Экологические основы природопользования
студентов СПО дневной и заочной форм обучения. /Составитель: М.А. Куликова. Набережные Челны: НГТТИ, 2007, с.
Курс лекций предназначен для студентов, изучающих курс «Экологические основы природопользования» специальности 080501.51 Менеджмент (по отраслям) ; 080302.51 Коммерция; 260502.51 Технология продукции общественного питания. Они соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта и учебной рабочей программе по данной дисциплине.
Печатается по решению Ученого совета Набережночелнинского государственного торгово-технологического института от
Торгово-технологический институт, 2007 год
Лекция 1. Введение. Предмет изучения дисциплины.
Дисциплина “Экологические основы природопользования” является принципиально новой комплексной дисциплиной, которая объединяет общественные и комплексные науки.
В общем смысле под природопользованием понимается исполь-
зование человеком природной среды. При использовании природных ресурсов человек оказывает на окружающую природную среду определенное негативное воздействие, изменяя не только ее качества, но вместе с тем и условия своего существования. Таким образом, актуальным направлением, которое формируется в процессе взаимодействия человеческого общества и природы, является охрана окружающей природной среды.
Основные начала природопользования заложены в экологии-науке о взаимодействии и взаимосвязи различных факторов среды с живыми организмами. Термин “экология” впервые употребил Э.Геккель в 1866 г. Слово “экология” образовано от греческого oikos-“дом, родина” и “логос”-наука. В буквальном смысле экология-это наука об организмах у себя дома. Экология как наука зародилась в конце XIX в. Первоначально это была биологическая наука, которая изучала популяции животных и растений в среде их обитания.
Основным объектом экологии является экосистема – совокуп-
ность живых организмов и среды их обитания. Кроме того, экология изучает и группы организмов одного вида, входящих в экосистемы,—популяции, а также отношение к среде отдельных организмов.
Взаимодействие человека и природы имеет свою специфику. Человек наделен разумом, и это дает ему возможность осознать свое место в природе и предназначение на Земле. С самого начала развития цивилизации человек задумывался о своей роли в природе. Являясь, безусловно, частью природы, человек создал свою особую среду обитания, которая называется человеческой цивилизацией. Сейчас человечество подошло уже к осознанию того, что дальнейшая эксплуатация природы может угрожать самому его существованию.
Таким образом, предметом изучения дисциплины “Экологические основы природопользования”является взаимодействие и взаимосвязь человека, человеческого общества со средой своего обитания.
Под средой обитания следует понимать не только природную среду, но и искусственно созданную человеком физическую среду,
т.е. промышленность, города, транспорт и т.д.
Экология рассматривает закономерности взаимодействия любого биологического вида (в том числе и Homo sapiens) со средой, природопользование – только человека.
Специфика, цель и задачи дисциплины
Дисциплина “Экологические основы природопользования” имеет две особенности. Во-первых, она является принципиально новой интегрированной дисциплиной, которая связывает физические и биологические явления, образуя мост между естественными и общественными науками. Во-вторых, она не принадлежит к числу дисциплин с линейной структурой, т.е. развивается не по вертикали (от простого к сложному), а по горизонтали, охватывая все более широкий круг вопросов.
Ни одна отдельная наука не способна решить все задачи по совершенствованию взаимодействия общества и природы, так как это взаимодействие имеет социальные, экономические, технологические, географические и другие аспекты. Решить эти задачи может лишь интегрированная наука, целью которой является изучение основных закономерностей рационального взаимодействия общества и природы.
Источник
Лекция 6. Природные ресурсы и их классификация. Экологические основы природопользования
Природные ресурсы — это совокупность естественных тел, веществ и явлений природы, которые человек использует для достижений целей, направленных на обеспечение своего существования. К ним относятся: воздух, солнце, ветер, вода, земля, лес, естественные строительные материалы, полезные ископаемые и многое другое.
Природопреобразующая деятельность людей, явившаяся новой движущей силой развития природы, называется антропогенным фактором.
Человек использует отдельные компоненты окружающей природной среды для своих разнообразных целей. Таким образом, эти компоненты становятся ресурсами деятельности человека.
Первым признаком классификации природных ресурсов является их вид. Согласно этому признаку они подразделяются на природные явления (например, солнечная энергия, ветер, приливы и отливы океана), животный мир, растительный мир, природные вещества (вода, воздух, почва) и полезные ископаемые (например, нефть, золото, руды). Причем полезные ископаемые могут быть готовыми к потреблению (уголь, драгоценные и отделочные камни, соль) и требующими переработки, синтеза (нефть, руда, синтетические удобрения).
Вторым признаком классификации природных ресурсов является их исчерпаемость.По этому признаку их классифицируют как исчерпаемые и неисчерпаемые.
Неисчерпаемые природные ресурсы — природные физические явления и тела, количество и качество которых практически не меняется или меняется лишь неощутимо в процессе длительного природопользования. Такими ресурсами являются солнечная энергия, ветровая энергия, энергия движущейся воды, энергия земных недр.
Исчерпаемые природные ресурсы — природные физические тела и явления, количество и качество которых существенно изменяются в процессе длительного природопользования.
Третий признак классификации — возобновимость исчерпаемых ресурсов. По этому признаку выделяют следующие исчерпаемые ресурсы:
· возобновимые — способные к самовоспроизводству ( растительный и животный мир, мир микроорганизмов);
· невозобновимые — образовавшиеся в недрах земли в течение миллионов лет (рудные и нерудные полезные ископаемые, длительное пользование которыми приводит к истощению их запасов, пополнение которых практически невозможно);
· относительно возобновимые — способные к воспроизводству в темпах, отстающих от темпов потребления (чернозем, деревья большого возраста — секвойя, баобаб, слоновое дерево и др.).
Рис. 2 . Классификация природных ресурсов
Основные направления рационального природопользования
Природопользование — это использование человеком в целях своего жизнеобеспечения веществ и свойств окружающей среды. Природопользование человека проявляется в четырех формах: жизнеобеспечивающей, хозяйственно-экономической, оздоровительной и культурной.
Наиболее важной является жизнеобеспечивающа яформа природопользования, включающая использование воздуха для дыхания, воды для питья, растительный и животный мир для питания.
Хозяйственно-экономическая форма также имеет потребитель- ское для человека предназначение. Субъекты экономики (фабрики, заводы, сельскохозяйственные предприятия ) производят для человека товары народного потребления, используя в той или иной степени природные ресурсы.
Оздоровительная форма природопользования выражается в профилактике и лечении заболеваний человека с использованием природных ресурсов (горного воздуха, лечебных грязей, минеральных водных источников и др.).
Культурная форма природопользования представляет собой использование красот природы для удовлетворения культурно-познавательных потребностей человека.
Формы природопользования осуществляются в двух видах: общего и специального природопользования.
Общее природопользование не требует специального разрешения (пользование водой, воздухом).
Специальное природопользование осуществляется физическими и юридическими лицами на основе разрешения уполномоченных государственных органов.
Рациональное природопользование отличается следующими особенностями:
· использование природных ресурсов должно сопровождаться их восстановлением;
· комплексное использование природных ресурсов;
· вторичное использование природных ресурсов;
· проведение природоохранных мероприятий;
· внедрение новейших технологий с целью снижения антропогенной нагрузки на окружающую природную среду.
Вопросы для самопроверки
1.По какому признаку компоненты окружающей природной сре-
ды можно отнести к природным ресурсам?
2.По каким признакам классифицируют природные ресурсы?
3. Дайте определение исчерпаемым и неисчерпаемым природным ресурсам.
4.Приведите примеры возобновимых, невозобновимых и относительно возобновимых природных ресурсов.
5. Какие формы природопользования вы знаете?
Источник