3. Пожары в природных экосистемах (ландшафтный, лесной, степной, торфяной пожар). Поражающие факторы природных пожаров, характер их проявлений и последствия.
Пожар — это стихийное распространение горения, проявляющееся в уничтожающем действии огня, вышедшего из-под контроля человека. Возникают пожары, как правило, при нарушении мер пожарной безопасности, в результате разрядов молнии, самовозгорания и других причин.
Природный пожар – неконтролируемый процесс горения, стихийно возникающий и распространяющийся в природной среде.
Лесные пожары — неуправляемое горение растительности, распространяющееся на площади леса.
Торфяной пожар – лесной пожар, при котором горит торфяной слой заболоченных и болотных почв, т.е возгорание торфяного болота, осушенного или естественного, при перегреве его поверхности лучами солнца или в результате небрежного обращения людей с огнем.
Пожары имеют следующие поражающие факторы:
- высокая температура, вызывающая возгорание всего, что окажется в районе пожара;
- задымление больших районов, оказывающее раздражающее действие на людей и животных, а в некоторых случаях и отравление их монооксидом углерода;
- ограничение видимости;
- отрицательное психологическое воздействие на людей.
При жаркой погоде достаточно отсутствия дождя в течение 15-18 дней, как лес становится высоко пожароопасным. От грозовых разрядов и самовоспламеняющейся торфяной крошки происходит незначительное число пожаров.
В большинстве случаях виновниками лесных пожаров оказываются люди, которые не проявляют в лесу должной осторожности при обращении с огнем в местах работы и отдыха. Согласно статистическим данным 60 % всех лесных пожаров зарождаются в 5-километровой пригородной зоне.
4. Классификация опасных химических веществ по степени токсичности, влияния на организм человека. Характеристика классов опасности согласно степени их действия на организм человека.
Химические факторы опасности — это токсические вещества различного агрегатного состояния, способные вызвать какие-либо виды общего, местного или отдаленного неблагоприятного воздействия на организм человека.
Классифицируются на:
— влияющие на репродуктивную функцию.
- через органы дыхания,
- через желудочно-кишечный тракт,
- через кожные покровы и слизистые оболочки.
Через органы дыхания вещества проникают в организм в виде газов, паров, аэрозолей и всасываются через слизистые оболочки дыхательной системы. Это наиболее быстрый путь поступления веществ в организм, что объясняется большой поверхностью легочных альвеол (100. 120 кв.м.) и постоянным током крови по легочным капиллярам.
Через желудочно-кишечный тракт вещества всасываются в полости рта, желудке, кишечнике, поступая непосредственно в кровь. Кислая среда желудочного сока может значительно увеличить токсичность веществ, которые плохо растворяются в воде, но хорошо растворяются в желудочном соке. В тонком кишечнике особенно хорошо всасываются вещества, близкие по строению к природным соединениям (как питательные вещества).
Через кожные покровы и слизистые оболочки вещества проникают через волосяные фолликулы, выводные протоки сальных и потовых желез и через слизистые оболочки. Как правило, это вещества, имеющие раздражающее действие. В организме происходит распределение химических веществ по тканям организма, их превращение, накопление в организме, выделение из организма. Действие веществ зависит от скорости выделения из организма.
Общетоксические химические вещества вызывают расстройства нервной системы, мышечные судороги, влияют на кроветворные органы, взаимодействуют с гемоглобином крови (углеводороды, сероводород, синильная кислота).
Раздражающие вещества воздействуют на слизистые оболочки и дыхательные пути (хлор, аммиак, оксид азота, фосген, сернистый газ).
Сенсибилизирующие вещества повышают чувствительность организма к химическим веществам, а в производственных условиях приводят к аллергическим заболеваниям (антибиотики, соединения никеля, формальдегид, пыль и др.).
Канцерогенные вещества вызывают развитие всех видов раковых заболеваний (бензпирен, асбест, никель и его соединения, окислы хрома).
Химические вещества, влияющие на репродуктивную функцию человека (борная кислота, аммиак, многие химические вещества в больших количествах), вызывают возникновение врожденных пороков развития и отклонений от нормального развития у потомства, влияют на внутриутробное и послеродовое развитие потомства.
Мутагенные вещества (соединения свинца и ртути) оказывают воздействие на неполовые (соматические) клетки, входящие в состав всех органов и тканей человека, а также на половые клетки, вызывают изменения (мутации) в генотипе человека, контактирующего с этими веществами. Число мутаций увеличивается с дозой.
Источник