Экологический КВН в подготовительной логопедической группе «Юные знатоки природы родного края»
Цель: Воспитывать основы экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста.
Публикация «Экологический КВН в подготовительной логопедической группе „Юные знатоки природы родного края“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Краеведение. Викторины, интеллектуальные игры
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Подготовительная группа
- Работа логопеда. Логопедия
- Республика, область, край. Список городов
- Экологические викторины. Знатоки природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Систематизировать и расширять представления детей об экологических сообществах «лес», «горы», «реки» и их объектах.
Продолжать формировать у воспитанников речь, учить связно отвечать на поставленные вопросы.
Развивать быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление, эрудицию.
Увлечь детей и вызвать радостное переживание от совместной командной деятельности с родителями. Воспитывать чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре, учить соблюдать правила игры, умение слушать ответы и дополнять их.
Материал и оборудование: магнитные доски -3 шт., картинки — «лес», «горы», «реки», фишки для зрителей, звездочки для оценивания, презентация «Природа родного края», картинки с изображение природы родного края, природоохранные знаки, игра «Четвертый лишний», трубочки (зеленый, синий, тёмный).
Предварительная работа: рассматривание красной книги Северной Осетии, рассматривание иллюстраций животных, растений, насекомых, деревьев Северной Осетии, вспомнить с детьми природоохранные знаки.
Ход КВН
Добрый день, дорогие друзья! Приветствуем вас в Клубе веселых и находчивых! Наш КВН сегодня называется «Знатоки природы родного края».
«Ты человек, любя природу хоть иногда ее жалей,
В увеселительных походах не растопчи ее полей.
В вокзальной сутолоке века ты оценить ее спеши.
Она твой давний добрый лекарь, она союзница души.
Не жги ее напропалую и не исчерпывай до дна.
И помни истину простую нас много, а она одна!
Сегодня в игре будут участвовать три команды: «Лес», «Горы», «Реки».
А судить их будет жюри! Позвольте представить членов нашего уважаемого жюри (представляю).
Жюри, как видите, у нас достойно уважения.
Им приходилось, и не раз, оценивать сражения!
Итак, уважаемые игроки, вам нужно самостоятельно разделиться на три команды по пять человек (жеребьевка по пять трубочек- синий, зеленый, серый (черный). Кто какую трубочку вытянет в такой команде и окажется. Лес -зеленая, горы-черная, реки-синяя.
Команды прошу занять свои места.
Много тайн и загадок скрывает от нас природа. Но мы – любознательный народ, и нам открываются любые тайны. Начинаем игру! Вперед, к победе! (звучит музыка КВНа)
1. Представление команд (название, девиз).
«Лес»— «Мы защитим природу быстро, в лесу и парках будет чисто!»
«Горы»— «Береги свою планету — ведь другой на свете нет!»
«Реки»— «Мы реки, моря и океаны в обиду не дадим!»
2. конкурс: Разминка «Загадки- проверялки»
Команда должна за минуту ответить на наибольшее количество вопросов. За каждый правильный ответ-1балл.
Вопросы для команды «Лес» :
— Береза, Граб, Бук, Клен- как назвать одним словом (деревья).
— Какой самый страшный враг леса? (Лесной пожар).
— Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест).
— У какой птицы самый длинный язык? (У дятла).
— Кого называют листопадничками? (зайчат, родившихся осенью).
— Как называется дом муравья? (муравейник).
— Назовите животное, которое любит полакомиться малиной? (бурый медведь).
— У какой птицы красная грудка? (у снегиря).
— Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? (кукушка).
— Каким словом называют птиц, улетающих в теплые края? (перелетными).
— Что делает еж зимой? (спит).
— Какой гриб опасен для человека, но полезен некоторым животным? (мухомор).
Вопросы для команды «Горы» :
— Как называется сердитый кустарник с полезными плодами? (шиповник).
— Сколько ног у паука? (8).
— Назовите цветок, растущий в горах (рододендрон, мак, ландыш майский, гвоздика горная).
— Как называют птиц, которые не улетают на юг? (зимующие).
— Почему майских жуков называют майскими? (они появляются в мае, хотя личинки живут в земле три-четыре года).
-Какие животные водятся в горах? (горный козел, серна, тур).
— Какое растение помогает вылечить рану? (подорожник).
— На каком дереве растут желуди? (на дубе).
-Ворона, скворец, воробей, ласточка — кто это? (птицы).
-Как называют жилище медведя? (берлога).
— Делают ли зайцы запасы на зиму? (нет).
Вопросы для команды «Реки» :
-Назовите главную реку г. Владикавказ? (Терек).
-Замерзает ли река Терек зимой? Почему?
— Какие реки вы знаете в родном краю? (Гизельдон, Фиагдон, Урух, Хазнидон, Аргун).
-Назовите рыб, которые водятся в ваших краях? (форель-водится в горных реках, окунь, щука, сазан, карп, толстолобик, линь).
-Каких рыб занесенных в красную книгу Северной Осетии вы знаете?
— Кто носит свой домик на себе? (улитка, черепаха).
— Что ест зимой лягушка? (ничего, она спит).
— Назовите одним словом: гусь, утка, лебедь (Птицы).
— Какое насекомое умеет бегать по поверхности воды? (водомерка).
-Как называется жилище кавказской выдры? (хатка).
-Назовите самого известного и крупного хищника наших водоемов. (щука).
— Чем дышат рыбы? (жабрами).
3-й конкурс для КАПИТАНОВ: «Составь природное сообщество».
«Лес», «Горы», «Реки»— это названия не только наших команд, но и природных сообществ. Каждый член команды знает много о жизни данного сообщества. И сейчас капитаны команд продемонстрируют нам это. Из предложенных объектов нужно выбрать только те, которые принадлежат к данному сообществу, и объяснить свой выбор. За каждый правильный ответ – 1 бал.
«Лес» — Заяц, лиса, волк, ель, мухомор, малина, бурый медведь, муравей, белый гриб.
«Горы» — снежный барс, серна, горный козел, одуванчик, колокольчик ардонский, рододендрон, эдельвейс.
«Реки» — лягушки, форель, камыш, плакучая ива, кавказская выдра, жук-плавунец, толстолобик.
4 конкурс: Игра со зрителями: «Кто как кричит?»
Все звери и птицы-это часть живой природы. Они умеют петь, рычать, гоготать.
Ведущая называет животное, а зрители говорят, как тот кричит (называет глагол). За каждый правильный ответ- 1 фишка. По итогам выбираем самого активного зрителя.
Голубь-воркует, утка-крякает, филин- ухает, журавль-курлычит, ворона-каркает, воробей-чирикает, медведь-ревет, конь-ржет, овца-блеет, пчела-жужжит, сверчок-стрекочет, комар-пищит.
5 конкурс: Блиц – опрос с командами и зрителями.
Кто быстрее даст правильный ответ получает фишку. Сначала играют команды ну, а потом зрители.
1. Не птица, а с крыльями – кто это? (бабочка, стрекоза).
2. Куда исчезают насекомые с наступлением зимы? (прячутся под кору деревьев и под листья).
3. Какая птица не вьет гнезда и не выводит птенцов? (кукушка).
4. Какую птицу называют лесным доктором? (дятла).
5. Сколько лап у паука? (8).
6. Почему Красную книгу называют красной, а не зеленой? (красный- сигнал опасности).
7. Чем лягушка отличается от жабы? (лягушка – дневное животное, а жаба-ночное).
8. Кто пьет ногой? (лягушка).
9. Чем скрепляют пчелы и осы свои соты? (слюной).
10. Чем еж похож на медведя? (спит зимой).
11. Сколько крыльев у жука? (две пары).
12. Что у лягушки с языком не так? (он прикреплен задом наперед).
13. Какого цвета шерсть у полярного медведя? (белая).
14. Как называется детеныш лошади? (жеребенок).
15. Какого зверя можно назвать длиноухим? (зайца).
16. Когда поспевает малина? (летом).
Будь внимателен, дружок (ходьба)
Впереди ручеек, перейти вот мосток. (на носочках)
Пробирайся осторожно-промочить здесь ноги можно. (Высоко поднимают ноги).
Мы попрыгаем немножко по извилистой дорожке (прыжки).
Спрячемся мы под кустом (приседаем)
Дождь настигнет нас в пути (легкий бег).
Мы пришли с тобой дружок, во дремучий во лесок (ходьба).
7 конкурс «Четвертый лишний»
Каждой команде нужно определить лишнюю картинку и объяснить свой выбор:
Дуб-ель (хвойное)-береза-малина (кустарник)
Сова (птица) -заяц (травоядное)-волк-кавказская выдра (водоем)
Дятел-цапля (водоем)— ворона-кукушка
Колокольчик ардонский (растет в горах) -шиповник-калина-камыш (растет у водоема)
Медведь-горный козел (живет в горах)-кабан дикий-собака (домашнее животное)
Серна-горный козел-волк (живет в лесу)-сова (птица)
Бурый медведь (живет в лесу)-беркут-серый аист (живет у водоема)-черный гриф
Рододендрон- колокольчик ардонский-мак- филин (птица)
Снежный барс- заяц (живет в лесу)-бородач (птица)-серна
Колокольчик осетинский (растет у водоема)-черный гриф-беркут-сапсан
Водомерка-жук-плавунец-божья коровка (луг)-лягушка (земноводное)
Щука-водомерка-волк (лес)-улитка (травоядное)
Цапля-утка-кавказская выдра (зверь)-лебедь
Еж (лес)-камыш-колокольчик осетинский-плакучая ива
Толстолобик-щука-плакучая ива (дерево) –карп
Жюри оценивает за каждый правильный ответ 1 балл.
8-й конкурс «Экологические знаки»
Каждая команда получает по 3 природоохранных знаков. Ребята должны сказать название каждого из них и дать объяснение.
Жюри оценивает ответы (1-3 балла)
КВН закончен, друзья, до свидания!
Всем хочу я сказать на прощание:
Нас так много живет на земле
И о природе — одной-
Позаботиться можем вполне!
Мы проверяли вас на славу,
И победители по праву похвал достойны. И награды
Сейчас вручить мы очень рады.
Слово предоставляется жюри.
Консультация «Знание природы родного края — это основа патриотического воспитания» Родина, Отечество… В корнях этих слов близкие каждому образы: мать и отец, те кто даёт жизнь новому существу. Какая притягательная сила.
Конспект занятия «Знатоки родного края» (старшая логопедическая группа) Цели: формировать четкое представление о городе, достопримечательностях города, уточнять и расширять представления детей о родном крае,.
Игра-викторина «Юные знатоки правильного питания» для детей подготовительной группы Игра — викторина «Юные знатоки правильного питания» для детей подготовительной группы Подготовил: Перелетова И. В., воспитатель. Цель: Формировать.
Конспект ООД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Путешествие в прошлое одежды родного края» Цель: обогатить полученные знания о русском народном костюме. Задачи: Образовательные: Закрепить умение правильно называть элементы женского.
Конспект по познавательному развитию «Путешествие по тропинкам родного края» в старшей группе. Образовательная область: Познавательное развитие. Вид деятельности: Исследование объектов живой и неживой природы. Возрастная группа: Старшая.
Коррекционное занятие в старшей группе детей с нарушением зрения «Юные знатоки-огородники» Программные задачи: • Развивать зрительное восприятие. Закреплять знание основных цветов и их оттенков. • Продолжать формировать навык.
Сценарий экологического праздника-викторины «Юные знатоки природы» Цель: Обобщение знаний детей о растительном и животном мире, воспитании любви к родной природе. Задачи: 1. Расширить знания детей о лесе.
Викторина для старшего возраста «Знатоки родного края» Цель викторины: Создание социальной ситуации развития в познавательно-речевой деятельности. Закрепление знаний детей о родном поселке, как.
Экологическая викторина для детей подготовительной группы «Знатоки природы» Цели. Закреплять знания детей о природе, развивать познавательную активность. Обобщить знания детей о растениях, животных, временах года.
«Юные защитники природы». Экологический проект Детский сад сегодня – это образовательное учреждение, обеспечивающее физкультурное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое,.
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Краеведение. Викторины, интеллектуальные игры
- Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Подготовительная группа
- Работа логопеда. Логопедия
- Республика, область, край. Список городов
- Экологические викторины. Знатоки природы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Источник