Круговорот живой неживой природы

Связи живой и неживой природы. Взаимосвязь живой и неживой природы

Всё, окружающее нас, – воздух, вода, земля, растения и животные – это природа. Она может быть живой и неживой. Живая природа – это человек, животные, растительный мир, микроорганизмы. То есть это все, что способно дышать, питаться, расти и размножаться. Неживая природа – это камни, горы, вода, воздух, Солнце и Луна. Они могут не изменяться и оставаться в одном и том же состоянии многие тысячелетия. Связи живой и неживой природы существуют. Все они взаимодействуют друг с другом. Ниже схема живой и неживой природы, о которых и пойдет разговор в этой статье.

Взаимосвязь на примере растений

Наш окружающий мир, живая, неживая природа не могут существовать по отдельности друг от друга. Например, растения относятся к объектам живой природы и не могут выживать без солнечного света и воздуха, так как именно из воздуха растения получают для своего существования углекислый газ. Как известно, он в растениях запускает процессы питания. Получают питательные вещества растения из воды, а ветер помогает им размножаться, разнося их семена по земле.

Взаимосвязь на примере животных

Животные также не могут обходиться без воздуха, воды, еды. Например, белка питается орехами, которые растут на дереве. Она может дышать воздухом, она пьет воду и так же, как растения, не может существовать без солнечного тепла и света.

Наглядная схема живой и неживой природы и их взаимосвязь приведены ниже.

Появление неживой природы

На Земле изначально появилась неживая природа. Объекты, относящиеся ней, – это Солнце, Луна, вода, земля, воздух, горы. Со временем горы превратились в почву, а солнечное тепло и энергия позволили первым микробам и микроорганизмам появиться и размножаться сначала в воде, а затем и на земле. На суше они учились жить, дышать, питаться и размножаться.

Свойства неживой природы

Неживая природа появилась вначале, и ее объекты являются первичными.

Свойства, которые характерны для объектов неживой природы:

1. Они могут находиться в трех состояниях: твердом, жидком и газообразном. В твердом состоянии они устойчивы к воздействиям окружающей среды и крепки по своей форме. Например, это земля, камень, гора, лед, песок. В жидком состоянии они могут находиться в неопределенной форме: туман, вода, облако, нефть, капли. Объекты в газообразном состоянии – это воздух и пар.
2. Представители неживой природы не питаются, не дышат и не могут размножаться. Они могут менять свой размер, уменьшать или увеличивать его, но при условии, что это происходит при помощи материала из внешней среды. Например, кристалл льда может увеличиться в размере за счет присоединения к нему других кристаллов. Камни могут терять свои частицы и уменьшаться в размерах под воздействием ветров.
3. Неживые объекты не могут рождаться, а соответственно, и умирать. Они появляются и никуда уже не исчезают. Например, горы не могут никуда пропасть. Несомненно, что некоторые объекты способны переходить из одного своего состояния в другое, но не могут умереть. Например, вода. Она способна находиться в трех разных состояниях: в твердом (лед), жидком (вода) и в газообразном (пар), но она так и остается существовать.
4. Неживые объекты не могут передвигаться самостоятельно, а только при помощи внешних факторов окружающей среды.

Отличия неживой природы от живой

Отличием от живых организмов, признаком неживой природы является то, что они не могут воспроизводить потомство. Но, появляясь в мире однажды, неживые объекты никогда не исчезают и не умирают – кроме случаев, когда под влиянием времени они переходят в другое состояние. Так, камни через какое-то количество времени вполне могут превратиться в пыль, но, изменяя свой вид и свое состояние и даже распадаясь, своего существования не прекращают.

Появление живых организмов

Связи живой и неживой природы возникли сразу же после появления объектов живой природы. Ведь природа и объекты живой природы смогли появиться только при определенных благоприятных условиях внешней среды и непосредственно при особом взаимодействии с объектами неживой природы – с водой, с почвой, с воздухом и Солнцем и их сочетанием. Взаимосвязь живой и неживой природы неразрывна.

Жизненный цикл

Все представители живой природы проживают свой цикл жизни.

1. Живой организм может питаться и дышать. Связи живой и неживой природы, конечно же, присутствуют. Так, живые организмы способны существовать, дышать и питаться при помощи объектов природы неживой.
2. Живые существа и растения могут рождаться и развиваться. Например, растение появляется из маленького семени. Животное или человек появляется и развивается из эмбриона.
3. Все живые организмы имеют способность размножаться. В отличие от гор, растения или животные могут бесконечно сменять жизненные циклы и смену поколений.
4. Жизненный цикл любого живого существа всегда заканчивается смертью, то есть они переходят в другое состояние и становятся объектами неживой природы. Пример: листья растений или деревьев уже не растут, не дышат и им не нужен воздух. Труп животного в земле предается разложению, его составляющие становятся частью земли, минералами и химическими элементами почвы и воды.

Объекты живой природы

Объектами живой природы являются:

• люди;
• животные;
• птицы;
• растения;
• рыбы;
• водоросли;
• паразиты;
• микробы.

Объекты неживой природы

К объектам неживой природы относятся:

• камни;
• водоемы;
• звезды и небесные светила;
• земля;
• горы;
• воздух, ветер;
• химические элементы;
• почва.

Связи живой и неживой природы присутствуют повсюду.

Например, ветер срывает листву с деревьев. Листья – это объект живой природы, а ветер относится к неживым объектам.

Пример

Взаимосвязь живой и неживой природы можно увидеть на примере утки.

Утка – живой организм. Она – объект живой природы. Утка создает свой дом в камышовых зарослях. В этом случае она связана с растительным миром. Пищу утка себе ищет в воде – связь с неживой природой. При помощи ветра она может летать, солнце согревает и дает свой свет, необходимый для жизни. Растения, рыбы и другие организмы являются для нее пищей. Солнечное тепло, солнечный свет и вода помогают жизни ее потомства.

Если в этой цепи убрать хоть одну составляющую, то жизненный цикл утки нарушается.

Все эти взаимосвязи изучает живая, неживая природа. 5 класс в средней общеобразовательной школе по предмету «естествознание» полностью посвящен этой теме.

Источник

2 кл Примеры связи между живой и неживой природой, рисунки схемы-где найти?

Примеры связи между живой и неживой природой, рисунки, схемы-где найти?

Начнем с учебника «Окружающий мир» 2 класс, Плешков, часть 1. Там дан наглядный пример, демонстрирующий связь живой и неживой природы на картинках, а также показана связь между ее составляющими.

Что же мы видим на этих картинках и что обозначают зеленые стрелки между ними?

1) Солнышко хорошо согревает нашу планету и все живое на ней. Также оно освещает днем все вокруг. Свет нужен растениям, потому что они с его помощью питаются (воздушный способ питания).

2) На земле есть атмосфера, которую мы все называем воздухом — это смесь различных газов. Воздухом дышат растения, животные, человек, даже бактерии.

3) Без воды не может существовать все живое, она необходима всем организмам на земле.

А вот еще один пример связи живой и неживой природы.

Давайте попробуем нарисовать схему связи живой и неживой природы, она будет выглядеть так.

На следующей картинке нужно из трех вариантов выбрать правильный:

Правильный вариант на картинке слева, потому что дерево (живая природа) нуждается в солнышке (неживая природа).

Прежде всего следует разобраться, что относится к живой, а что к неживой природе.

Итак, к неживой природе относятся солнце, воздух, вода. К живой природе относится все, что требует питания, что развивается и растет, например, растения, животные, человек.

Еще примеры живой и неживой природы.

Рассмотрим связи между живой и неживой природой: льет дождь, светит солнце, благодаря этому растут деревья, кустарники, грибы.

Человек и животные не могут жить без воды. Вода для них жизненно необходимо.

Живая природа – это совокупность организмов, в том числе микроорганизмов, растений, животных, находящихся в тесной связи друг с другом и образующих взаимосвязанное и взаимообусловленное целое, включающее в себя обмен веществ, размножение, рост и развитие. Живой организм обладает свойствами, отличающими его от тел неживой природы.

Это прежде всего наличие в нем специфического вещества — органических соединений, которые не могут быть синтезированы неорганическими веществами.

И, наконец, живой организм имеет свою внутреннюю среду, которую составляют, кровь, лимфа, межклеточная, соединительная ткань.

К неживой природе относятся все тела, которые мы изучаем в школе, и все без исключения природные явления и процессы, с которыми сталкивается человек и использует их для создания новых материальных благ.

Природные объекты и процессы являются объектами изучения естественных наук, к которым относятся науки о природе (естественные науки), которые в широком смысле слова подразумевают науку о всех природных объектах и явлениях, не созданных творчеством человека.

Живая природа — это человек, животные, растения, микроорганизмы и грибы, а неживая природа — это вода, воздух, солнце.

Самый, кажется простой пример: человек — вода. Без воды человек не сможет жить. Но вот обратно, чаще человек наносит вред, нежели пользу, поэтому лучше примеры приводить на природе и животных. Но все же, человек изучает, помогает природе, в том числе и с водой, очищает ее.

Солнце — растение, без солнечных лучей, не будет растений, так как не будет фотосинтеза. Но растения выделяют кислород, поэтому чистый воздух вокруг там, где много растений.

Если более сложную, то так: растение не может без земли, воды и солнца, оно растет и цветет только при условии, что есть неживая природа. Осенью он умирает и перегнивает, получаются удобрения для земли.

Что касается рисунков и схем, я привожу их ниже, можно выбрать любой:

Для начала стоит разобраться, что относится к неживой природе, что к живой.

Неживая природа — это, например, солнце, земля, воздух, вода. К живой природе можно отнести представителей царства растений, животных, микроорганизмов, также грибы. Даже человек относится к живой природе.

Живая природа и неживая природа тесно взаимосвязаны.

Без неживой природы наша жизнь просто невозможна. Все мы живем на земле и пользуемся ее ресурсами. Солнечный свет обогревает и освещает нашу планету. За счет солнечного света получают питание растения. Воздух необходим для жизни всех животных, для существования микроорганизмов и самого человека. Без воды невозможно существование растений и всего живого мира.

Второклассникам действительно ещё трудно понять взаимосвязь между живой и неживой природой. Однако она есть и с помощью наглядных рисунков вопрос становится понятным. К неживой природе относится все неживое: земля по которой ходим, воздух которым дышим, солнце которое нас обогревает, звезды, которые мы видим на небе, камни, вода — без которой не выжить. Есть живая природа — все то, что может развиваться и дышать — растения, люди, животные. Предлагаю ниже в своём ответе рисунки-схемы на которых понятна взаимосвязь между живой и неживой природой. Рисунки для детей 2 класса. По ним различия видны сразу.

Живая природа — это, что питается и дышит, начиная от бактерий и заканчивая огромными кашалотами. Неживая природа — это камни, мертвая древесина, вода (как Н2О). И друг без друга они существовать не могут. Более того: живая и неживая природа могут переходить друг в друга.

Вот к примеру камень известняк. Это ничто иное, раковины древних моллюсков, которые целую эпоху накапливались, прессовались, превращались в окаменелость. Или вот янтарь, который мы сегодня используем для украшений: кажется, это твердый камень, но когда-то янтарь был смолой живого дерева.

Ни у конечно, живая и неживая природа постоянно взаимодействуют. Например, на голой горе может зацепиться семечко дерева. Это дерево, вырастая, будет использовать гору как место для жизни, и одновременно своими корнями дерево разрушает породу. Крошась, камень распадается, превращается в почву, отдает дереву часть своих минералов. Со временем дерево, отжив свой век, погибнет. В суровом климате древесина не разложится, а высохнет и окаменеет, и в свою очередь станет домом для растений или насекомых.

Еще интересно посмотреть, как на камнях селятся лишайники. На земле, среди растений, лишайникам приходится сложно, ведь растения их вытесняют. Но вырастая на голом валуне, лишайник избавлен от конкуренции, и спокойно забирает влагу, которая скапливается в трещинах камня.

Источник