается в окружающем пространстве. Вернее большая ее часть. Но какая то часть поглощается межзвездным газом, планетами и тп. В основном она вызывает нагрев, но какая то часть этой энергии инициирует протекание тех или иных процессов, в том числе и хим реакций. Они по сути побочное следствие того, что планета загородила собой поток излучения от звезды. Не дала энергии свободно рассеиваться в космосе. Однако это произошло и никуда от этого не деться.

Иными словами те процессы что протекают на нашей Земле (да и на любой иной планете тоже) по сути своей направлены на всё тоже преобразование разных форм энергии, от высокого ее качества к низкому( тепловая энергия с минимальной упорядоченностью), то есть энергия стремится рассеиваться настолько, насколько это возможно.

Повторю, это напоминает поток.

Теперь представьте себе, что в этом потоке оказалась щепка. Ту несет и крутит, но и сам поток около нее закручивается и перестает быть однородным. Возникают в нем и маленькие завихрения, где течение как бы даже вспять направлено. Но это лишь местное, локальное явление. И это явление в нашем случае сама жизнь и существование человека, как такового.

Вот так примерно можно описать, что такое природа. Она совокупность всех происходящих процессов. А направлены те обычно (насколько известно) в сторону как минимум неубывания энтропии, то есть меры неупорядоченности. Ну или по простому бардака. Иначе говоря бардак во вселенной не убывает. А если где то локально его становится меньше, то это с лихвой компенсируется его возрастанием вокруг.

Всё прочее лишь вторичное следствие. Как вторично по отношению к течению реки то электричество, что вырабатывает построенная на этой реке электростанция. Река течет вовсе не для того, что бы турбины или попавшие в нее щепки вращать.

Природа вряд ли ставила себе цель создавать человека , муравья или жизнь вообще. И первое и второе и третье не более чем результат » вращения щепки в потоке».

Кстати сказать, человек такая же часть природы, как тот же муравей или булыжник на берегу. И противопоставлять человека природе просто странно, хотя почему то и стало модно.

Причем стоит заметить, что он очень незначительная часть. Вселенная огромна и на ее фоне человек, как бы он ни развился всегда будет чем то очень и очень малым. Вот возомнил о себе сверх меры, ну прямо пуп Земли. Хотя ничем не лучше других видов живых существ. Те ведь тоже вершины процесса своей собственной эволюции. Именно так, каждый вид существует лишь потому, что он вершина СВОЕЙ эволюции. Сама же эволюция в целом , опять же лишь процесс в природе, причем явно не основной, а вторичный, третичный или еще какой то там побочный.

Вот что касается «предназначения». Впрочем можно и иначе сказать. Всё. вот буквально всё что существует, то есть и человек тоже в природе служит лишь одной цели, а именно максимально качественно преобразовывать энергию на всех уровнях. А следовательно и мы этим должны заниматься. Для нас( и всего живого) это значит максимально вкусно и качественно есть, пить и делать это как можно дольше, а так же по максимуму размножиться стремясь сожрать всё до чего дотянемся.Интеллект нам необходим для обеспечения самой возможности это делать лучше чем делают другие виды. Во всяком случае так вытекает из тех процессов, что в природе происходят.

Короче, мы едим и нас съедят, но мы должны съесть больше, хотя и детям оставить.

Источник

“Создаёт человека природа, но развивает и образует его общество” – Белинский В.Г.

“Создаёт человека природа, но развивает и образует его общество” – Белинский В.Г.

Высказывание Белинского повествует о том, что природа дает человеку его материальную сущность, а общество формирует его сознание, поведение, воспитание, навыки и делает его личностью.

О́бщество, или социум — человеческая общность, специфику которой представляют отношения людей между собой, их формы взаимодействия и объединения.

С детства человека окружают природа и общество, которые сильно взаимодействуют. Несомненно, окружающая среда влияет на личность, но насколько сильным будет это влияние, зависит от внутреннего ядра (Ядро личности — те структуры в человеке, которые являются источником собственных мотивов, внутренней активности и самостоятельности личности.) человека. Из работы Роберто Росселлини. маленькому мальчику Эдмунду, ребенку, трудно сопротивляться окружающей среде, и тогда это становится задачей взрослых — посредством собственного примера, убеждения и просто разговора, показывая, что хорошо, а что плохо. В ином случае, если человек будет вне социума с самого рождения, вероятно, что он одичает – личностью ему не стать. Такое было в рассказе Редьярда Киплинга “Маугли”, где ребёнок был воспитан волками. Или же история Марины Чапман из СМИ. Когда девочке было всего 4 года от роду, ее похитили и оставили в джунглях Южной Америки. Девочка должна была погибнуть, но ее подобрали и выходили обезьяны-капуцины.

Можно сделать вывод о том, что участие общества в жизни человека — важнейший элемент для становления личностью и развития человека в целом.

Оставьте свой комментарий

Источник