Чрезвычайные ситуации природного характера и рекомендации населению по обеспечению личной безопасности в условиях ЧС ПХ
Будьте внимательны! У Вас есть 10 минут на прохождение теста. Система оценивания — 5 балльная. Разбалловка теста — 3,4,5 баллов, в зависимости от сложности вопроса. Порядок заданий и вариантов ответов в тесте случайный. С допущенными ошибками и верными ответами можно будет ознакомиться после прохождения теста. Удачи!
Список вопросов теста
Вопрос 1
Назовите причины возникновения чрезвычайных ситуаций природного характера.
Варианты ответов
- Опасные природные явления
- Результат человеческой деятельности
- Стихийные бедствия
Вопрос 2
Выберите наиболее распространенные группы опасных явлений на территории РФ:
Варианты ответов
- геологические
- метеорологические
- природные
- гидрологические
- человеческие
Вопрос 3
Сопоставьте опасные явления на территории РФ с соответствующими группами.
Землетрясения, извержения вулканов, оползни, обвалы
Наводнения, сели, цунами, снежные лавины
Варианты ответов
Вопрос 4
Как называется ветер, скорость которого превышает 32 м/с?
Варианты ответов
Вопрос 5
Как необходимо действовать при землетрясении?
Варианты ответов
- Забежать в ближайшее здание и спрятаться там от опасности
- Немедленно покинуть здание
- Не пользоваться лифтом
- Оповестить всех соседей о необходимости срочно покинуть их жилье
Вопрос 6
Как действовать, если вы знаете о приближении цунами?
Варианты ответов
- Как можно скорее удалиться от побережья минимум на 3 км
- При отсутствии возможности уехать как можно дальше от берега, найти подходящее дерево и забраться на него
- Попытаться уплыть от цунами на лодке
- Спрятаться в подвальных помещениях любого здания
Вопрос 7
Получив информацию о штормовом предупреждении, следует немедленно:
Варианты ответов
- Открыть все окна в доме, чтобы улучшить его продуваемость
- Убрать все вещи с балкона и двора, чтобы их не унес ветер
- По возможности, укрыться в специальных защитных сооружениях
- Находясь на открытой местности, спрятаться в каком-нибудь углублении (к примеру, яме)
- Спрятаться на мосту или около трубопровода
Вопрос 8
Как действовать при природном пожаре?
Варианты ответов
- При возгорании в лесу, попытаться залить огонь водой
- Потушить пламя ветками или грунтом
- При возгорании одежды попытаться ее снять или потушить пламя, катаясь по земле
- Попытаться задуть пламя
- Покинуть зону пожара, двигаясь по направлению ветра
Вопрос 9
Дайте правильное определение каждому из этих природных явлений
Сильный маломасштабный атмосферный вихрь диаметром до 1000 м, в котором воздух вращается со скоростью до 100 м/с, обладающий большой разрушительной силой
Кратковременное усиление ветра до скорости 20-30 м/с
Сильный ветер, скорость которого достигает 15-20 м/с
Ветер разрушительной силы и значительной продолжительности, скорость которого превышает 32 м/с
Варианты ответов
Вопрос 10
Максимальный балл при оценке силы землетрясения по шкале Меркалли?
Источник
Урок 4. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них
Чрезвычайная ситуация природного характера — обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери или нарушения условий жизнедеятельности людей
Источник природной ЧС — опасное природное явление или процесс, в результате которого на определенной территории или акватории произошла, или может возникнуть чрезвычайная ситуация.
Опасное природное явление (ОПЯ) — стихийное событие природного происхождения, которое по своей интенсивности, масштабу распространения или продолжительности может вызвать отрицательные последствия для жизнедеятельности людей, экономики и природной среды.
Стихийное бедствие — разрушительное природное или природно-антропогенное явление, или процесс значительного масштаба, в результате которого может возникнуть или возникла угроза жизни и здоровью людей, произойти разрушение или уничтожение материальных ценностей и компонентов окружающей природной среды
Поражающий фактор источника природной чрезвычайной ситуации — составляющая опасного природного явления или процесса, вызванная источником природной чрезвычайной ситуации и характеризуемая физическими, химическими, биологическими действиями или проявлениями, которые определяются или выражаются соответствующими параметрами.
Основная и дополнительная литература по теме урока
- Смирнов А.Т., Хренников Б.О. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый и профильный уровни уровень. М.: Просвещение, 2018. 304 с. (страницы 26 – 37)
Дополнительная литература:
- Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности. 10-11 классы: Сборник ситуативных задач. 10-11 кл. М.: Просвещение, 2016. 128 с.
- Латчук В.Н., Миронов С.К. Основы безопасности жизнедеятельности. Тетрадь для оценки качества знаний. 11 класс. Базовый уровень. М.: Дрофа, 2018. 80 с.
- Латчук В.Н., Миронов С.К. Основы безопасности жизнедеятельности. Рабочая тетрадь для любого учебника. 10 класс. Базовый уровень. М.: Дрофа. 2018, 64 с.
- Официальный сайт Министерства внутренних дел Российской Федерации — https://мвд.рф
- Официальный сайт Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации — http://www.mnr.gov.ru/
- Официальный сайт министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий — http://www.mchs.gov.ru/
Теоретический материал для самостоятельного изучения:
В основных нормативных документах – федеральных законах и правилах, закреплены основные принципы обеспечения защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного характера.
Основные права и обязанности граждан, а также защита пострадавших от природных катастроф прописаны в Федеральном законе № 68 «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера».
Умение различать природные опасности, понимать, как они будут распространяться и воздействовать, значит не только понимать какие последствия могут возникнуть, но и быстро принимать правильные решения.
Полученные знания помогут вам составить правильный алгоритм безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера, а это в свою очередь, даст возможность сохранить жизнь и здоровье.
Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля
Выберите тип интерактивного теста:
1. Единичный / множественный выбор;
2. Выбор элемента из выпадающего списка;
3. Установление соответствий между элементами двух множеств;
5. Добавление подписей к изображениям;
6. Подстановка элементов в пропуски в тексте;
7. Подстановка элементов в пропуски в таблице;
8. Сортировка элементов по категориям;
9. Восстановление последовательности элементов горизонтальное / вертикальное;
10. Подчеркивания / зачеркивания элементов;
12. Ввод с клавиатуры пропущенных элементов в тексте;
13. Смежный граф (автоматически заполняемый);
Информация о тестовом вопросе:
Вставьте пропущенные слова:
«Чрезвычайная ситуация природного характера — обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, ____________________________, катастрофы, ________________ или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, __________ здоровью людей или окружающей природной среде, значительные ________________ потери или нарушения условий ___________________ людей»
Информация об ответах
Тип вариантов ответов: (Текстовые, Графические, Комбинированные):
Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов):
«Чрезвычайная ситуация природного характера — обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери или нарушения условий жизнедеятельности людей»
Неправильный вариант/варианты (или комбинации):
Все другие варианты ответа неправильные
Выберите тип интерактивного теста:
1. Единичный / множественный выбор;
2. Выбор элемента из выпадающего списка;
3. Установление соответствий между элементами двух множеств;
5. Добавление подписей к изображениям;
6. Подстановка элементов в пропуски в тексте;
7. Подстановка элементов в пропуски в таблице;
8. Сортировка элементов по категориям;
9. Восстановление последовательности элементов горизонтальное / вертикальное;
10. Подчеркивания / зачеркивания элементов;
12. Ввод с клавиатуры пропущенных элементов в тексте;
13. Смежный граф (автоматически заполняемый);
Информация о тестовом вопросе:
А. Источник природной ЧС
1. Стихийное событие природного происхождения, которое по своей интенсивности, масштабу распространения или продолжительности может вызвать отрицательные последствия для жизнедеятельности людей, экономики и природной среды.
Б. Чрезвычайная ситуация природного характера
2. Опасное природное явление или процесс, в результате которого на определенной территории или акватории произошла, или может возникнуть чрезвычайная ситуация.
В. Опасное природное явление
3. Разрушительное природное или природно-антропогенное явление, или процесс значительного масштаба, в результате которого может возникнуть или возникла угроза жизни и здоровью людей, произойти разрушение или уничтожение материальных ценностей и компонентов окружающей природной среды
4. Обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери или нарушения условий жизнедеятельности людей
Информация об ответах
Тип вариантов ответов: (Текстовые, Графические, Комбинированные):
Неправильный вариант/варианты (или комбинации):
Источник
Урок 4. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них
Опасные природные явления существовали задолго до появления современной цивилизации и техносферы. Человек с древних времен знаком с ними и часто связывал эти явления со сверхъестественными силами.
Однако сегодня опасные природные явления достаточно хорошо изучены, не менее известными являются факты их распространения по планете, причины возникновения и способы защиты от них в современных условиях жизнедеятельности.
Каждый человек обязан знать опасные природные явления, характерные для своего места проживания и способы поведения в случае их возникновения для защиты себя и своих близких.
Цели и задачи
Сформировать представления о правилах безопасного поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций природного характера.
- познакомить с основными чрезвычайными ситуациями природного характера и их возможными последствиями;
- охарактеризовать наиболее распространённые чрезвычайные ситуации природного характера в Российской Федерации;
- познакомить с общими рекомендациями по обеспечению личной безопасности в условиях возникновения чрезвычайные ситуации природного характера.
Узнаем, научимся, сможем
- основные чрезвычайные ситуации природного характера;
- последствия чрезвычайных ситуаций природного характера;
- наиболее распространённые чрезвычайные ситуации природного характера в Российской Федерации;
- общие рекомендациями по обеспечению личной безопасности в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера;
- правилам безопасного поведения человека в условиях возникновения опасностей природного происхождения;
- использовать рекомендованные правила безопасного поведения человека в условиях возникновения чрезвычайных ситуаций природного характера.
Чрезвычайная ситуация природного характера
Восстановите понятие посредством заполнения пропусков в предложении:
Чрезвычайная ситуация природного характера – обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, , катастрофы, или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, здоровью людей или окружающей природной среде, значительные потери или нарушения условий людей.
Источник