Коллективная работа птицы старшая группа

Коллективная работа по рисованию «Зимующие птицы» в разновозрастной группе (7 фото)

Цели и задачи: продолжать учить детей рисовать нетрадиционными способами (в данном случае ладошкой, совершенствовать умение подрисовывать к основной части мелкие детали (голова, клюв).

— уточнять и закреплять знания цветов;

— развивать эстетический вкус;

— воспитывать доброжелательное отношение к птицам.

Оборудование: картинки с птицами, альбомные листы формата А4, акварельные краски: коричневый, красный, черный., жёлтая, кисточки, салфетка.

Публикация «Коллективная работа по рисованию „Зимующие птицы“ в разновозрастной группе» размещена в разделах

• Зима. Рисование, зимние рисунки
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Рисование
• Зимующие птицы. Стенгазеты, коллективные работы
• Коллективные работы
• Поделки. Мастерим с детьми
• Птицы, птички. Рисование
• Птицы. Стенгазеты, коллективные работы
• Рисование. Все материалы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2020

Ребята, сегодня я хочу поговорить с вами о зимующих птичках. А вот о ком именно, вы узнаете после того, как отгадаете мои загадки.

Эту птицу каждый знает,

Эта птица — круглый год

Всех торопит (Воробей)

Это птицы (снегири)

Что за птичка с желтым брюшком?

-Ребята, а каких вы ещё птиц знаете? (ответы детей)

-Как одним словом их называют? (ответы детей)

Воспитатель: а чем они отличаются друг от друга?

Воспитатель: правильно, воробей маленький, а ворона большая. И по окраске они разные : у снегиря грудка розовая, а у синички желтая. Все эти птицы живут рядом с человеком, только снегирь прилетает к нам из леса зимой, так как ему в это время нечем там питаться.

Скажите, что есть у птички (Туловище, голова, хвост, крылья, на голове – клюв и глаза)

Птички прыгают, летают (Махи руками и прыжки на двух ногах)

Крошки птички собирают (Наклоны вперед)

Перышки почистили, (Поднимаем правую руку)

Клювики почистили (Поднимаем левую руку)

Птички летают, поют (Махи руками)

Зернышки клюют (Наклоны вперед)

Дальше полетели (Покружились)

А сейчас мы с вами будем рисовать птичек. А помогут нам в этом — наши любимые ладошки.

(Показывает, а потом выполняют дети. Старшие дети могут выполнить задание самостоятельно, младшим помогает воспитатель.)

— Берем кисточки в руки и намазываем все пальцы, кроме большого — черной краской, а ладошку красной краской. А теперь посадите свою птичку на дерево. Прижали крепко-крепко и резко подняли вверх. Вот и получились птички. Это снегирь.

Рисуем синичку. Все пальчики красим черной краской, а ладошку желтой.

(Вымыли руки или вытерли влажными салфетками).

А теперь пока птички сохнут, мы немножко отдохнём.

Раз, два, три! Раз, два, три! — Считаем пальчики на руках

Прилетели снегири (Цепляем большие пальчики друг за друга, как крючки, машем остальными пальчиками, как крылышками)

Грудки показали (Показываем кулачки)

Ягод поклевали (Указательным пальчиком тюкаем по ладошке. «клюем ягодки»)

Прыгали во веткам (Указательным и средним пальчиками «прыгаем» по поверхности стола)

— Продолжаем. Дорисуем глазки и клюв. ( Малыши рисуют корм для птичек: ягодки на веточках, зернышки)

Как называется птицы, которых вы рисовали (Снегирь, синичка, воробей).

-Молодцы, ребята. Вы справились с заданием. Нарисовали замечательных птиц.

Коллективная работа детей разновозрастной группы «Цветущая мимоза» Каждый год весной, в преддверии 8 марта, на прилавках магазинов, на рынках, появляются цветы, которые непременно ассоциируются именно.

Коллективная работа по художественному творчеству «Птицы у кормушки» На прошлой неделе мы с детьми беседовали о зимующих птицах, говорили о том, как птицам голодно зимой, как люди могут помочь пернатым и позаботиться.

Коллективная работа в разновозрастной группе «Земля — наш общий дом» Добрый день, дорогие коллеги! Вот и я вышла из отпуска, и сразу окунулась в череду событий дошкольной жизни. Так как все дети мне не знакомы,.

Коллективная работа «Жар-птицы» Я часто в своей работе применяю нетрадиционные техники рисования. Ведь это так интересно! С помощью нетрадиционных техник рисования у.

Комбинированная коллективная работа старших дошкольников «Зимующие птицы на ночлеге в лесу» Целью коллективной работы воспитанников старшей группы стало закрепление пройденного материала по лексической теме:»Зима. Зимующие птицы».

Конспект НОД по рисованию и аппликации в старшей группе. Коллективная работа «Веселый аквариум» Тема: Веселый аквариум Цель: Создать коллективную работу с детьми по рисованию и аппликации. Задачи: 1. Закрепить с детьми навыки изображения.

Конспект ОД по рисованию ладошками в младшей группе. Коллективная работа «Волшебные краски осени» .

Конспект ОД по рисованию в средней группе. Коллективная работа «Цып-цып-цып, мои цыплятки…» Конспект ОД по рисованию в средней группе. Коллективная работа «Цып-цып-цып мои цыплятки…» Программные задачи: — учить изображать предмет,.

Конспект занятия по рисованию ватными палочками в младшей группе. Коллективная работа «Аквариум» Конспект занятия «Аквариум»Программное содержание: Продолжать учить детей рисовать способом тычкования ватными палочками. Развивать способности.

Мастер-класс. Коллективная работа по рисованию «Салют Победы» в первой младшей группе Мастер-класс. Коллективная работа по рисованию «Салют Победы» в 1 младшей группе Зейниб Чениб воспитатель 1 кв категории День Победы,.

• Зима. Рисование, зимние рисунки
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Рисование
• Зимующие птицы. Стенгазеты, коллективные работы
• Коллективные работы
• Поделки. Мастерим с детьми
• Птицы, птички. Рисование
• Птицы. Стенгазеты, коллективные работы
• Рисование. Все материалы
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2020

Источник

Коллективная работа по аппликации с элементами рисования «Удивительный мир птиц» в старшей группе (5 фото)

Цель: Развивать интерес к миру пернатых. Дать представление о значении птиц для окружающей природы.

1. Учить узнавать по внешнему виду птиц и называть их.

2. Сравнивать птиц по внешнему виду, окрасу и поведению.

Публикация «Коллективная работа по аппликации с элементами рисования „Удивительный мир птиц“ в старшей группе» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Коллективные аппликации в детском саду
• Коллективные работы
• Поделки. Мастерим с детьми
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Птицы, птички. Аппликации
• Птицы, птички. Рисование
• Птицы. Стенгазеты, коллективные работы
• Рисование. Все материалы
• Старшая группа
• Темочки

3. Закрепить знания о домашних птицах, выяснить, чем они питаются, чем отличаются друг от друга.

4. Изучить особенности поведения зимующих птиц, приспособление к зимнему периоду.

5. Формировать представление о перелетных птицах.

6. Воспитывать интерес и любовь к птицам, желание помогать и заботиться о них.

7. Учить рисовать птиц, выстраивая изображения из составных частей.

8. Рисовать сначала набросок простым карандашом.

9. Закрашивать маленькими штрихами, не оставляя прогалов.

10. Закрепить умение работы с ножницами.

11. Воспитывать интерес к родной природе.

Предварительная работа:

1. Подготовка коллажа «Птичий двор».

2. Чтение художественной литературы о птицах.

4. Рассматривание иллюстраций о птицах.

6. Наблюдение за птицами на прогулке.

Материал: иллюстрации птиц, коллаж «Птичий двор», простые и цветные карандаши, листы бумаги, ножницы, клей, клеенки, салфетки.

Дети входят в группу, на мольберте висят иллюстрации с птицами.

Воспитатель: Дети, как вы думаете, о ком мы будем сегодня говорить? (ответы детей)

— Правильно, о птицах. Я сейчас загадаю загадки. Вы послушайте и скажите, про кого они?

1. Вот пернатый сел на сук

3. Мерзнет желтенькая пташка,

Чтоб зимой ей легче стало. (Синичка)

Вон мой дом, на ветке слева.

Птица в перьях серо-черных,

Я умна, хитра, проворна. (Ворона)

Пролетит любой маршрут. (Голубь)

И замерз немножко!» (Воробей)

Надо птичкам отдохнуть. (Дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд.)

Пролететь нам надо много. (Дети встают и машут «крыльями».)

Воспитатель: Предлагаю выбрать птичку, которая вам больше всего нравится и нарисовать ее. Сначала делаем набросок простым карандашом. Нарисуйте круг. В будущем из него получится голова птички. Дорисуйте еще один овал, который будет туловищем. Соедините два овала (голову и туловище) вот линиями, а на следующем этапе рисуем легкий и незамысловатый хвостик внизу овала. Конечно же, не забываем нарисовать и крылышко нашей птичке.

Самостоятельная деятельность детей.

Предложить детям рассказать о своих птичках.

— А теперь давайте аккуратно вырежем птичек и приклеим на наш коллаж «Птичий двор».

Одни птицы сидят на ветках, другие гуляют по двору, третьи плавают, четвертые вьют гнездо. Каждая птичка на своем месте.

— О пернатых друзьях, чаще всего мы не заботимся. А ведь им нужна наша помощь. С приходом весны все оживает вокруг: зеленеет первая травка, солнце светит ярче и теплее, весело звенят ручьи, звонко заливаются птицы.

Аппликация с элементами рисования «Грачи прилетели». Коллективная работа Аппликация с элементами рисования «Грачи прилетели». Коллективная работа. Мы вставали ночью даже, Из окна смотрели в сад: Ну когда же,.

Аппликация с элементами рисования «Пришла весна, прилетели птицы». Коллективная работа (подготовительная группа) Мы вставали ночкой даже, Из окна смотрели в сад. Ну когда же, ну когда же Гости наши прилетят? Ну когда же гулкой стаей Защебечут у окна?.

Фотоотчёт о занятии по аппликации с элементами рисования в подготовительной группе. Коллективная работа «Летящие самолеты» Цель: Формировать преставления детей о празднике 23 февраля. Создание условия в ходе коллективной работы для творческого взаимодействия,.

Коллективная работа «Аппликация с элементами рисования «Фрукты в корзине» Дети моей подготовительной группы очень любят коллективное творчество. Всю неделю мы беседовали на тему» Чем полезны фрукты»,а сегодня решили.

Коллективная работа в техниках нетрадиционного рисования и нетрадиционной аппликации во второй младшей группе «Дары осени» Мы с коллегой широко применяем в своей практической деятельности смешивание различных техник и материалов. А еще, например, начав работу.

Коллективная работа «За окошком снегири». Аппликация с элементами рисования Доброго времени суток, уважаемые коллеги, друзья! В завершении тематической недели «Зимующие птицы», мы с ребятами средней группы выполнили.

Конспект изобразительной деятельности. Коллективная работа (аппликация с элементами рисования) «В нашем городе дождь» Интеграции: социально-коммуникативное, художественно-эстетическое и познавательное развитие. Цель: Продолжать знакомить с различными техниками.

Конспект НОД по обрывной аппликации в старшей группе. Коллективная работа «Удивительный мир рыб» Цель: закрепить знания детей о морских рыбах. Задачи: — учить создавать образ морской рыбы, использую технику обрывной аппликации; — побуждать.

Мастер-класс коллективная работа «Встречаем весну!» (объемная аппликация с элементами рисования) Ну вот, как и обещала, показываю нашу итоговую коллективную работу по проекту «Разноцветные ладошки». А теперь поподробнее о ее создании.

Коллективная работа по аппликации с элементами рисования в средней группе «Воробьи в лужицах» (фотоотчёт) Вчера, была по настоящему весенняя погода: ярко светило солнышко, было очень тепло. И мы с ребятами на прогулке наблюдали следующую картину,.

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Коллективные аппликации в детском саду
• Коллективные работы
• Поделки. Мастерим с детьми
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Птицы, птички. Аппликации
• Птицы, птички. Рисование
• Птицы. Стенгазеты, коллективные работы
• Рисование. Все материалы
• Старшая группа
• Темочки

Источник