Неделя природа родного края

Календарное планирование Тема недели » Природа нашего края»

Беседа «Безопасность детей на участке» — Формировать умение детей соблюдать правила без опасного поведения на участке д. с ада ; знать границы своего участка; напомнить об опасностях, которые подстерегают их на участке. Инструктаж №3

Д/и «Когда это бывает?» — Побуждать ориентироваться во времени суток: день-ночь, утро-вечер

Упражнение «Земля, воздух, огонь, вода»- активизировать и расширять словарный запас.

Игра «Зашумленные картинки»- способствовать развитию воображения.

П/И «Догонялки» — Формировать умение действовать по сигналу воспитателя. (Э.Я. Степаненкова стр. 64)

Сюжетно-роевая игра «Семья» — Закреплять представления детей о семье, об обязанностях членов семьи. Развивать интерес к игре.

Наблюдение за божьей коровкой- воспитывать бережное отношение к животным и насекомым..

Д.и. «Волшебные превращения» — способствовать развитию грамматического строя речи.

Пение песен о лесе, частушки — поддержать интерес к музыке.

Физминутка «У жирафа пятна, пятна…» — повторить слова.

Игра «Клубочек» — способствовать развитию общения между детьми.

Эксперимент «Воздушный шарик» — выявить, что воздух обладает упругостью. Понять, как может использоваться сила воздуха (движение).

«Осень в лесу» И.Соколов- Микитов Познакомить детей с рассказами о природе. Формировать умение отвечать на вопросы по содержанию.

Творческая мастерская «Осенние листья» — Поддерживать детей в стремлении правильно держать карандаш, развивать творческие способности.

П.и. «Жмурки»- порадовать детей.

Рассказ воспитателя о лесных пожарах — вспомнить причины и правила поведения во время пожара. Инструктаж № 7

Познавательная деятельность «Древесина и её свойства» — расширить знания детей о возможности использования древесины.

Игра «Определи первый звук в слове» — закрепить умение вычленять первый звук в слове.

Конструирование «Домик лесника» — закрепить конструктивные навыки детей.

Игра «Найди свой цвет» — Продолжать развивать знания детей о цветах. (Э.Я. Степаненкова стр. 50)

Дежурство по группе, столам — воспитывать ответственность. Инструктаж № 32

Наблюдение за погодой — формировать умение устанавливать взаимосвязи погоды с ростом растений.

Д.и. «Слова-друзья» — формировать умение детей подбирать близкие по звучанию слова.

Мозаика «Собери картину» — поддержать интерес детей к миру искусства.

Придумывание новых подвижных игр — поощрять инициативу детей.

Помощь в окапывании деревьев и кустарников — развивать трудовые навыки. Инструктаж №12

Игры с мыльными пузырями — поддерживать интерес к познанию окружающей действительности с помощью постановки проблемных вопросов

Р.н.с. «Лиса и медведь» — формировать умение внимательно, слушать сказку.

Игра «Найди отличия» — Упражнять, стимулировать и активизировать зрение детей в ходе выполнения действий.

Самостоятельные игры в физкультурном уголке — создать условия для развития физических качеств.

Упражнение «Если бы я был деревом» — развивать эмпатию и воображение.

Настольные игры по математическому развитию — расширять математические представления через игру.

Обсуждение пословиц и поговорок о деревьях — способствовать развитию монологической речи, умение грамотно строить высказывание.

Экскурсия по экологической тропе «Деревья» — закрепить правила поведения в общественном месте.

Самостоятельные игры в физкультурном уголке — поддержать интерес к физической культуре.

Подвязывание сломанных веток, удобрение почвы вокруг кустарников и деревьев — формировать экологическую культуру.

Игра «Что спряталось в рисунке» — способствовать развитию восприятия.

Упражнение «Какое слово заблудилось?» — формировать умение подбирать точные по смыслу слова.

Настольная игра «Выложи пейзаж» — расширять знания детей о пейзажной живописи.

П.и. «Кольцебросы» — набрасывать кольца на колышки, стараясь набросить как можно больше колец.

Беседа «Почему берёза — символ России» — способствовать развитию чувства гордости за свою страну.

Д/И «Назови круглые предметы, которые есть на площадке» — Развитие внимания, памяти, наблюдательности

Игры с песком/ Упражнение «Мои ощущения» — Создавать условия для развития воображения, развивать творчество и крупную моторику рук. наблюдение за сыплющимся песком в песочных часах, песочной картине; озвучивание своих ощущений

Беседа «Для чего нужна кожа» — напомнить о свойствах и значении кожи.

С.р. игра «Юные защитники леса»- поощрять самостоятельность в выборе атрибутов.

Упражнение «Найди игрушку» — развивать пространственное восприятие во время передвижения.

Д.и. «Слова-друзья» — формировать умение детей подбирать близкие по звучанию слова.

Рассматривание альбома «Награды и ордена» — рассказать о героях России, заслуженных людях и почётных гражданах.

П./И «Найди свой цвет» — Упражнять в беге, не наталкиваясь друг на друга. (Э.Я. Степаненкова стр. 50)

Труд на клумбе — формировать трудовые навыки.

Познавательно-исследовательская деятельность «Наблюдения за насекомыми через лупу» — поддержать познавательный интерес детей.

Дыхательные упражнения по желанию детей — способствовать развитию дыхательной системы.

Беседа «Мы пришли на водоём» — напомнить правила поведения на воде.

Игра «Назови соседей» — закрепить прямой и обратный счёт до 10.

Г.Х. Андерсен «Дикие лебеди»- формировать интерес к чтению

Игра «Кто больше, а кто меньше» — закрепить счёт и порядковые числительные; развивать представления: «высокий», «низкий», «толстый», «худой», «самый толстый», «самый худой», «слева», «справа», «левее», «правее», «между».

Беседа «О пользе деревьев для человека»- формировать представление о пользе деревьев для здоровья человека (очищают воздух, дают нам тень и прохладу в жаркие дни, лечебные свойства деревьев).

Итоговое мероприятие: Экологическое мероприятия «Вторая жизнь вещей» (поделки из пластиковых бутылок)

Работа с родителями: Буклет «Экологический календарь», Оформление родительского уголка материалами по теме недели, Привлечение родителей к оформлению стенгазеты «Экообъектив».

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.762 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс повышения квалификации

Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.762 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Курс профессиональной переподготовки

Организация воспитательного процесса детей дошкольного возраста с учетом реализации ФГОС ДО

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 58.762 образовательным учреждениям . Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

Особенности развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 10 000 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Дистанционные курсы для педагогов

Нововведения в новом учебном году 2023

Открытая сессия для учителей и руководителей образовательных организаций

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 331 376 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
• Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
• Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
• Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
• Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
• Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
• Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
• Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»

Оставьте свой комментарий

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал. Удалить материал

Автор материала

• На сайте: 3 года и 9 месяцев
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 15568
• Всего материалов: 41

Дистанционные курсы
для педагогов

89 минут

55 минут

30 минут

• 

• 

• 

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник