Метод павлова позволяющий установить рефлекторную природу

как называется метод И.П.Павлова позволяющий установить рефлекторную природу выделения

When he (1 — be) twenty-three years old Paul Morel (2
— send) a landscape to the winter picture show at Nottingham
Castle. His pictures already (3 — admire) greatly and (4 — talk)
much about.

One morning the young postman (5 — come) just as Paul
(6 — wash up) in the kitchen. Suddenly Paul (7 — hear) a loud cry
that (8 — come) from the front door. He (9 — hurry) to the door
and (10 — find) his mother with a letter in her hand that the
postman (11 — hand) to her.

Paul (13 – surprise) and (14 – shock). «Why,
Mother!» he (15 — exclaim). «Hurrah, my boy! I (16 —
know) you (17 — get) it!» He (18 — be) afraid for her —
that small woman with grey hair who (19 — cry) so excitedly. The
postman (20 — come) back, as he (21 — be) afraid something (22 —
happen). Mrs Morel (23 — open) the door to him.

«His picture (24 — get) the first prize, Fred!»
she (25 — cry).

«And it (26 — buy) by a Major Moreton!»

The young postman, whom they (27 — know) all their
life (28 — be) glad he (29 — bring) such an important letter.

«The letter (30 — say) how much the picture (31 —
sell) for?»

«It (32 – sell) for 20 guineas!»

Paul (33 — follow) his mother into the room. He (34 —
be) sure she (35 — make) some mistake reading the letter and now he
(36 — want) to read it. He slowly (37 — read) the letter over
unable to believe that it (38 — be) true.

«Mother!» he (39 – exclaim).
«Didn’t I say we (40 – do) it, Paul!»

Источник

Входная контрольная работа по Естествознанию в 10 классе.

Входная контрольная работа по естествознанию в 10 классе. Вариант 1.

1. Какая наука изучает ископаемые остатки вымерших организмов?

2. Какое свойство характерно для живых тел природы – организмов, в отличие от объектов неживой природы?

3. Как называется метод И.П. Павлова, позволивший установить рефлекторную природу выделения желудочного сока?

4. Какая из последовательностей понятий отражает основные уровни организации организма?

1. Орган – ткани – организм – клетки – молекулы – системы органов

2. Молекулы – ткани – клетки – органы – системы органов – организм

3. Молекулы – клетки – ткани – органы – системы органов – организм

4. Система органов – органы – ткани – клетка – молекулы – организм – клетки

5. Наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор – это

4. основные направления эволюции

6. Примером взаимоотношений паразит-хозяин служат отношения между

3. раком-отшельником и актинией

4. человеческой аскаридой и человеком

7. Какой из перечисленных факторов относят к абиотическим?

1. выборочная вырубка леса

2. соленость грунтовых вод

3. многообразие птиц в лесу

4. образование торфяных болот

8. Что из перечисленного является примером природного сообщества?

3. отдельная береза в лесу

9 . Опишите (изобразите) строение атома лития.

10 . Аллотропными формами одного и того же элемента являются

1) кислород и озон 2) кварц и кремень 3) вода и лед 4) чугун и сталь

Входная контрольная работа по естествознанию в 10 классе. Вариант 2.

1. Какая наука изучает химический состав, строение и процессы жизнедеятельности клетки?

2. Какое свойство характерно для живых тел природы – организмов, в отличие от объектов неживой природы?

4. 4. обмен веществ и энергии

3. Появление электронной микроскопии позволило ученым увидеть в клетке

4. Какая из последовательностей понятий отражает основные уровни организации организма, как единой системы?

1. Система органов – органы – ткани – клетка – молекулы – организм – клетки

2. Орган – ткани – организм – клетки – молекулы – системы органов

3. Молекулы – ткани – клетки – органы – системы органов – организм

4. Молекулы – клетки – ткани – органы – системы органов – организм

5 . Социальные факторы эволюции сыграли важную роль в формировании у человека

1. уплощенной грудной клетки

4. S-образных изгибов позвоночника

6. Конкуренция в сообществах возникает между

3. видами, извлекающими пользу из связи друг с другом

4. видами со сходными потребностями в ресурсах

7. Какой из перечисленных факторов относят к абиотическим?

1. выборочная вырубка леса

2. многообразие птиц в лесу

3. соленость грунтовых вод

4. образование торфяных болот

8. Биогеоцеоз –это совокупность взаимосвязанных

2. животных одной популяции

3. компонентов живой и неживой природы

4. совместно обитающих организмов разных видов

9. Опишите (изобразите) строение атома бора.

10 . В каком ряду представлены простые вещества-неметаллы:

1) хлор, никель, серебро 3) железо, фосфор, ртуть

2) алмаз, сера, кальций 4) кислород, озон, азот

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.761 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.761 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.761 образовательному учреждению . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Организованность и подростки. Как помочь ребенку систематизировать его работу

Краткое описание документа:

Естествознание в 10 классе является новым предметом. Входная контрольная работа по Естествознанию в 10 классе проводится на первом уроке. Эта работа не требует предварительного повторения материала. В ней содержатся задания по физике, химии и биологии. Настраивает обучающихся на то, чем им предстоит заниматься на уроках естествознания.

• Свидетельства для портфолио
• Вечный доступ за 99 рублей
• 3 800+ видеолекции для каждого

Дистанционные курсы для педагогов

Нововведения в новом учебном году 2023

Открытая сессия для учителей и руководителей образовательных организаций

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 331 333 материала в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Подростковый возраст — важнейшая фаза становления личности»
• Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
• Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
• Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
• Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
• Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
• Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
• Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»

Оставьте свой комментарий

• 29.09.2016 18887
• DOCX 22.5 кбайт
• 57 скачиваний
• Рейтинг: 4 из 5
• Оцените материал:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 8 лет и 1 месяц
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 35472
• Всего материалов: 9

Дистанционные курсы
для педагогов

40 минут

49 минут

52 минуты

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Метод павлова позволяющий установить рефлекторную природу

Как называется метод И.П. Павлова, позволивший установить рефлекторную природу выделения желудочного сока?

1) наблюдение 3) экспериментальный

2) описательный 4) моделирование

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

• bookmark_border

• 21.12.2017 09:57
• Биология
• remove_red_eye 10872
• thumb_up 27

Ответы и объяснения 1

3) Сам метод Павлова имеет название «Мнимое кормление». Ну по вариантам ответа, я думаю, что эксперементальный.

Удачи! Надеюсь, что правильно)

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок.

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует? Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие вопросы в разделе Биология.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи — смело задавайте вопросы!

Биология — наука о живых существах и их взаимодействии со средой.

Источник