Какова природа человеческого любопытства?
Прошу прощения за тавтологию, но, природа человеческого любопытства заложена в человека самой Природой.
Создатель жизни — сам весьма любопытный субъект, создавая человека «по образу и подобию своему», заложил в него и частичку своего любопытства, то есть бессознательного (природного) стремления к познанию окружающего мира.
Люди, правда, придумали ещё одно слово — «любознательность», которым постарались унизить слово «любопытство», поскольку оно действует «бессознательно», а «любознательность» действует осознанно и целенаправленно.
На мой взгляд, унизили они его незаслуженно. К сожалению, сама жизнь показывает, что «сознательные» действия не всегда направлена на улучшение жизни, а «спонтанные» или «бессознательные» действия гораздо ближе к законам природы, придуманным не человеком, а потому естественны и, как правило, благородны.
Любопытство может быть здоровым и нет.Да,человек от природы своей любопытен,несомненно .Но люботство из разряда.-«мне стало любопытно и я сегодня зарегистрировалась на этот сайт». И любопытство типо.-«как любопытно,что там творится в семье у Машки со второй квартиры».Разница очевидна,хотя и то и то можно назвать любопытством.У каждого оно своё.Дать кокой-то конкретный ответ о его природе,думаю не возможно.Споров не избежать.
Любопытство, в моём понимании тяга к познанию окружающего мира, неважно человека или зверя.
Откуда она берётся? Подобные вопросы сводятся к выживанию, бессознательно мозг стремится к большим знаниям, которые помогут вам выжить при преодолении опасности, или пережить стрессовую ситуацию.
Если представить первобытного человека, недавно переселившегося, то ему наверняка будет любопытно какие звери здесь есть, какие деревья растут, как выглядит местность, начилие питьевой воды. От этих знаний зависит его поведение, как он собирается выживать.
В 21 веке условия жизни человека упрощены и если выживание это комплекс действий человека во время опасности, то тогда любопытство могло сформироваться как стремление избавиться от скуки, стремление научиться взаимодействовать с людьми, ведь никто не стоит на месте, человек уникальное живое существо и даже наука не смогла его полностью изучить. Когда отвечаешь на один вопрос, возникают 3, и даже если ответить на эти вопросы, возникнут новые, они начнут отрастать как отрубленные головы Гидры.
Источник
Почему нам интересно: какие типы любопытства есть и как их развивать
РБК Тренды запустили новый бот случайных фактов. С помощью него можно узнать не только о том, что лобстеры испытывают эмоции, но и о находках в желудке кашалота. Оказывается, когда вы видите интересный факт или слышите посторонний звук в соседней комнате, ваш мозг переключается на «режим любопытства». В этот момент человек начинает испытывать непреодолимое желание заполнить пробелы в своих знаниях.
Что такое любопытство
Любопытство — сильное желание знать что-то, учиться чему-то или искать информацию. Доцент психологии в Университете Джорджа Мейсона и автор книг Тодд Кашдан называет любопытство двигателем роста. По мнению ученого, именно оно помогает найти цель и смысл в жизни. Любопытство наблюдается у каждого животного на планете. Но не любой поиск информации движим любопытством. Определяющую роль в этом процессе играет мотивация. Если человек хочет найти информацию из-за внешней мотивации (учеба или работа), то этот процесс никак не связан с любопытством. Но если сильное желание узнать что-то вызвано внутренней мотивацией, то это уже любопытство. Когда какая-то ситуация вызывает у нас интерес, включается так называемый «режим любопытства». В начале начинает реагировать та часть мозга, которая отвечает за реакцию на неприятные события. То есть человек испытывает дискомфорт и неудобство из-за отсутствия определенных знаний. Затем подключается другая часть мозга, отвечающая за память и обучение. Именно в этот момент человек готовится к удовлетворению своего любопытства. Когда все ответы будут найдены, наступит новый этап — этап вознаграждения. Мозг поблагодарит вас за любопытство — тело наполнится дофамином. Выброс дофамина и, как следствие, чувство радости мы получаем и за достижение цели, и за мысли о победе.
Какие типы любопытства существуют
- Эпистемологическое — стремление устранить недостаток знаний и узнать новую информацию. Эпистемология помогает обосновать одни научные знания и отвергнуть другие. Приведем пример: если после просмотра фильма «Армагеддон» вы решили выяснить, что такое астероиды, как они появляются и могут ли уничтожить планету, то вами руководило именно эпистемологическое любопытство.
- Эмпатическое — стремление узнать больше о чувствах и мыслях других людей. Для примера: этот тип любопытства стимулирует нас следить за жизнью бывших одноклассников или звезд шоу-бизнеса, выглядывать в окно при посторонних звуках, прислушиваться к шуму в соседней квартире и не только.
В чем преимущества любопытства
Существует гипотеза, что по мере взросления человек теряет тягу к любопытству. Однако израильско-американский астрофизик, популяризатор науки и писатель Марио Ливио с этим утверждением не согласен. По его мнению, со временем человек может потерять способность удивляться, а эпистемическое любопытство сопровождает его на протяжении всей жизни. Как любопытство влияет на человека?
- Помогает учиться. Согласно исследованиям ученых, любопытство способствует запоминанию новой информации. На скорость и длительность усвоения данных влияет и ваше стремление к познанию. Чем оно выше, тем больше вероятность того, что вы все запомните.
- Улучшает отношения.Ученые нашли связь между любопытством и прочными отношениями. Искренний интерес к человеку влияет на чувство близости.
- Влияет на продолжительность жизни. Любопытные люди постоянно находятся в стремлении что-то исследовать, открывать и менять. Исследование показало, что более любопытные пожилые люди прожили на пять лет дольше менее любопытных.
Как развивать любопытство
Психологические черты и любопытство заложены в человеке на генетическом уровне, считает Ливио. Со временем одни люди повышают свой уровень любопытства, задавая вопросы, изучая неизвестные темы и т.д. Другие подавляют свою заинтересованность. Но развить любопытство можно, как и любой другой навык или умение. Есть несколько способов, которые помогут в этом процессе.
- Спрашивайте больше. Если в разговоре упоминается какой-то термин или событие, не стесняйтесь задавать уточняющих вопросов. Они позволят вам больше погрузиться в тему и узнать что-то новое.
- Записывайте. Чтобы информация лучше запоминалась, ее лучше записывать. Оформлять свои мысли можно в блокноте или заметках телефона.
- Интересуйтесь разными направлениями. Изучайте информацию, которая никак не связана с вашей основной профессиональной деятельностью. Например, если вы никогда не покупали книги в жанре научной фантастики или по саморазвитию, то можно начать с этого.
- Общайтесь с разными людьми. Старайтесь чаще ходить на мероприятия, встречи, мастер-классы. Зачастую там собираются люди из разных сфер. Разговаривайте с ними, интересуйтесь их жизнью и работой.
- Погрузитесь в тему. Выберите направление, которое вам особенно интересно, и погрузитесь в процесс изучения. Вы можете читать статьи и исследования, смотреть выступления известных спикеров, слушать подкасты.
- Проводите время с детьми. Дети очень любопытны. Они постоянно задают вопросы, которые помогают им изучать окружающий их мир.
Источник
Почему человек по своей природе любознателен?
Человек, он конечно больше всех, т.к. ему и надо больше всех, но и остальные не отстают, поскольку жизнь она сама по себе штука интересная.
Продиктовано всё это тысячью причинами(от безопасности, до праздного любопытства), а положительных моментов так вообще не посчитать, от подглядывания за птицами — теперь у нас есть самолёты, до наблюдений за бобрами — теперь нам известно, как грамотно грызть дерево и строить хаты под водой).
На снимках ниже доказательства того, что написано выше)
В глубокой древности для доисторического человека любознательность была способом выживания. В отличие от других животных, у человека нет мощных когтей и клыков, способности быстро бегать и летать, он не настолько велик, чтобы задавить хищника массой и не настолько мал, чтобы забиться в узкую щель. Ему гораздо труднее добывать животную пищу, так как объект охоты или быстрее или сильнее. Поэтому приходилось быть наблюдательным, любознательным, учиться воспринимать информацию и анализировать ее. Это способствовало развитию мозга и совершенствованию разума. Сейчас любознательность не столько средство выживания, сколько стимул для развития и прогресса человечества. То есть человек как особый биологический вид использует любознательность в качестве мощного и очень эффективного орудия создания для себя комфортной среды обитания.
Источник