Лабораторная работа «Строение и разнообразие перьев птиц» (7 класс)
Цель : Изучить строение пера птиц, как одно из приспособлений к полету.
Объекты и оборудование : чучело птицы, набор перьев, лупа, микроскоп.
1. Подготовьте рабочее место. Настройте микроскоп.
2. Зарисуйте таблицу в тетрадь и заполняйте в ходе выполнения работы.
«Строение и функции перьев птиц»
3. Возьмите и рассмотрите чучело птицы. Обратите внимание на форму тела. Она обтекаемая, это уменьшает сопротивление, облегчает полёт. Обтекаемость тела создается за счет наличия перьевого покрова. Так же перья позволяют поддерживать постоянную температуру тела. Перья – единственный признак, который присущ только птицам.
4. Рассмотрите и изучите набор перьев. Найдите: контурное маховое, контурное покровное, пуховое, пух.
5. Рассмотрите сначала под лупой опахало контурного махового пера, затем под микроскопом. Найдите стержень, бородки первого и второго порядка.
6. Зарисуйте в таблицу строение контурного махового пера, обозначив: стержень, очин, опахало.
7. Зарисуйте рисунок фрагмента опахала, который увидели под микроскопом, обозначив: бородки первого и второго порядка, крючочки.
8. Возьмите контурное кроющее перо. Чем оно отличается от контурного махового? Рассмотрите под лупой и зарисуйте в таблицу строение кроющего пера, обозначив: стержень, очин, опахало.
9. Возьмите пуховое перо. Рассмотрите под микроскопом строение. Что вы видите? Зарисуйте в таблицу, обозначив: стержень, очин, опахало, бородки первого порядка.
10. Возьмите пуховое перо. Рассмотрите под микроскопом. Чем оно отличается от всех ранее рассмотренных перьев?
11. Зарисуйте в таблицу строение пухового пера, обозначив: очин, опахало.
12. На основании цели и проделанной работы сформулируйте и запишите в тетрадь выводы.
13. Кратко ответьте на вопросы:
· Как вы думаете, зачем воробьи и другие птицы принимают песочные ванны?
· Как можно объяснить наличие у птиц участков кожи, лишенных перьевого покрова?
14. Приберите свое рабочее место и помойте руки.
Источник
ГДЗ по биологии 7 класс Лабораторные работы Внешнее строение птицы. Строение перьев
Цель. Изучить особенности внешнего строения птиц в связи с полетом.
Оборудование и материалы: пинцет, лупа, чучело птицы, набор перьев (контурные, пуховые, пух).
- Рассматриваем чучело птицы и выявляем основные отделы её тела: голова, тело, крылья.
- Рассматриваем голову птицы. Она сравнительно небольшого размера, по бокам распложены округлые глаза, которые прикрыты двумя веками и мигательной перепонкой. Ушные углубления скрыты и расположены под перьями ближе к затылку под перьями. На дне ушных углублений есть барабанные перепонки.
На голове также имеется клюв, образованный костными челюстями и покрытый роговыми чехлами с обеих сторон. На нем находятся отверстия – ноздри. Зубы отсутствуют.
- Рассматриваем туловище. Тело обтекаемой формы. Передние конечности видоизменены в крылья и располагаются по бокам туловища. Задние конечности находятся под туловищем. На каждой лапе находится по 4 пальца (3 из них направлены вперед, и 1 назад). Такое строение лап позволяет птицам легко обхватывать ветки деревьев и крепко удерживаться на них.
- Крыло у птиц соединяется с плечевым поясом. Плечевой пояс состоит из вороньих костей, которые соединяют крыло парой лопаток и парой ключиц с грудной костью. Само крыло делится на три части: плечевая кость, предплечье и кисти.
Нижние конечности – ноги состоят из четырех отделов: бедро, голень, цевка, пальцы. Вся тяжесть тела во время взлета и посадки, ходьбе и лазанье по деревьям приходится именно на ноги. Цевка и пальцы покрыты кожными чешуйками.
- Хвост короткий, выполняет рулевую функцию. На нём находится 12 рулевых перьев, при помощи которых во время полета птица может контролировать направление своего движения.
- На крыльях можно различить маховые перья, которые бывают нескольких видов. Первого порядка – около 15 – 17 штук, и второго – около 6 – 40 штук. Маховые перья нужны непосредственно для полета. Также есть контурные перья, которые покрывают все тело птицы. Они обеспечивают обтекаемость телу, формируют его контуры. Основой такого пера является стержень с очином и опахало, состоящее из бороздок первого и второго порядка.
- Пуховое перо расположено под контурными. Строение его аналогично строению контурного. Разница только в бородках. Они на пуховых перьях мягкие и лишены крючков. Поэтому бородки первого порядка между собой не сцеплены. Промежуточное пространство, которое есть между пером и пухом, нужно для лучшей теплоизоляции.
Строение тела у птиц направлено на то, чтобы облегчить полёт. У них маленькое тело обтекаемой формы, покрытое контурным и пуховым пером. Верхние конечности видоизменены в крылья, а нижние представляют собой лапы с четырьмя пальцами. Хвост у птицы выполняет функцию рулящего механизма и позволяет птице контролировать свои движения во время полета, тормозить при приземлении.
Источник
Инструктивная карта к лабораторной работе «Внешнее строение птицы. Строение перьев»
Цель: Выявить особенности внешнего строения птиц в связи с полётом.
Оборудование: Чучело птицы, набор перьев (контурные, пуховые, пух), пинцет, лупа.
1. Рассмотрите чучело птицы. Найдите основные отделы тела. Назовите их.
2. Рассмотрите голову птицы. Обратите внимание на её форму, размеры. Найдите клюв, рассмотрите его строение. Найдите глаза, обратите внимание на их расположение. Найдите слуховое углубление.
3. Рассмотрите туловище птицы. Определите его форму. Определите месторасположение крыльев и ног.
4. Обратите внимание на внешнее строение конечностей. Чем покрыты цевка и пальцы ног? Вспомните, у каких животных такой покров.
5. Рассмотрите хвост птицы. Запишите названия перьев, расположенных на хвосте и крыле, подсчитайте их число.
6. Исследуйте набор перьев. Найдите контурное перо, изучите его строение, назовите основные части. С помощью лупы рассмотрите опахало. Зарисуйте строение контурного пера, подпишите названия его основных частей.
7. Рассмотрите пуховое перо. Найдите очин и опахала. Зарисуйте это перо и подпишите названия его основных частей.
8. На основании внешнего строения отметьте приспособления птиц к полёту.
9. Оформите результаты наблюдений в тетради в виде выводов.
(для описания внешнего строения используйте приложение 1)
Источник
Лабораторная работа «Внешнее строение птиц»
Цель: ознакомиться с внешним строением птицы и строением перьев. Найти черты сходства с пресмыкающимися; найти черты приспособленности к полёту.
- Рассмотрите форму тела птицы и укажите, из каких отделов тело состоит. По каким признакам можно отличить птицу от других животных?
Отдел Особенности строения, покров Голова Туловище Конечности - Рассмотрите расположение перьев на теле птицы. Где располагаются более крупные, а где более мелкие?
- Рассмотрите рисунок контурного пера птицы. Найдите части пера. Изучите (см. параграф учебника, стр.170) его строение и сделайте надписи к рисунку.
- Сравните с контурным пером пуховое перо и пух. В чём их сходство и различия?
- Рассмотрите голову птицы и найдите органы, располагающиеся на ней.
- Выясните строение передних и задних конечностей птицы. Какие особенности их строения развились в связи с приспособлением к полёту; с приспособлением к местам обитания и поиску пищи?
- Сделайте вывод о приспособленности внешнего строения птицы к условиям ее обитания.
- Проблемная задача:
- Правильно ли считали, что воробьи и некоторые другие зерноядные птицы всегда приносят только вред и что их надо уничтожать? Ответ обоснуйте.
Источник