Карточки явления природы 2 класс

Карточки для индивидуальной работы на уроках окружающего мира для 2 класса. Раздел «Природа вокруг нас»

Карточки для индивидуальной работы на уроках окружающего мира для 2 класса. Раздел «Природа вокруг нас».

Вариант 1. Распредели объекты природы в 2 столбика.

Бабушка, машина, ветер, облака, сестра, картофель, камень, огурец.

Вариант 2. Запиши в 2 столбика объекты живой и неживой природы.

Игрушка, бабочка, солнце, ветер, брат, подсолнух, сестра, река, камень, морковь.

Вариант 3 . Распредели в 2 столбика объекты живой и неживой природы.

Озеро, василек, овца, почва, небо, ученица, облако, мальчик.

Вариант 4. Подчеркни только природные объекты.

Тетрадь, облака, заяц, дерево, лист, портфель, мама, кенгуру, мяч, пирамидка, камень.

Вариант 5 . Отметь только природные явления.

Вариант 6 . Отметь только природные явления.

Вариант 7 . Отметь только природные явления.

Вариант 8. Распредели в 2 столбика объекты природы и явления природы.

Гроза, река, мороз, кустарник, капель, снежинка, капля, снегопад, половодье, лед.

Объекты природы (Природные тела)

Живая природа: бабушка, сестра, картофель, огурец.

Неживая природа: ветер, облака, камень

Живая природа: бабочка, сестра, брат, подсолнух, морковь.

Неживая природа: ветер, солнце, камень, река

Живая природа: василек, ученица, овца, мальчик. Неживая природа: озеро, почва, небо, облако

ОТВЕТЫ: облака, заяц, дерево, лист, мама, кенгуру, камень.

ОТВЕТЫ: 1. радуга 3. цветение 5 листопад

ОТВЕТЫ: 1 ГРАД, 3. ГРОЗА, 4. ТАЯНИЕ СНЕГА

ОТВЕТЫ: 1. дождь 2. рождение 3. испарение воды 5. снегопад

Объекты природы (Природные тела): река, кустарник, снежинка, капля, лед.

Явления природы: гроза, мороз, капель, половодье, снегопад

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.751 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.751 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.751 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Методы борьбы со страхом проявить себя в социуме у младших школьников

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 331 075 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
• Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
• Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
• Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
• Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
• Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
• Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
• Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
• Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

• 15.06.2017 8341
• DOCX 19.3 кбайт
• 477 скачиваний
• Рейтинг: 4 из 5
• Оцените материал:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 5 месяцев
• Подписчики: 1
• Всего просмотров: 48115
• Всего материалов: 25

44 минуты

35 минут

44 минуты

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Карточки для коллективной, индивидуальной работы или для работы в паре на уроке, а также для самостоятельной работы дома по теме «Явления природы» (Окружающий мир, А.А.Плешаков, 2 класс.

1.Поставь слова в нужном порядке и запиши предложение.
изменения, все, природе, в, называются, природы, явлениями
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
2. Подчеркни осенние явления природы красным цветом, а весенние – зелёным.
Птицы улетают на юг, листопад, день становится длиннее, появляются первые листочки, ледоход, ледостав, капель.
3. Переставь буквы и запиши, как называется прибор для измерения температуры: РЕТМОТРЕМ ________________________.
4. Подпиши части термометра:

5. Обозначь температуру: 10 градусов тепла _________
0 градусов _______________ 6 градусов выше нуля __________
5 градусов холода _________ 2 градуса ниже нуля ___________
Явления природы.

1.Поставь слова в нужном порядке и запиши предложение.
изменения, все, природе, в, называются, природы, явлениями
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________
2. Подчеркни осенние явления природы красным цветом, а весенние – зелёным.
Птицы улетают на юг, листопад, день становится длиннее, появляются первые листочки, ледоход, ледостав, капель.
3. Переставь буквы и запиши, как называется прибор для измерения температуры: РЕТМОТРЕМ ________________________.
4. Подпиши части термометра:

5. Обозначь температуру: 10 градусов тепла _________
0 градусов _______________ 6 градусов выше нуля __________
5 градусов холода _________ 2 градуса ниже нуля ___________

Укажи снизу, какую температуру
показывает каждый термометр.
Как называется медицинский термометр? ___________________________

С родителем измерь температуру своего тела и запиши её.
Температура моего тела
____________.

_____ _____ _____ ______

Укажи снизу, какую температуру
показывает каждый термометр.
Как называется медицинский термометр? ___________________________

С родителем измерь температуру своего тела и запиши её.
Температура моего тела
____________.

_____ _____ _____ ______
Укажи снизу, какую температуру
показывает каждый термометр.
Как называется медицинский термометр? ___________________________

С родителем измерь температуру своего тела и запиши её.
Температура моего тела
____________.

_____ _____ _____ ______

Источник

Дидактический материал к уроку окружающего мира «Явления природы» (2 класс)

1. Закрась объекты природы зелёным цветом, а явления природы – жёлтым. Составь пары «объект – явление», соедини их линиями.

2. На уроке ребята устанавливали причины, по которым в природе происходят сезонные изменения. Кто сделал правильный вывод?

Аля

3. Соотнеси явления природы и времена года:

замерзание воды в водоёмах листопад

возвращение перелётных птиц таяние снега

появление потомства у птиц мороз

созревают плоды и ягоды частые грозы

4. Кроссворд «Явления природы»

1) Раскалённая стрела дуб свалила у села. 2) Гуляю в поле, летаю на воле, вдоль села пробегаю, сугробы наметаю. 3) Белый, а не сахар, мягкий, а не вата, без ног, а идёт. 4) Стоит травинка, висит слезинка. 5) Шёл долговяз, в землю увяз.

6) И не снег, и не лёд, а серебром всю землю уберёт. 7) Молоко над речкой плыло, ничего не видно было. Растворилось молоко – стало видно далеко. 8) Рассыпался горох на тысячу дорог.

5. Прочитай отрывок из сказки Д.Мамина-Сибиряка «Серая Шейка». О каких природных явлениях в нём говорится?

А как быстро летело время… Был уже целый ряд холодных утренников, а от инея пожелтели берёзки и покраснели осины. Вода в реке потемнела, и сама река казалась больше, потому что берега оголели – береговая поросль быстро теряла листву. Холодный осенний ветер обрывал засыхавшие листья и уносил их. Небо часто покрывалось тяжёлыми осенними облаками, ронявшими мелкий осенний дождь. Вообще хорошего было мало, и который день уже неслись мимо стаи перелётной птицы…

6. Разгадай ребусы. Какое явление происходит в живой природе?

Источник

Читайте также:  Виды природных вод по происхождению