Класс пресмыкающиеся класс птицы таблица

Сводная таблица «Рыбы. Земноводные. Пресмыкающиеся. Птицы». Можно использовать на уроках, при подготовке к ЕГЭ и ГИА.

Или наоборот, европейский угорь живёт в реках, а размножается в морях!

Туловище удлинённое, хвост длинный , барабанной перепонки нет!

Туловище короткое, голова неподвижна, 1 шейный позвонок, хвост у взрослых редуцирован, задние ноги длиннее передних, есть барабанная перепонка!

При помощи ног, изгибами туловища и хвоста

Есть отряд: Безногие (червяга!)

Строение и расположение перьев

Число пальцев на ногах

Черты внутреннего строения

Отряд : африканские страусы

Перья лишены цельных опахал, расположены на теле сплошь, без промежутков

2 3 пальца, обращены вперёд

Кости не имеют воздухоносных полостей , на грудине нет киля

Надотряд: Пингвины (плавающие):

Перья лишены опахал, ствол их расширен в виде чешуи, расположены на теле сплошь

4 пальца, обращённых вперёд. 3 из них соединены плавательной перепонкой.

Кости не имеют воздухоносных полостей , на грудине высокий киль

Перья типичного строения – со стволом и опахалами, расположены на теле отдельными участками

4 пальца, 3 из них обращены вперёд, один назад

Кости облегчённые, с воздухоносными полостями , на грудине высокий киль

Представители

Характерные признаки отряда

Места гнездования

Тип развития птенцов

Глухари, тетерева, рябчики, индейки, фазаны, перепела, куропатки

Ноги короткие, сильные, крылья широкие. Клюв короткий, надклювье слегка загнуто

ноги с плавательной перепонкой, отнесены далеко назад. Клюв уплощённый с цедильным аппаратом.

Отряд : Голенастые (Аистообразные)

Ноги и шея очень длинные. Клюв острый, длинный, прямой.

Побережья водоёмов, болота

Ноги короткие, первый и четвёртый пальцы обращены назад. Клюв прямой, долотообразный.

Ястреба, соколы, орлы, грифы, скопа, птица-секретарь

Ноги с длинными острыми когтями. Клюв крючковидно изогнут. Способны к парящему полёту.

Отряд : Ночные хищники (Совы)

Голова большая, глаза обращены вперёд. Оперение около глаз образует лицевые диски.

Жаворонки, дрозды, ласточки. Синицы, воробьи, трясогузки, скворцы, сороки, вороны

Строение крыльев и клюва очень разнообразно. На ногах первый палец обращён назад; три вперёд.

Отряд : Длинноскрылые (стрижеобразные)

Ноги короткие, слабые, все 4 пальца обращены вперёд. Крылья очень длинные, острые. Клюв короткий, разрез рта очень широк.

Леса, горы, поселения человека

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.762 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.762 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания биологии в условиях реализации ФГОС

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.762 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Разбор основных типов генетических задач для ЕГЭ по биологии

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 10 000 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Дистанционные курсы для педагогов

Нововведения в новом учебном году 2023

Открытая сессия для учителей и руководителей образовательных организаций

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 331 457 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
• Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
• Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
• Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
• Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
• Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
• Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 7 лет и 8 месяцев
• Подписчики: 28
• Всего просмотров: 558545
• Всего материалов: 104

Дистанционные курсы
для педагогов

29 минут

19 минут

36 минут

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Класс пресмыкающиеся класс птицы таблица

Задание 1. Заполните таблицу.

Особенности внешнего строения птиц
Сходные признаки во внешнем строении птиц и пресмыкающихся	Особенности внешнего строения птиц в связи с приспособленностью к полету
1. кожа почти не имеет желез 2. у пресмыкающихся она покрыта роговыми чешуйками,а у птиц подобные же чешуйки развиты на неопределенных частях кожи,например на цевках. 3. имеются когти	1. обтекаемая форма тела 2. клюв без зубов 3. прочный и легкий скелет 4. крылья 5. три пальца впереди,один сзади

Задание 2. Профессор Г.П. Дементьев описал эксперимент известного соколиного охотника Эйтермозера. Десять своих соколов Эйтермозер стал напускать на ворон.Добытых
ворон внимательно осмотрели: 55 из 100 явно неважно себя чувствовали до того,как попали в когти к соколами.В той же местности без помощи соколов добыли 100 ворон.Из них больными были 22 вороны.Какой вывод можно сделать,анализируя изученные данные?Обоснуйте своё мнение.

Этот эксперимент показывает, что хищные птицы просто так не убивают жертву, а только больных и ослабленных животных, то есть они являются санитарами планеты. А если бы они не поймали больное животное, то оно заразило бы сородичей и тогда погибло бы ещё больше живых существ

Задание 3. Выпишите номера правильных утверждений.

Утверждения:

1) Соколы, ястребы и орлы — хищные птицы.

2) У летающих птиц ет пуховых перьев.

3) В связи с отсутствием зубов и челюстей у птиц возник мускулистый желудок.

4) У большинства птиц имеется только копчиковая железа.

5) Цевка покрыта роговыми чешуями.

6) У птиц плохо развиты органы чувств.

7) Перелётные птицы не имеют постоянных мест зимовки.

8) По форме клюва можно определить характер питания птиц.

9) Обыкновенная кукшка — хищная птица.

10) Страус и пингвин относятся к бескилевым птицам.

11) У дневных хищников плохо развито зрение, а у ночьных — хорошо.

12) Лебеди относятся к аистообразным.

13) Ястребы и орлы — ночные хищники.

14) Птицы — самый крупный по числу видов класс наземных позвоночных животных.

15) Птенцы у всех выводятся беспомощными, слепыми и голыми.

Правильные утверждения: 1, 3, 4, 5, 8, 9, 10.

Задание 4. Заполните таблицу.

Сравнительная характеристика рыб, земноводных, пресмыкающихся и птиц
Сравниваемый признак	Класс
	Рыбы	Земноводные	Пресмыкающиеся	Птицы
Местообитание	вода	воды и суша	суша	суша, околоводное пространство, воздух
Покров тела	чешуя, кожа	влажная кожа	сухая кожа с чешуйками	перья
Скелет	череп, позвоночник, кости, хвостовой отдел, плавники	череп, конечности, таз(пояс верхних и нижних конечностей)	ереп, шея, конечности, грудной отдел позвоночника, грудные ребра, хвостовой отдел позвоночника, таз	череп, шея, грудная клетка, киль, крылья, лапы, таз
Органы пищеварения	рот,зубы глотка, пищевод, желудок, кишечник, клоака	рот, глотка пищевод желудок, кишечник, клоака	рот зубы глотка пищевод, желудок, кишечник	клюв, зоб, пищевод, желудок. кишечник, клоака
Органы дыхания	жабры	неразвитые легкие, кожа	легкие	легкие, легочные мешки
Число кругов кровообращения	один	два	два	два
Строение сердца	двухкамерное	трехкамерное	трехкамерное	четырехкамерное
Органы выделения	почки	почки	почки	почки
Температура тела	холоднокровные	холоднокровные	холоднокровные	теплокровные
Нервная система	головной и спинной мозг	головной и спинной мозг	головной и спинной мозг	головной и спинной мозг
Органы чувств	зрение, обоняние, слу	зрение, обоняние, осязание	зрение, обоняние, осязание	зрение, обоняние, осязание
Место и способ размножения	вода; семенники и яичники	вода, суша; семенники и яичники	вода, суша; семенники и яичники	суша; семенники и яичники
Особенности развития	быстро	быстро	быстро	быстро

Задание 5. Отметьте правильный ответ.

1. Из перечисленных ниже птиц к хищным относятся:

2. На кисти птицы сохранилось пальцев:

в) зависит от количества и длины позвонков.

4. Лишним является понятие:

5. При инкубации яиц поддерживается температура:

7. Основу поведения птиц составляют:

а) условные и безусловные рефлексы.

8. Последствия попадания нефти на перья водоплавающих птиц:

в) перья и пух слипаются, вода легко проникает к коже, и птицы гибнут от охлаждения.

9. Предположение ученых о происхождении птиц от пресмыкающихся подтверждается такими особенностями стреония археоптерикса, как:

б) превращение передних конечностей в крылья.

10. Главный признак, по которому среди позвоночных животных можно узнать птиц:

11. Зоб как видоизменение части пищевода имеется:

13. У птиц в отличие от пресмыкающихся в головном мозге более сильно развиты отделы:

б) передний, средний мозг и мозжечок.

14. Основным сигналом для перелета птиц является:

15. Часть пера, погруженную в кожу, называют:

Источник