Климат природной зоны 4 класс

Сравнительная таблица «Природные зоны России» (4 класс)

Длинная и холодная зима, короткое лето. Полярная ночь (длится 2 месяца) полярный день. Осадков в виде дождей мало, в основном в виде снега. Почва до конца не оттаивает, лежит слой многолетней мерзлоты. Дуют сильные ветры. Много болот и озер. Почва бедна перегноем

Морошка, голубика, брусника, карликовая береза, полярная ива, ягель, мхи

Кречет, лебедь, серый гусь, полярная сова, белая куропатка, кулик, журавль, северный олень, волк, песец, лемминг, комар, мошка

Лето намного теплее, чем в тундре, но зима очень холодная. Есть многолетняя мерзлота, но поверхность земли оттаивает на большую глубину. Много болот и озер

Ель, сосна, лиственница, пихта, кедровая сосна, кустарники, ягоды и грибы

Кедровка, сокол-дербник, рябчик, глухарь, бурундук, летяга, белка, соболь, благородный олень, лось, бурый медведь, рысь, заяц-беляк, полевка, зубр, амурский тигр

Смешанные и широколиственные леса

Зима гораздо мягче. Многолетней мерзлоты нет. Повышенная влажность

Дуб, клен, липа, ясень, вяз, береза, осина, кустарники и травы, ягоды и грибы

Теплое, продолжительное и засушливое лето. Дожди редки (обычно ливневые). Суховеи и пыльные бури. Самая плодородная почва – чернозем

Тюльпан, ирис, ковыль, типчак, пион тонколистый

Степной орел, пустельга, степной жаворонок, дрофа, серая куропатка, журавль-красавка, суслик, хомяк, степная гадюка, ящерица, кузнечик, шмель, кобылка, степная дыбка

Очень жаркое лето, но ночи прохладные. Есть барханы и такыры. Очень мало осадков

Верблюжья колючка, колосняк, джузгун

Саджа, верблюд, сайгак, корсак, песчанка, ушастый еж, тушканчик, ящерица-круглоголовка, кобылка, песчаный удавчик, священный скарабей, жук-чернотелка, ящурка быстрая, скорпион

Умеренно жаркое лето и теплая зима. Зимой осадки в виде дождя. Почвы плодородны

Магнолия, инжир, персик, абрикос, бук, грецкий орех, кипарис, дуб, каштан настоящий, пальма, иглица колхидская, тис ягодный, самшит колхидский

Чайка, баклан, косуля, цикада, олеандровый бражник, богомол, жужелица кавказская, ящерица кавказская, медуза-корнерот, черноморская афалина, краб, морской конек

Домашнее обучение. Лайфхаки для родителей

Краткое описание документа:

Материал содержит сравнительную таблицу природных зон России по УМК «Школа России».

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 331 365 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
• Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
• Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
• Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
• Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Нормирование качества окружающей среды»
• Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
• Курс повышения квалификации «Источники финансов»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
• Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
• Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
• Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 1 год и 6 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 3986
• Всего материалов: 2

99 минут

37 минут

38 минут

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Сводная аналитическая таблица «Природные зоны России» 4 класс
учебно-методический материал по окружающему миру (4 класс)

Длинная зима и короткое, 2-3 месяца, холодное лето. Осадки в виде снега. Отличительная особенность: долгий полярный день и такая же долгая полярная ночь.

Крайне скудный, в основном мхи и лишайники, хотя летом можно встретить мятлик, пушица, полярный мак, осока, карликовые ивы, березки.

Белые медведи и многочисленные ластоногие: тюлени, нерпы, моржи, морские слоны. Много птиц: гуси, чайки, гаги, крачки, кулики.

В основном ведётся промышленная деятельность, ограниченная охота и рыболовство, научная деятельность.
крупных городов нет. Есть заповедники

Побережье Баренцева моря, Карского моря, моря Лаптевых, Дальний восток, Камчатка.

Длинная и холодная зима, короткое лето. Осадков в виде дождей мало, в основном в виде снега. Почва до конца не оттаивает. На глубине 20-25 см. – вечная мерзлота.

Низкорослые растения: мхи, лишайники, карликовые березы.

Богатый и разнообразный животный мир: белая куропатка, белая сова, кречет, гуси и журавли; северный олень, волки, зайцы, лисицы, куницы, возможно встретить как белого ,так и бурого медведей.

Добыча нефти и газа; в сельскохозяйственной сфере – оленеводство

Переходная зона, для которой характерны признаки как тундры, так и тайги.

Урал, Зауралье, Дальний Восток

Климат меняется придвижении с Запада на Восток. На Западе тёплое лето и мягкая зима, на Востоке короткое лето и длинные, холодные зимы, температура может опускаться до -60 градусов. Осадков выпадает не очень много, но уровень испарения низкий, так что значительную часть тайги занимают озёра, болота и заболоченные редколесья

Тайга – это такие же «лёгкие планеты», как и леса Амазонки. Распространены сосна, лиственница, кедр, ель, пихта. Реже встречается береза, рябина, осина, ольха. Много кустарников, мхов, лишайников, грибов.

Можно встретить: бурый медведь, лось, рысь, заяц-беляк, белка, сойка, глухарь, кабарга, бурундук, росомаха,

Кедровка, уссурийский тигр, много видов рыбы и земноводных.

Добыча полезных ископаемых, лесозаготовки, ограниченная охота, животноводство

Зона лесов: смешенные, широколиственные

Европейская территория России, до Урала. Часть – на Дальнем Востоке

Тёплое и долгое лето, повышенная влажность, мягкая

Лиственные и широколиственные леса: елями, соснами, березами, кленами и осинами, дуб, вяз, липа, клен. Много кустарников, трав, грибов.

В лесах много разных животных: белки, совы, лесная куница, лоси, бурый медведь, лисы, а из птиц – иволги, дятлы, синицы и др.

Природная зона сильно изменена человеком, много крупных городов, промышленных производств, гидроэлектростанций

Переходная зона. Признаки характерны как для лесов, так и для степи. Чем дальше на юг, тем суше.

На юге Черного моря, в долинах реки Оби

Длинное, сухое лето, малоснежная зима.

Злаки, ковыль. Весной: тюльпаны, степной пион, ирис.

Мелкие, ночные животные: тушканчики, суслики, сурки.
Типичные для степи птицы: дрофа, пустельга, степной орёл, жаворонок.
В степи обитают пресмыкающиеся: небольшие змеи ,ящерицы.

Развитое сельское хозяйство. Выращивание зерновых культур, бахчевых. Распространение овцеводства.

Переходная зона. В наличии признаки, характерные как для степи, так и для пустыни.

В низовьях Волги, около Каспийского моря, на юге Восточной Сибири, на границе с Казахстаном

Долгое лето, короткая, 2-3 месяца, но холодная зима. Температура может понижаться до -20 градусов. Осадков почти нет, сильные ветра.

Все растения низкорослые, с длинными корнями, листья узкие. Распространены: верблюжья колючка, саксаул, осока, полынь,( мятлик, маки, тюльпаны, лютики – только весной)

Животные в основном мелкие, ведущие ночной образ жизни.
Тушканчики, суслики, черепахи, змеи ,пауки, скорпионы, фазан, пеликан, джейран, верблюд

Возможно занятие сельским хозяйством: хлопководство, виноградарство; Животноводство, добыча полезных ископаемых.

Черноморское побережье Кавказа

Благоприятные климатические условия. Короткая и влажная зима. Длинное и тёплое лето.

Вечнозеленые жестколистные деревья и кустарники:

самшит, лавр, лавровишня. Распространены леса из дуба, бука, граба, клена. Заросли деревьев переплетают лиана, плющ, дикий виноград. Встречаются бамбук, пальмы, кипарис, эвкалипт.

Из представителей животного мира отметим серну, оленя, кабана, медведя, лесную и каменную куницу, кавказского тетерева

Обилие тепла и влаги позволяет здесь выращивать такие субтропические культуры, как чай, мандарины, лимоны. Значительные площади заняты виноградниками и плантациями табака

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Аналитический отчёт учителя начальных классов

«Профессия учителя не терпит шаблона, отставания от требований времени. Человек, посвятивший ей жизнь, должен обладать всеми теми качествами, которые он хочет взрастить в своих воспитанниках. Но.

Аналитическая справка учителя начальных классов

С самого начала своей педагогической деятельности занимаюсь самообразованием. Сейчас нахожусь в поиске новых форм, методов, приёмов обучения и воспитания. Ст.

Аналитический отчет учителя начальных классов.

Дана краткая аналитическая справка об итогах деятельности за отчетный период.

Аналитическая справка учителя начальных классов к аттестации

Аналитическая справкаучителя начальных классов МАОУ лицея № 17 города СтаврополяНовиковой Марии Александровныо демонстрации своих достижений через систему открытых уроков.

аналитический отчет учителя начальных классов

направление педагогической деятельности: применение современных интерактивных технологий как средство повышения мотивации и качества образования учащихся.

Сводная таблица по УУД 2 класс

Сводная таблица «Природные зоны России» 4 класс

В таблице представлены природные зоны России, их географическое положение, климат, растительный мир, животный мир, деятельность человека в этих зонах. 4 класс УМК «ПЕРСПЕКТИВА&quot.

Источник