Найди каждому животному свой домик

Дидактическая игра «Кто где живет» (4 фото)

познакомить детей с дикими и домашними животными, кто где живет.

Развивать память, мышление, воображение мелкую моторику рук.

МАТЕРИАЛ — из которой изготовлена игра.

Дидактическая игра сделана из старых дисков на которые наклеены различные животные.

Доска на которой наклеена картинка (ЛЕС, РЕКА, ДОМ)и привернуты пластмассовые трубочки,для нанизывание дисков.

Публикация «Дидактическая игра „Кто где живет“» размещена в разделах

Ход игры

— Ребята посмотрите на картинки, что вы видите? (ЖИВОТНЫХ).

— Ребята у каждого животного есть свой домик, давайте поможем найти каждому животному свой домик!

Воспитатель показывает животного (Собаку).задает вопрос.

— Какое это животное? (СОБАКА)

Это дикое или домашнее животное (это домашнее животное) Почему ты считаешь, что это домашнее животное? (она живет рядом с человеком, помогает человеку охранять жилище, человек кормит собаку).

Молодцы ребята вы правильно ответили и нашли собаке свой домик.

Воспитатель берет следующий диск, на котором нарисовано дикое животное.

Воспитатель показывает лису, выслушивает ответы детей.

Это дикое животное, лиса живет в лесу,она сама ищет себе пищу, человек не ухаживает за этим животным.

Дети отвечают на вопросы воспитателя, игра продолжается.

Дидактическая игра «Кто где живет?» для детей раннего возраста Описание материала: Представляю вашему вниманию дидактическую игру «Кто где живет?. Игра рассчитана на детей дошкольного возраста. Изготовлена.

Дидактическая игра «Кто в теремочке живет» Представляю вашему вниманию дидактическую игру «Кто в теремочке живет». Особенно рекомендую ее тем, кто занимается в своем дошкольном учреждении.

Дидактическая игра «Кто это и где живет?» для детей раннего и младшего дошкольного возраста Цель игры: Закреплять знания детей о диких и домашних животных и птицах, местах их обитания. Развивать представления детей о том, какие.

Дидактическая игра-макет по краеведению «Кто живет в лесу» Дидактическая игра-макет по краеведению «Кто живет в лесу»(воспитатель Федякова Л. И., детский сад №329, г. Екатеринбург). Чтобы дети лучше.

Дидактическая игра «Пятачки» Д/игра «Пятачки» Задачи: -дидактическая Закреплять знание названий цветов (красный, синий, зеленый, желтый, белый, черный, познакомить.

Дидактическая игра по экологии «Кто где живет, кто что ест» идактическое пособие по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста «Кто где живет, Кто что ест» Пособие изготовил воспитатель.

Дидактическая настольно-печатная игра для детей 4–5-летнего возраста «Подарки от Буренки» ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ПОДАРКИ ОТ БУРЕНКИ!» Настольно-печатная игра для детей 4-5 летнего возраста ВИД ИГРЫ Познавательной направленности.

Дидактическая игра-тактильный коврик «Кто в листике живет» Наряду с такими органами чувств, как зрение, обоняние, слух и вкус, для познания внешнего мира человек использует ещё и осязание. Главная.

Конспект НОД по развитию речи. Дидактическая игра на произношение звуков [М]-[М’], [Б]-[Б’]. Дидактическая игра «Кто ушел?» Цель: развитие артикуляционного аппарата. Задачи: 1. Формировать умение четко произносить звуки м-мь, б-бь в звукосочетаниях, различать.

Рассматривание сюжетной картины «Коза с козлятами» Дидактическая игра «Кто, кто в теремочке живет» Тип занятия: интегрированное. Вид занятия: речевое развитие Тема: Рассматривание сюжетной картины «Коза с козлятами». Дидактическая игра.

Источник

Дидактическая игра « Найди дом для животного»
материал по окружающему миру (младшая группа) на тему

Цель: Закреплять знания детей о домашних и диких животных.

Развивающие: развивать речь; память, внимание;

Образовательные: учить детей называть диких и домашних животных, классифицировать их, уметь называть место, где они обитают.

Воспитательные: воспитывать любовь к природе.

Материал к игре:

Круг с изображением дома «Домашние животные», круг с изображением леса «Дикие животные», набор картинок домашних и диких животных.

Правила игры:

Воспитатель предлагает детям взять карточку с животным, назвать это животное и «поселить» её там, где оно живёт. Если это дикое животное, то ребёнок ставит карточку возле ёлочки, а если домашнее возле дома.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактическая игра «Найди домашних животных» (презентация)

Дидактическая игра «Сколько капелек упало?» . Дидактическая игра «Найди улитке домик»

Формирование и развитие математических представлений у дошкольников является основой интеллектуального развития детей. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста- одна из актуал.

Дидактическая игра «Найди соответствие». Многофункциональное дидактическое пособие для детей 5 — 7 лет.

Дидактическая задача: Через дидактическую игру «Найди соответствие», создать условия для закрепления представлений детей об окружающем, умение выражать свои мысли, делать выводы.Игро.

Дидактическая игра «Найди пару. Домашние и дикие животные».

Дошкольный возраст – это возраст в течение, которого происходит интенсивное накопление знаний ребенка об окружающем его мире живой и неживой природы. Поэтому основной задачей педагога в детском .

Презентация дидактическая игра «Найди детеныша животного»

Презентация поможет закрепить с детьми дошкольного возраста названия домашних животных и их детенышей.

Дидактическая игра «Найди букву в дорожных знаках». Игра для детей 5 — 7 лет

Учить детей различать дорожные знаки (запрещающие, сервиса, предупреждающие, предписывающие).Формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках.Развивать слуховое и зрительное внимание дете.

Дидактическая игра «Найди и обведи» по теме «Домашние животные»

Игра направлена на:развитие зрительного восприятиразвитие памятиразвитие вниманияразвитие усидчивостиразвитие мелкой моторикиразвитие образного и логического мышленияобогащение словаря.

Источник

Дидактическая игра «Помоги животным найти дом» (2 фото)

Предлагаю вашему вниманию дидактическую игру «Помоги животным найти дом».

Предлагаемая мной игра предназначена для детей как младшего и среднего возраста (можно соотнести картинки и слова, для тех кто знает буквы). Она способствует расширению знаний об окружающем мире.

Цель игры: Обогащать представления детей о животном мире.

Публикация «Дидактическая игра „Помоги животным найти дом“» размещена в разделах

Задачи игры Закрепить названия животных, уточнить названия их жилищ, образ жизни, повадки, способ передвижения. Активизировать словарь. Развивать мышление, память, внимание.

1 вариант: Ребенок называет животных, изображенных на круглой карточке. Затем предлагается ему вспомнить, где они живут и как их всех вместе можно назвать, чем они питаются, как называют их «детей». Далее даются карточки-прищепки с изображениями жилищ названных животных. Ребенок закрепляет карточки под выбранным им животным и объясняет свой выбор.

2 вариант: Взрослый скрепляет карточки-прищепки, намеренно делая ошибки. Ребенок должен поменять картинки местами, восстановив правильное соответствие, объясняя свои действия.

«Помоги подобрать Маше и Мише костюм». Дидактическая игра «Помоги подобрать Маше и Мише костюм». Дидактическая игра. Автор: Демина Екатерина Александровна Описание: игра сделана своими руками.

Дидактическая игра для детей раннего возраста «Помоги портному». Сенсорное воспитание Материал:Ткань различная по толщена и цвету. (ситец, бязь, фланель, шерсть и. д., картон белый, клей «Мастер», маркер для обводки. Цель:.

Дидактическая игра по математическому развитию детей младшего дошкольного возраста «Помоги зверятам!» Цель: развивать моторику кистей пальцев рук через действия с предметами; различать и называть цвета; развивать внимание, воображение.

Дидактическая игра по патриотическому воспитанию «Найти флаг и герб России на картинках» для детей подготовительной группы Цель: научить детей находить изображение флага и герба России на картинках. Задачи: — упражнять детей подготовительной к школе группы.

Дидактическая игра по сенсорике для детей второй группы раннего возраста «Помоги бабочке найти свой цветочек» .

Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Помоги найти дорожку» по теме «Дикие и домашние животные» («Путаница») Игра предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Задачи: — Закреплять в активном словаре детей существительные,.

Дидактическая игра «Помоги пассажирам отправиться в путь!» для детей 3–6 лет ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Помоги пассажирам отправиться в путь!» Возрастная группа 3-6 лет. Цели и задачи игры: • развитие у детей, математических.

Дидактическая игра «Помоги рыбке найти свои водоросли. Сложение и вычитание в пределах 10» для старшего дошкольного возраста Дидактическая игра «Помоги рыбке найти свои водоросли» для детей старшего дошкольного возраста. Цель: закрепление навыков сложения и вычитания.

«Как мы играли с улиткой Катей». «Поможем гномам найти свой дом», «Звуковая улитка», «Помоги животным найти свой дом» Уважаемые коллеги,ну вот моя улиточка сегодня порадовала деток, детвора была просто в восторге от пособия. Играли дети с большим удовольствием,.

Дидактическая игра «Помоги котятам наловить рыбки» Уважаемые коллеги предлагаю вам мастер класс, как можно сделать весёлую дидактическую игру для малышей » Помоги котятам наловить рыбки».

Источник

Дидактическая игра «Кто где живёт?» (4 фото)

Представляю вашему вниманию дидактическую игру «Кто где живет?».

Эта простая на первый взгляд тема порой вызывает затруднения даже у детей старших групп. К тому же умение делать обобщения развивает мышление детей.

Публикация «Дидактическая игра „Кто где живёт?“» размещена в разделах

Описание материала: Игра рассчитана на детей младшего дошкольного возраста. Изготовлена из карточек с изображением животных с магнитами на обратной стороне. Основа на которой изображены «домики» животных. Задача состоит в том, чтобы правильно определить домик каждого животного.

Цель: создание условий для освоения детьми элементарных знаний о диких животных.

— Продолжать знакомить детей с дикими животными, учить правильно, называть их;

— Способствовать развитию логического мышления;

— Способствовать развитию мелкой моторики рук.

-Способствовать развитию речи.

Ход игры

— Ребята посмотрите на картинки, что вы видите? (животных). Воспитатель показывает любое животное и спрашивает.

Дети отвечают на вопросы воспитателя, выслушивает ответы детей, игра продолжается.

— Ребята у каждого животного есть свой домик, давайте поможем найти каждому животному свой домик! Дети определяют домик для животных.

Молодцы ребята вы правильно назвали всех животных и нашли каждому свой домик.

Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Угадай, кто где живет?» Дидактическая игра «Угадай, кто где живет?» Возраст: 5-7 лет Цель: Закрепить знания детей о среде обитания животных, насекомых, растений,.

Дидактическая игра «Где растет» «Где растет» Цель: закреплять представления об условиях роста растений Задачи 1. Закреплять представления об условиях произрастания растений.

Дидактическая игра «Где спрятались животные» Здравствуйте! Уважаемые коллеги, хочу представить вам Дидактическую игру «Где спрятались животные», которая предназначена для детей младшего.

Дидактическая игра «Кто где живет?» Дидактическая игра занимает важную роль в экологическом воспитании детей. С ее помощью у дошкольников формируются системы основных экологических.

Дидактическая игра «Кто где живет?» Цели: формировать умения детей соотносить изображение животных с его местом обитания, правильно называя животное. Задачи: Образовательные:.

Физкультурно-оздоровительный досуг «Кто, кто в теремочке живёт?» В нашем ДОУ разработана программа по сохранению и укреплению здоровья детей. Проводятся систематические физкультурно-оздоровительные досуги.

Конспект занятия по окружающему миру «Кто — кто в водяном домике живёт?» «Кто – кто в водяном домике живёт?» Цель: Дать элементарные представления о рыбах и среде их обитания. Обратить внимание детей на аквариум.

Музыкальная игра «Кто в лесочке живёт» Музыкальная игра «Кто в лесочке живёт» Цель: способствовать повышению экологического культуры и творческого мышления дошкольников посредством.

Сенсорно-дидактическая игра «Кто и где живёт в лесу?» Сенсорно-дидактическая игра «Кто и где живёт в лесу?» Цель: расширение знаний детей о животных и их убежищах в лесу, развития памяти, получение.

Экологическая игра «Кто где живет?» Вариант №1. «Домики в лесу» 1. Задачи: А. Для педагога: — дидактическая. «Познание». Развивать обобщенное представление о сезонных изменениях.

Источник