Проект «Особо охраняемая природная территория КМВ»
Участники проекта : воспитанники средней группы, воспитатели, родители.
Вид проекта : познавательный.
Продолжительность проекта : среднесрочный.
Срок реализации: два месяца.
Охватываемые образовательные области: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие.
Цель проекта : Познакомить детей среднего дошкольного возраста с особо охраняемыми природными территориями Кавказских Минеральных Вод.
Публикация «Проект „Особо охраняемая природная территория КМВ“» размещена в разделах
Задачи проекта :
1. Расширение представлений детей о особо охраняемых территориях Кавказских Минеральных вод: история создания Бештаугорского заповедника, Кисловодского национального парка, Сафоновой дачи (территориальное расположение, разнообразие животного и растительного мира, Бештау как один из объектов охраняемых территорий РК).
2. Развитие любознательности.
3. Воспитание чувства любви к природе при просмотре особо охраняемых природных территорий Кавказских Минеральных Вод, стремление беречь и приумножать ее богатства.
Актуальность создания проекта.
Сегодня проблема экологического образования дошкольников выходит на первый план, обретая все большую актуальность. Экологическое образование официально признано сегодня как одно из приоритетных направлений совершенствования деятельности образовательных систем. Экология в настоящее время является основой формирования нового образа жизни. Чем полнее, глубже, содержательнее будут знания детей о родном крае, его природных памятниках и заповедных местах, тем более действенными окажутся они в формировании человека нового типа с новым экологическим мышлением, способного осознать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в относительной гармонии с природой. В каждом городе Кавказских Минеральных Вод есть свои заповедные места, которые формируют в каждом человеке интерес и привязанность к родному краю, его патриотические чувства.
Состоит во включении в непосредственно образовательный процесс информационных технологий, в создании системы приобщения ребенка к природе, в создании новых условий для творческого развития детей, в расширении воспитательной среды, в создании эмоционально-насыщенной и развивающей среды обучающихся.
Формирование у детей среднего дошкольного возраста духовного, экологического, нравственного и личностного отношения к действительности, представления о том, что сохранность природы – обязанность человека.
Интеграция образовательных областей
Речевое развитие: развивать навык обобщения, умения правильно и полно высказываться и активно использовать в речи слова по теме, побуждать детей участвовать в беседе; отвечать на вопросы полным предложением; развивать диалогическую, монологическую речь; обогащать и активизировать словарь.
Социально-коммуникативное развитие: формировать потребность детей делится с педагогом и другими детьми разнообразными впечатлениями о полученных знаниях.
Художественно-эстетическое развитие: прививать любовь к творчеству писателей.
Познавательное развитие: дать детям представление о заповедных и охраняемых территориях КМВ, развивать умение наблюдать и анализировать.
Этапы работы над проектом
— Создание развивающей предметно-пространственной среды: создание уголка «Кавказские Минеральные Воды», размещение в группе фотоальбомов на темы: «Заповедные места Кавказских Минеральных Вод», «Природа КМВ», «Растения и животные Красной Книги КМВ», подбор художественной литературы для чтения.
— Составление перспективного плана практической деятельности.
— Создание презентаций по теме.
— Оформление родительского уголка с рекомендациями по теме проекта. Привлечение родителей к сбору материала. Вовлечение родителей в совместную творческую деятельность.
— Создание проблемной ситуации с целью формирования интереса к данной теме.
— Интегрированные занятия: «Знакомьтесь: «Кисловодский национальный парк», «Бештаугорский заповедник», «Сафонова дача»;
— «Особо охраняемые природные территории КМВ»;
— Просмотр презентации «Особо охраняемые природные территории КМВ»;
— Виртуальная экскурсия «Заповедные места КМВ»;
— Проведение интеллектуальной викторины (КВН) с участием родителей и детей «Знатоки природы родного края»;
— Интегрированное занятие «Поход в лес» (Музыкальное занятие с элементами физкультуры).
— «Животный мир заповедных мест КМВ», «Растительный мир заповедных мест Кавказских Минеральных Вод»;
— Познавательные сообщения «Знаете ли вы…», «Тайны живой природы»;
— Экологические акции: «Сохрани природу», «День птиц».
— «Растения наших лесов», «Деревья и кустарники нашего края», «Животный мир нашего края», «Знакомьтесь: травоядные», «Пернатые жители КМВ».
— фотоальбомов на темы: «Природа Кавказских Минеральных Вод», «Животные и растения особо охраняемых территорий Кавказских Минеральных Вод».
— альбомов с фотографиями «Травы и ягоды», «Деревья», «Кустарники», «Грибы», «Животные нашего леса», «Пернатые жители».
Составление описательных рассказов:
— о представителях животного и растительного мира КМВ.
— составление и отгадывание загадок о животных и растениях КМВ.
Чтение про народные легенды Кавминвод.
Чтение и разучивание стихотворений: В. Баканёв «Бештау-гора», Г. Мединцев «Тиха на Кавминводах ночь», В. Талызин «Ессентуки», А. Коняхин «Пятигорск».
«Достопримечательности национального парка «Кисловодский».
— Создание фото-коллажа (совместно с родителями) «Здравствуй, лес. Чудесный, лес».
-Изготовление макета «Берегите природу».
«Я люблю диких животных».
— «Береги живое», «Найди, что опишу», «Что будет, если…»
— Лото «Дары природы», «Основы безопасности в природе».
— по темам: «Животные, насекомые, птицы Кавминвод», «Деревья, ягоды Кавминвод» : подбор названий действий к названию объекта; подбор максимального количества слов к названию действия; объяснение и исправление ошибочности суждений; дополнение предложения словами; составление предложения с парой слов.
«Природная аптека» Видовое разнообразие родного края (региональный компонент) На территории нашей малой родины в естественных условиях произрастает великое множество лекарственных растений, которые являются составной.
«Россия — территория единства». Фотоотчет В г. Ставрополе День народного единства проходил под праздничным лозунгом: «Россия-территория единства!» Основным событием был праздничный.
Фотоочерк «Природная грация лошади» Фотоочерк «Природная грация лошади».Лошадь — один из древнейших спутников человека. Без этого умного и трудолюбивого животного нельзя представить.
Фоторепортаж «Природная жемчужина» Цель: Рассказать об удивительном природном источнике на территории Беларуси. «Голубая крыница» — седьмое чудо света, так называют ее белорусы,.
Фотоотчет о мероприятии «Школа-территория талантов» Фестиваль «Наши общие возможности-наши общие результаты» Добрый день, дорогие коллеги. Сегодня мне бы хотелось пригласить Вас на фотоотчет.
Фотоотчет «Природная жемчужина Воронежского края» Свой летний сезон мы начали с увлекательного путешествия в природный архитектурно-археологический музей-заповедник»Дивногорье». Это музей.
Источник
VIII Международная студенческая научная конференция Студенческий научный форум — 2016
РАЗВИТИЕ ОСОБО ОХРАНЯЕМЫХ ПРИРОДНЫХ ТЕРРИТОРИЙ КАВКАЗСКИХ МИНЕРАЛЬНЫХ ВОД
1 Новочеркасский инженерно-мелиоративный институт имени А.К. Кортунова ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет», Новочеркасск, Россия
2 Новочеркасский инженерно-мелиоративный институт имени А.К. Кортунова, ФГБОУ ВПО «ДГАУ», г. Новочеркасск, Россия
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF
Курорты Кавказских Минеральных Вод (КМВ) были известны еще в царской России. Еще тогда русская аристократия любила ездить “на воды”, предпочитая лечение на КМВ остальным не менее известным курортам. Поэтому исключительный интерес представляет данная рекреационная зона.
В особо охраняемом эколого-курортном регионе России — Кавказские Минеральные Воды – высокий потенциал рекреации образовали лечебный климат, 40 разновидностей природных бальнеологических и питьевых лечебных, лечебно-столовых вод, лечебная грязь, рельефный феномен (горные хребты юго-запада и горы-лакколиты на Ставропольском плато северо-востока), высокогорные луга и криволесья, горные леса и степи. Большое количество памятников природы, истории и культуры.[1]
Биологическим разнообразием отличаются леса КМВ, которые являются основной частью ООПТ. Их площадь равна 29,2 тыс. га.
Курортология отводит этим лесам определённую роль в оздоровлении воздушной среды курортов, формировании ландшафтной архитектуры и повышении эффективности естественной аэротерапии и ландшафтотерапии (оздоравливающее влияние на организм человека красоты окружающей среды).
Значительные изменения произошли в 2015 году в сети особо охраняемых природных территорий (ООПТ) Ставрополья. В частности, их общая площадь увеличилась на 2,9 тыс. гектаров и сейчас составляет 110,6 тыс. гектаров, или 1,68% от площади края. Профили памятников природы КМВ разнообразны – геологические, ботанические, гидрологические, комплексные (ландшафтные).
В государственном кадастре ООПТ краевого значения числится 107 природных объектов. При этом количество особо охраняемых природных территорий в 2015-ом сократилось за счет уменьшения количества заказников с 46 до 41. Количество памятников природы осталось прежним – 66 [3].
Эти изменения связаны с объединением нескольких государственных природных заказников для более эффективного осуществления природоохранных мероприятий и упрощения процедуры взыскания административных штрафов в случае возникновения на их территории правонарушений.
В ходе увеличения ООПТ, утверждены границы девяти памятников природы: «Дубовый лес на Прикалаусских высотах», «Пещеры «Каменные сараи», «Курган Лохматый», «Травертиновый источник в Русской лесной даче», «Гора Куцай», «Кольцо гора», «Гора Бештау», «Гора Бык», «Гора Острая», что увеличило общую площадь памятников природы в крае на 1,5 тыс. гектаров. Кроме того, в министерстве разработаны и утверждены Паспорта памятников природы «Кольцо гора», «Гора Куцай», «Гора Бештау» и Охранные обязательства памятников природы «Кольцо гора» и «Гора Бештау».[2]
В перспективе развития КМВ это расширение границ ООПТ, создание и воссоздание памятников природы. Ввод ограничений на беспорядочную застройку зон формирования минеральных источников, мораторий на развитие видов хозяйственной деятельности, не свойственных лечебно-оздоровительной местности. Проведение работ по рекультивации нарушенных природных экосистем (горных объектов, лесов, водоохранных зон). Введение современной системы утилизации отходов потребления и производства. Запланировано завершение строительства обхода Кавказских Минеральных Вод федеральной автомагистралью «Кавказ». К 2020 г. в курортных зонах движение будет осуществляться по ограниченным схемам на транспортных средствах, работающих на экологически чистом топливе. Резервация территорий ООПТ — зон формирования минеральных источников, террасного облесения склонов, ареалов обитания исчезающих видов животных и растений.
Актуальна проблема угнетения лесных сообществ ООПТ Кавказских Минеральных Вод вблизи крупных автомагистралей, городских агломераций, местах добычи подземных минеральных вод и садово-огородных участков, заходящих на нижние склоны гор, а также на участках выпаса мелкого рогатого скота. Процесс деградации лесных сообществ в наибольшей степени отмечен в непосредственной близости от рекреационных объектов, в состав которых входят санаторно-курортные учреждения, терренкуры, грунтовые дороги [3].
Анализируя проводимые и запланированные природоохранные мероприятия на территории Кавказских Минеральных Вод необходимо отметить, что необходим общественный и государственный контроль при проведении комплексного экологического мониторинга состояния ООПТ.
- Ивонин, В. М. Рекреация в лесах Кавказских Минеральных Вод/ В. М. Ивонин, О. В. Перфильев. – Ростов н/Д. 2007.
- Площадь особо охраняемых природных территорий на Ставрополье [Электронный ресурс] — http://www.skfo.ru/news/
- Доктрина развития региона Кавказских Минеральных Вод [Электронный ресурс], — http://www.regionkmv.ru/projects/strategy
Источник