Календарь природы первой младшей группы

Календарь природы в младшей группе.
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа)

Календарь природы – это графическая модель, которая отражает разнообразные, длительно происходящие явления и события в природе . •Ведя подобную работу, расширяется кругозор и представления детей, развиваются и уточняются представления о предметах и явлениях действительности, устанавливаются определенные логические связи и зависимости между ними, обогащается словарный запас, развивается наблюдательность и устойчивый познавательный интерес.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Календарь природы в младшей группе.

Детский сад – не просто место, в котором ребенок проводит время, пока родители находятся на работе. Здесь он получает развитие, знакомится с правилами общения и поведения, узнает много нового о себе и окружающем мире. Программа ФГОС гласит, что среди прочего обязательно в каждой группе должен присутствовать календарь природы для детского сада. Однако подобный календарь выполняет важные задачи и служит дидактическим материалом педагога в ознакомлении детей с природой и погодой.

Уголок природы, как еще называют вышеупомянутый календарь, является полезным украшением для каждой группы. Он должен быть не только ярким и интересным, но и содержательным.

Основные функции календаря :

• Формирование у детей представления об экологии.
• Развитие мышления, способности устанавливать причинно-следственные связи между разными природными явлениями.
• Внушение азов правильного поведения на природе и желания сберечь ее.
• Формирование представления о том, как огромен и разнообразен мир вокруг.
• Воспитание трепетного отношения и любви к природе.

Календарь изменений в природе в зависимости от сезона позволяет детям ежедневно систематически наблюдать за происходящим за окном и сверять с данными. К календарю прилагаются картинки с изображением погодных условий в разное время года, поэтому после прогулки вся младшая группа может найти необходимые природные явления (солнце, дождь, ветер, метель и т.д.) и прикрепить к стенду.

• Сезоны: лето, весна, осень, зима.
• Части суток: утро, день, вечер, ночь.
• Дни недели: с понедельника по воскресенье.

Одновременно с использованием календаря природы воспитатель дает детям поиграть в дидактическую игру, где необходимо правильно одеть на прогулку куклу. Они должны понимать, насколько теплую одежду необходимо подобрать, куда и в какой последовательности ее стоит надеть.

1 вариант:
Наблюдение за погодой.
Дети наблюдают за погодой и вставляют в карманы соответствующие картинки.
2 вариант:
«Одень куклу Машу»
Закрепляем последовательность одевания одежды на прогулку. Задание: «Одень куклу в зимнюю одежду»; «По какой дорожке (назови цвет) Маша пойдет гулять зимой?»
Закрепляем знание цвета одежды Задание: « Какого цвета одели Маше пальто?»; «Выбери цвет пальто такой, какой цвет у зимы в Календаре природы»
3 вариант:
перед ребёнком разложены карточки – признаки одного сезона. Взрослый спрашивает: «Какое сейчас время года? Что бывает зимой (весной, осенью, летом)? Какие карточки указывают, на то что это зима (весна, осень, лето)?». Выбранные детьми карточки кладутся в карманы.
4 вариант:
перед детьми раскладываются карточки двух сезонов (весна или осень, зима или осень, весна или зима). Взрослый спрашивает: «Какое время года? Какие признаки весны (осени, зимы) вы знаете? Выберите нужные карточки – признаки и положите их в карманы».
5 вариант: «Такое бывает или нет» .
Воспитатель кладет в карманы картинки, не свойственные данному сезону, а дети отвечают,
бывает такое или нет.

Опыт внедрения календарей в группе, показал использование данного типа моделирования оказывает интенсивное воздействие на развитие

• развитие первичных естественнонаучных представлений;
• наблюдательности;
• любознательности;
• активности;
• мыслительных операций (анализ, сравнение, обобщение, классификация, наблюдение);
• логическое мышление;
• связную речь;
• наглядно-образного мышления.

Источник

Календарь природы для малышей
учебно-методическое пособие по окружающему миру (младшая группа)

Данный календарь природы сделан совместно педагогами первой младшей группы для малышей 2-3 лет. Содержит картинки, иллюстрации на тему : Зима, зимние развлечения и зимняя одежда детей, а также карточки- картинки, обозначающие погоду: снег, ветер, мороз. Данный календарь формирует у детей представления об окружающем мире, о природе. ведь именно в младшем возрасте у детей начинает появляться представления о том, что такое холодно, жарко, ветренно. Начинают понимать такие природные явления: снег, ветер, лёд, дождь, солнце. Учатся видеть и эмоционально воспринимать красоту окружающего мира.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Календарь природы. Весна

Календарь природы. Зима

Календарь природы. Осень

Проект «Календарь природы» по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе с использованием народного календаря кукол- закруток.

Проект был реализован с целью повышения временных представлений старших дошкольников, для расширения развивающей предметно- пространственной среды.[[

Образовательный проект «Театр природы: народные куклы в календаре природы»

Презентация к проекту https://youtu.be/JehLoQ6rtTs Данный проект посвящен расширению временных представлений дошкольников через изучение народного календаря на примере кругового кален.

календарь природы малышам

Хотите,чтобы малыш понимал изменения в природе, знал и называл сезоны ? Прочтите эту информацию.

Календарь природы для малышей

Данный календарь природы сделан совместно педагогами первой младшей группы для малышей 2-3 лет. Содержит картинки, иллюстрации на тему : Зима, зимние развлечения и зимняя одежда детей, а также кар.

Источник

Календарь природы «Чудесное дерево» для детей первой младшей группы (3 фото)

Изо дня в день в повседневной жизни дети наблюдают окружающее. Они познают мир во всех его проявлениях,наблюдают за изменениями природы в разное время года,за погодными явлениями осенью,зимой,весной,летом. Наблюдения за погодой динамичны и впечатляют детей каждый раз по-новому. Через наблюдения на прогулке,знакомлю детей со сменой времён года (осень,зима,весна,осень) и их особенностями (зимой холодно,идёт снег,можно кататься на санках,на лыжах и с горки,можно делать снеговиков,наряжать ёлку. Весной солнце светит ярко,бегут ручьи,капель. Летом жарко,цветут цветы,летают бабочки. Осенью-холодный дождь,ветер,листья желтеют и облетают).Знакомя детей со сменой времён года,использую календарь природы«Чудесное дерево«.В зависимости от смены времени года,меняется и вид дерева. Зимой на дереве снег,внизу сугробы,снеговик и зайка в белой шубке. Солнце светит неярко,птицы спрятались. Весной появляются листья,прилетают птицы,солнце светит ярче. Ближе к лету появляются цветы,зелёная трава,бабочки. Осенью листва на дереве и трава пожелтели,листопад. Солнце светит неярко. Птицы улетают в дальние,тёплые страны. На небе тёмные тучи. Если осень поздняя или ранняя весна,то дерево конечно без листвы. Основа календаря-фланелеграф. Фигуры вырезаны из фетра,крепятся на липучках. Календарь доступен пониманию детей 2-3 лет.

Публикация «Календарь природы „Чудесное дерево“ для детей первой младшей группы» размещена в разделах

«Чудесное дерево. Времена года». Мастер-класс Предлагаю Вашему вниманию дерево по временам года. Идею взяла из интернета. В строительном магазине купила пластик который можно разрезать.

«Чудесное зимнее дерево» — мастер-класс по изготовлению дерева из утеплителя для пола с подсветкой из гирлянды В предыдущей записи Вы обратили внимание на оформление зала к Новогодним праздникам в нашем детском саду. Наш дружный коллектив заранее.

Календарь природы для группы раннего возраста Одним из примеров с ознакомлением дошкольников с природными явлениями служит календарь природы. Ведение календарей природы позволяет расширить.

Календарь природы своими руками для первой младшей группы. Мастер-класс Хотелось бы предложить Вам интересное оформление уголка природы в первой младшей группе – календарь природы, изготовленный в технике квиллинг.

Конспект НОД «Чудесное дерево» Конспект НОД «Чудесное дерево» Возрастная группа: дети средней группы (5 – го года жизни) Форма организации: подгрупповая Форма НОД: открытое.

Конспект тематического музыкального занятия «Чудесное природы пробужденье» Задачи: • развивать эстетическое восприятие, воображение детей, их образные представления; • вызвать эмоциональный отклик при прослушивании.

Конспект занятия по математике на тему: «Чудесное дерево». В школе раннего развития «Малышок». Для детей 4 х лет. Цель: Повторение и закрепление ранее полученных знаний в области счета 1-5 и знания геометрических фигур. Задачи: 1. Закрепить представление.

Многофункциональный календарь природы Вот такой многофункциональный календарь природы сделали мы у себя в группе. Рисунок нарисовали сами акриловыми красками. После чего приклеили.

Наш календарь природы Я предлагаю вашему вниманию календарь природы изготовленный своими руками. Я решила сделать настенный стенд для познания окружающего мира.

Самоанализ НОД по познавательному развитию во второй младшей группе «Чудесное дерево» МБДОУ Большеберезниковский детский сад «Колосок» Непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию во 2 младшей группе.

Источник

Календарь природы в первой младшей группе (7 фото)

С раннего возраста важно формировать у детей представления о природе и ее явлениях. Календарь природы имеет огромное значение для экологического воспитания, поэтому он является необходимым предметом для каждой группы. В магазинах подобных календарей очень много, но детей необходимо завлечь чем-то особенным. Поэтому многие учебные и игровые пособия я изготавливаю самостоятельно. Для детей первой младшей группы «Пчёлка» я оформила уголок природы, в котором разместила сделанный своими руками календарь природы.

Публикация «Календарь природы в первой младшей группе» размещена в разделах

Календарь изготовлен на основе коврографа, на который с помощью велкро застежек крепятся элементы, обозначающие признаки времен года, природные явления (например, солнце, дождь, первые цветы, осенние листья). С помощью данного пособия дети знакомятся с временами года и признаками, характерными для конкретного времени года.

С помощью календаря малыши учатся отмечать результат своего наблюдения, развивают внимание, память, речь,мелкую моторику, расширяют словарный запас.

Опыт использования данного календаря в работе с детьми показывает, что предоставленный детям материал легко усваивается благодаря игровой форме, яркости и привлекательности материалов исполнения. Малыши учатся наблюдать за природой и отмечать свои наблюдения на календаре.

По мере взросления детей планирую добавить элементы, обозначающие месяцы, дни недели, время.

Календарь природы Уважаемые коллеги,представляю вам мой календарь природы. В нем я использовала такие характеристики как: — число, день недели, месяц, год.

«Времена года». Календарь природы Для малышей важно не только интеллектуальное развитие, но и развитие эмоций. В этом нам очень помогают наблюдения за красотой природы, за.

Календарь природы для наблюдения за природными явлениями для младшей группы Детский сад – не просто место, в котором ребенок проводит время, пока родители находятся на работе. Здесь он получает развитие, знакомится.

Календарь природы многофункциональный Есть распоряжение правительства РФ от 02.06.2016г №1082-Р «О проведении в Российской Федерации Года экологии». Учитывая это положение, решила.

Календарь природы в группе «Солнышко» своими руками Каждый день вместе с моими дошколятами мы отмечаем изменения в природе (время года,температуру воздуха,облачность,осадки,направление ветра.

Календарь природы во второй младшей группе Федеральный государственный стандарт дошкольного образования предполагает формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей.

Консультация «Календарь природы» для детей младшей группы Одним из направлений познавательного развития детей является ведение календарей природы. В уголке природы каждой группы имеется свой календарь.

Осенний календарь для уголка природы. СЕНТЯБРЬ. ЗНАКОМИМСЯ С ПОСЛОВИЦАМИ Сентябрь пришел – лето красное увел. Не от добра дерево лист роняет. От осени к лету поворота нету.

Тактильное пособие — календарь природы для второй младшей группы Одно из требований ФГОС ДО — правильно организованная развивающая пре метно-пространственная среда. Цель: Создание в группе условий для.

Занятие по ознакомлению с миром природы в первой младшей группе «Солнышко лучистое улыбнулось весело» Тема: «Солнышко лучистое улыбнулось весело» Цель: Ознакомление детей с миром природы и повторение с детьми, какое солнышко может быть.

Источник