Народная кукла птичка мастер класс

Мастер-класс для детей и родителей «Обрядовая кукла «Птичка» своими руками» (17 фото)

Цель: повышение качества образовательного процесса посредством организации совместной творческой деятельности родителей, детей, воспитателей.

1. Закрепление представления об изготовлении народной куклы, как атрибута духовной культуры русского народа, умения создания игровой куклы по традиционной технологии. Повторение признаков и особенностей времени года «Весна».

Публикация «Мастер-класс для детей и родителей „Обрядовая кукла „Птичка“ своими руками“» размещена в разделах

2. Развитие мелкой моторики и первичных навыков рукоделия детей. Привитие интереса к изготовлению обереговых, обрядовых и игровых кукол. Развитие индивидуальных задатков и творческих способностей. Развивать творческий потенциал детей в совместном созидательном взаимодействии взрослых и детей.

3. Способствовать установлению и развитию отношений партнёрства и сотрудничества родителей с ребёнком. Продолжать воспитывать любовь к Родине.

Сказочница: Здравствуйте дети и уважаемые взрослые! Как ваше настроение? Скажите, а можем ли мы сказать, что сегодня наше настроение солнечное, весеннее?

И действительно, март первый весенний месяц уже давно наступил, но все ещё не видим мы ни теплого весеннего солнышка, ни ярко зеленой травки, ни нежно пахнущих весенних цветов и даже почки на деревьях пока ещё не распустились и не одели их в пышную листву. Но сегодня я принесла с собой помощницу!

А это кукла «Птица Радость» — кукла весеннего обряда, связанного с приходом весны. Издревна считалось, что весну на своих крыльях приносят птицы. В первые весенние дни женщины и девушки одевались в яркие, нарядные одежды и выходили за околицу кликать Весну.

Особенно нарядными были головные уборы, разного вида, украшенные перьями, отороченные мехом, похожие на птиц. Они даже назывались сороки. Женщины сами принимали образы птиц. Существовало поверье, что если женщине птица села на голову, на плечо или на руку, весь год у нее будет счастливым и удачным. Считалось, что птицы несут с собой ключи от счастья, тепло и свет.

Птица-радость помогает женщине понять ее предназначение и почувствовать свою привлекательность: важно отделять понятие «красивости» от умения привлекать — особым образом заряжать собой и своим состоянием окружающее пространство, в которое притягиваются люди — мужчины, женщины, детские души. Это особое умение женщины — дать мужчине то, что дарит ему уверенность, покой, ощущение собственной важности, значимости, главенствования, и попросить от него взамен защиты, любви, нежности, щедрости. А еще эта кукла поворачивает время на весну, а жизнь — на радость. Дети а какими словами кликали весну?

Сказочница: Здравствуй весна! Мы так тебе рады! Нам так хочется чтобы ты скорее обогрела нас своим теплым солнышком!

Весна: Здравствуйте! Я могу и обогреть и повеселить, только давайте позовем солнышко мне помочь!

Входит ребенок переодетый солнышком.

Весна: Здравствуй солнышко! Ребята и взрослые так по тебе соскучились, просят их обогреть. Поиграем с ними?

Игра «Гори, Солнце, ярче!»

В центре круга — ребенок -«Солнце» (На голову ребенку надевают шапочку с изображением солнца).

Дети идут, взявшись за руки вокруг «Солнца». На третью строчку подходят ближе к «Солнцу», сужая круг, на четвертую — отходят, расширяя круг. Водящий ребенок произносит «Горю!» и догоняет детей.

Сказочница: Солнышко поиграло и погрело нас на заснеженной полянке… Как вы думаете ребята, что произошло?

Дети: Снег растаял и потекли ручейки!

Сказочница: И действительно звонкие ручьи зазвенели повсюду! Подходите скорее!

Игра «Ручеёк»

Выбирается водящий, остальные делятся на пары, желательно разнополые, и сцепляют руки. Пары встают дуг за другом, образуя коридор и поднимая руки вверх. Водящий входит в образованный коридор с одного конца и двигается в другой конец коридора, по дороге выбирая себе пару. Он берет понравившегося ему человека за руку, расцепляя стоящую пару. Новая пара вместе идет в конец «ручейка» и встает там, подняв руки вверх. Освободившийся игрок становится водящим, идет в начало «ручейка» и заходит в коридор, выбирая себе человека для пары и так далее, пока всем не надоест играть.

Сказочница: В снегу образовались проталины и как вы думаете что должно произойти дальше?

Дети: Прилетят птицы!

Сказочница: Конечно, должны прилететь птички! Давайте вместе с вами сделаем много-много птиц, и тогда в нашей группе наступит настоящая весна!

Материалы:

3. Несколько ярких лоскутков для хвостиков.

4. Несколько лоскутков для птиц примерно 20*20 см.

Шаг 1. Лоскут ткани для птицы складываем по диагонали.

Шаг 2. Находим середину и загибаем половины внутрь.

Шаг 3. А теперь еще раз сгибаем.

Шаг 4. Оформляем клюв птицы нитью.

Шаг 5. Формируем голову, вложив наполнитель внутрь и обвязав нитью.

Шаг 6. Формируем хвостик из ярких лоскутков, складывая и надрезая ножницами при желании. Перевязываем нитью и надрезаем хвостик основной ткани птички. Кладем в туловище немного наполнителя.

Шаг 7. Перевязываем нитью и крылья таким образом, чтобы они были немного ближе к головке и торчали вверх.

Шаг 8. Затем расправляем хвост и крылья.

Шаг 10. Рассаживаем птиц по кукле, обязательно одну птицу крепим на голову.

Сказочница: Ну что, понравилось вам мастерить птичек? Каким стало ваше настроение? А теперь нам пора прощаться! До свидания!

«Кукла, сделанная своими руками». Консультация для родителей Кукла, сделанная своими руками. Кукла имеет важное значение для эмоционального и психического развития детей. Куклы – наше отражение. В.

Фотоотчёт «Семейный мастер-класс для детей и родителей «Новый год своими руками» по изготовлению новогодних игрушек» Семейный мастер-класс для детей и родителей «Новый год своими руками» по изготовлению новогодних игрушек из соленного теста. Фотоотчёт.

Мастер-класс для родителей «Фликер своими руками» В рамках профилактической акции «Засветись», 23 января в нашем детском саду, состоялся мастер-класс для родителей по изготовлению светоотражающих.

Мастер-класс для родителей и детей средней группы «Новогодние игрушки своими руками» Цель: — Создать у родителей и детей предновогоднее настроение, способствовать сближению детей и родителей в процессе творческой подготовки.

Мастер-класс для родителей «Настольный театр своими руками» Цель: приобщение родителей и их детей к театральному искусству, повышение компетентности родителей в применении театрализованной деятельности.

Мастер-класс для родителей в старшей группе «Сказочная книжка своими руками» Цель: Обмен мнениями по тому или иному вопросу воспитания и достижения единой точки зрения по этим вопросам, оказание родителям своевременной.

Мастер-класс для родителей «Театр ложек своими руками» Мастер-класс для родителей «Театр ложек своими руками» Задачи: 1. Повысить педагогическую компетентность родителей в вопросах воспитания.

Мастер-класс для родителей и детей «Новогодние игрушки своими руками» Конспект мастер-класса для родителей и детей «Новогодние игрушки своими руками»Цель: — Создать у родителей и детей предновогоднее настроение,.

Мастер-класс для родителей по изготовлению нестандартного физкультурного оборудования своими руками Нестандартное физкультурное оборудование своими руками. (мастер-класс для родителей) Цель: изготовление нестандартного оборудования из.

Мастер-класс для детей и родителей «Новогодние украшения своими руками. Подсвечники из бокалов» Цель: Создать условия для объединения родителей и детей в совместной деятельности. Создать предпраздничное настроение. Задачи: познакомить.

Источник

Мастер-класс » Старинная обрядовая тряпичная кукла «Птичка» к дополнительной общеразвивающей программе «Берегиня»

· воспитывать интерес к культуре своего народа и бережное отношение к кукле.

Тип занятия: занятие изучения нового материала и первичного закрепления.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, наглядный, практический.

Форма занятия: мастер-класс.

Оборудование и материалы: компьютер, проектор, презентация к занятию, лоскуты цветной х/б ткани, цветная нитки, вата, ножницы.

В результате проведения мастер-класса обучающиеся приобщаются к традициям русского народа через изготовление традиционной обрядовой куклы. У детей воспитывается эстетический вкус, интерес к культуре своего народа и бережное отношение к кукле, развивается мелкая моторика рук, усидчивость, внимание, глазомер и умение работать с лоскутами ткани, фантазия и воображение. По окончанию мастер-класса организуется выставка готовых работ воспитанников.

Педагог: Добрый день, ребята и уважаемые гости! Я очень рада видеть вас на занятии. Давайте улыбнемся друг другу. Мне снова приятно видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что занятие принесёт нам всем радость общения друг с другом. Вы многое узнаете и многому научитесь.

2. Постановка темы и цели мастер-класса

Педагог показывает воспитанникам тряпичные обрядовые куклы (домашнюю Масленицу, Кувадку, Купавку).

— Скажите, пожалуйста, узнали ли вы этих кукол? (ответы детей)

— Что их объединяет? (эти куклы все обрядовые)

— А чем отличаются обрядовые куклы от обереговых и игровых? (ответы детей)

-Как вы думаете, какая тема нашего занятия? Что же мы сегодня будем делать? А чему мы должны научиться? ( Сделать, смастерить куклу, аккуратности)

-Сегодня на занятии я предлагаю вам сделать из ткани обрядовую куколку — «Птичку».

Как для весенних народных праздников, так и для игр можно сделать птицу из яркого лоскутка ткани. Традиционно птички делаются небольшого размера, их можно сделать много и развесить в разных уголках дома.

Кукла «Птица» — из ткани выглядит очень красиво, их прикрепляют на костюм куклы «Птица-Радость» (с которой связан весенний обряд, встречи весны, оберег хорошего настроения.) Считалось, что весну на своих крыльях приносят птицы, несут с собой ключи от счастья, тепло и свет. Поэтому этих кукол делали, встречая первых птиц, радуясь наступающему теплу.

Женщины одевались в яркие, нарядные одежды. Особенно нарядными были головные уборы – сороки — разного вида, украшенные перьями. Существовало поверье, что если женщине птица села на голову, на плечо или на руку, весь год у нее будет счастливым и удачным.

Наши предки ставили «Птицу » поближе к окну. Считалось, что встречаясь с солнечными лучами, кукла станет мощной защитой от невзгод и болезней и одарит дом теплом и радостью, а можно просто украсить ими дом и ветви деревьев.

Прежде чем пройти в нашу мастерскую, подумайте, какие материалы и инструменты используются для изготовления куклы «Птица»? (лоскутки ткани и нитки).

Мы с вами при изготовлении куклы воспользуемся ножницами. Прежде чем мы приступим к работе, хочу еще раз обратить ваше внимание на правила работы с ножницами.

1. Не держи ножницы острыми концами вверх.

2. Не оставляй ножницы в раскрытом виде.

3. Передавай ножницы кольцами вперед.

5. После окончания работы убери ножницы на место.

Педагог: предлагаю вам пройти в нашу мастерскую и из приготовленных материалов попробовать самим смастерить куклу. Занимаем свои рабочие места.

Пошаговое создание обрядовой куклы «Птичка»

Источник