Покормим птиц зимой подготовительная группа

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Покормите птиц зимой»

Цель: формировать у детей обобщенное представление о зимующих птицах, расширить и систематизировать представление о них.

— формировать обобщенное представление о зимующих птицах, закрепить из название, умение узнавать по внешнему виду;

— дать представление о значении подкормки для зимующих птиц;

Публикация «Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе „Покормите птиц зимой“» размещена в разделах

— развивать познавательную, мыслительную и речевую активность;

— воспитывать способность сочувствовать, сопереживать зимующим птицам, желание им помогать.

— наблюдение за птицами на прогулках;

— рассматривание иллюстраций, альбомов с изображением птиц, составление рассказов, беседы.

Материал к занятию;

— изготовленные заранее кормушки, загадки, презентация «Зимующие птицы», кружки красного и зеленого цвета на каждого ребенка.

Воспитатель: Ребята, я очень люблю наблюдать зимой за птицами. Когда наступает зима, многие птицы из леса стараются перебраться поближе к человеческому жилью. Как вы думаете, почему? (зимой птицам холодно и голодно, снег укрыл землю, зернышек не найти, а люди делают кормушки и подкармливают птиц) А однажды я наблюдала такую картину. Около дома висела очень красивая кормушка, а корма в ней по какой -то причине не было. (Слайд) посмотрите, ребята, какие птицы прилетели на эту кормушку? (синица и снегирь)

Я прислушалась и мне показалось, что птицы потихоньку переговариваются между собой.

— Птичья жизнь зимой ужасна!

-Я с тобой, снегирь, согласна!

— А в кормушке нет ни крошки!_

— Вспорхнули птички и улетели. Куда они направились? (в детский сад) Я думаю, что скоро они прилетят к нам. Нам нужно приготовиться к встрече гостей. Кормушки ваши родители уже смастерили. А нам нужно узнать, как и чем подкармливать птиц.

— Как вы думаете, какие птицы могут прилететь на нашу кормушку? (ответы детей)

Я сейчас загадаю вам загадки про птиц, вы попробуйте их отгадать. Если ваш ответ будет правильным, на экране появится птичка.

И акробат прекрасный. (дятел)

И полоска шарфика. (синица)

Всем расскажет все до срока

Кто там скачет? (воробей).

Эта птица всех хитрей.

Прячется в зеленых кронах.

Птичка — красненькая грудь!

Воспитатель: Молодцы! Правильно отгадали загадки. Смотрите

сколько птиц появилось на экране. Как можно одним словом назвать этих птиц? (зимующие)

Воспитатель: А почему их называют зимующими? (потому что они не улетают на юг, остаются зимовать в наших краях).

Молодцы, с зимующей птицей воробьем мы сейчас поиграем.

Снегири летят, крыльями машут.

Но кругом лишь снег да снег.

Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно, что есть общего у этих птиц?

Дети: Туловище, крылья, клюв, оперение, лапы, хвостик.

Воспитатель: Молодцы. А чем они отличаются?

Дети: Размером, окраской оперенья, формой клюва.

-Ребята, вы хорошо запомнили птиц, которых мы ждем в гости на кормушку?

У какой птицы самый длинный хвост? (у сороки) За ее длинный хвост как можно сказать про сороку? Она ….длиннохвостая

У какой птицы самая красная грудь? (у снегиря) Значит снегирь какой? …

У какой птицы белые бока? (у сороки) Значит сорока какая… белобокая.

Про какую птицу можно сказать, что она длинноклювая? (ворона) Докажите свой ответ.

Про какую птичку можно сказать, что она желтогрудая? (синичка)Докажите свой ответ.

-Ребята, вы запомнили, какие птицы могут прилететь к нам на кормушку? А какой же корм мы для них приготовим? (ответы детей)

Зимой птицы, конечно, нуждаются в нашей заботе и внимании, но чтобы не навредить нашим пернатым друзьям, надо знать правила подкормки птиц.

-Птицам нужно давать только подходящий корм.

-Нельзя давать испорченные, заплесневелые продукты, а так же жареное, соленое и черный хлеб, крупы. Можно ягоды, желуди, шишки, различные семена, орехи, кусочки фруктов, зерно, а синички любят несоленое сало.

-Птиц нужно именно подкармливать, а не кормить. Еды должно быть не очень много, чтобы они не погибли с голода, а не наедались досыта. Иначе они будут зависимыми от человека.

-Пока снега мало, зимующим птицам еды хватает, они собирают семена с деревьев и трав, которые еще видны из-под снега. А вот когда зима наметает огромные сугробы и все растения с семенами прячутся в снегу, птицам приходится совсем плохо. Морозы к середине зимы усиливаются и согреть птиц может только еда. Запомнили, как и чем нужно подкармливать птиц.

-Давайте поиграем в игру, которая проверит ваши знания, она называется «Можно – нельзя» Я буду называть корм. Если этим можно подкармливать птиц, вы покажете зеленый кружок, если нельзя – красный. (сушеные семечки, чипсы, шишки, семена арбуза, конфеты, семена репейника, шоколад, рис, сало, крошки белого хлеба.

Молодцы. Вы не ошиблись. Как вы думаете, мы готовы встретить птиц, которые прилетят на наши кормушки? Сейчас на прогулке мы повесим их саду, насыплем в них корм и будем ждать гостей.

Конспект занятия по окружающему миру в средней групе «Покормите птиц зимой!» Цель: сформировать у детей представление о зимующих птицах; вызвать интерес к образу жизни зимующих птиц; прививать бережное отношение.

«Покормите птиц зимой». Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе Интеграция областей:познание, коммуникация, социализация, художественное творчество. Цель:Уточнять и закреплять знания и представления детей.

Фотоотчет тематической недели «Покормите птиц зимой» для подготовительной группы Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию фото отчет тематической недели «Покормите птиц зимой». Цель тематической недели. Формирование.

Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе «Покормите птиц зимой!» Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе «Покормите птиц зимой!» Цель. Продолжать знакомить детей с зимующими.

Конспект занятия в средней группе «Покормите птиц зимой» Конспект занятия в средней группе «Покормите птиц зимой» Образовательная область: познавательное развитие Цель: формирование представлений.

Конспект занятия в старшей группе детского сада «Покормите птиц зимой» Конспект занятия в старшей группе детского сада «Покормите птиц зимой» Цель: расширение представлений о зимующих птицах родного края, формировать.

ООД в подготовительной группе «Покормите птиц зимой» .

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Покормите птиц зимой» Задачи: * Учить детей рисовать на листе бумаги, развивая чувство ритма; * Закреплять умение правильно держать кисть; * Развивать умение.

Экологический проект «Покормите птиц зимой» для детей подготовительной группы Экологический проект «Покормите птиц зимой» Выполнила: Гирфанова Татьяна Борисовна — воспитатель коррекционной подготовительной к школе.

Источник

Беседа «Покормите птиц зимой» с детьми подготовительной группы (3 фото)

Цели: Развивать познавательный интерес детей к птицам.

Формировать практические природоохранные умения.

Побуждать детей заботиться о птицах зимой.

Расширить знания детей о птицах.

Обратить внимание детей на трудное существование птиц в зимний период.

Активизировать связную речь у детей.

Развивать умение составлять небольшой рассказ.

Вызывать сочувствие, сопереживание.

Публикация «Беседа „Покормите птиц зимой“ с детьми подготовительной группы» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимующие птицы. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
• Подготовительная группа
• Птицы зимующие. Конспекты занятий
• Птицы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018

Научить выделять характерные особенности зимующих птиц.

Воспитать осознанное отношение к природе.

Оборудование:

Ёмкости с кормом, карточки с разными кормушками, карточки с изображением птиц, аудиозаписи голосов птиц.

Предварительная работа:

Подбор познавательного материала, стихов; наблюдение за птицами в природе.

Работа с родителями в группах: беседа с родителями, конструирование кормушек, заготовка кормов для птиц.

Ход занятия :

Ребята, какое у нас сейчас время года?

А какой месяц? (ответы детей)

Многие животные в спячке, а птицы улетели на юг. Но не все – некоторые птицы остаются зимовать. Что это за птицы? Да, это зимующие птицы.

Каких зимующих птиц вы знаете? (воспитатель показывает карточки с птицами и дети отвечают).

Горсть одна — и не страшна

Сколько гибнет их — не счесть,

А ведь в нашем сердце есть

Чтоб без песен не пришлось

О чем этот стих ребята? (ответы детей).

Да ребята — зимнее время года – весьма нелегкий период для этих птиц. Зимой птицам холодно и голодно. С наступлением морозов им все труднее найти себе корм: насекомые ушли в спячку, большинство деревьев осталось без плодов, снег покрыл траву и землю, где еще можно было обнаружить семена.

Как мы можем помочь птичкам в зимнее время? (ответы детей).

Чтобы зимой помочь птицам, нужно сделать для них кормушки и подкармливать их кормом (на столах ёмкости с разным кормом и едой).

Чем мы можем покормить птичек, как вы думаете, ребята? (дети отвечают).

Запомните ребята, что семена подсолнечника, тыквы, арбуза птицам давать лучше раздавленными так как небольшие птицы не могут самостоятельно расколоть клювом кожуру этих семян.

Лучше всего для подкормки птиц годятся крошки белого хлеба, сушеные орехи, семена и крупы. Синички очень любят сало. Но сало должно быть несоленое. Так же птички любят сливочное масло.

А еще у птиц есть природные столовые – например деревья рябины. Птички прилетают покормиться на деревья рябины.

А как вы думаете, ребята, чем категорически нельзя кормить птиц? (ответы детей)

Чтоб покормить птиц зимой что нам нужно? – кормушка и корм. Вот давайте покормим птичек, которые к нам прилетели сегодня.

Проводится дидактическая игра

«Накорми птиц»

Цель: закреплять и систематизировать знания детей о том, чем можно подкармливать птиц в зимний период.

Давайте еще немножко поиграем с вами (игра может проводиться стоя, чтоб дети немножко подвигались и потопали ногами или попрыгали).

Игра «Прилетели пти цы».

Цель: развитие фонематического слуха.

– Я сейчас буду называть птиц, но если ошибусь, и вы услышите что-то другое, то нужно затопать, запрыгать на месте.

Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи.

Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.

Прилетели птицы: голуби, куницы.

Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки, даже совы-сплюшки, лебеди, скворцы, все вы молодцы!

Молодцы ребята! Вы все справились и узнали сегодня много нового о том, как человек может помочь нашим пернатым друзьям в зимнее время года.

Давайте не будем птиц бросать, а будем птицам помогать!

Акция в подготовительной группе «Покормите птиц зимой» Акция в подготовительной группе «Покормите птиц зимой» «Покормите птиц зимой Пусть со всех концов, К вам слетятся, как домой,.

Беседа «Покормите птиц зимой» Беседа с детьми подготовительной группы. Тема: «Покормите птиц зимой» Цель: формировать у детей обобщенное представление о зимующих птицах;.

Конспект НОД для детей первой младшей группы «Покормите птиц зимой» Цель: дать представление о птицах. Задачи: 1. Развивать интерес к окружающему миру. 2. Воспитывать у детей желание помочь птицам в зимний.

Конспект организованной деятельности по экологическому воспитанию в подготовительной группе «Покормите птиц зимой» Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение комбинированного вида «Детский сад «Колокольчик» поселка Чернянка Белгородской области»]Конспект.

Конспект по позновательному развитию и ознакомлению с миром природы «Покормите птиц зимой» в подготовительной группе Цель:- формирование основ экологического воспитания. Задачи:формировать обобщенное представление о зимующих и перелётных птицах, углубить.

ООД в подготовительной группе «Покормите птиц зимой» .

Фотоотчет «Изготовление мини-кормушки для птиц» Наступила зима и птицы улетели в теплые края. Но остались еще и зимующие птицы. В городе можно встретить свиристелей и снегирей, голубей.

Презентация экологического проекта для детей старшей группы «Покормите птиц зимой!» Экологический проект: «Покормите птиц зимой!». Тип проекта: информационно-творческий. Вид проекта: групповой. Продолжительность: краткосрочный.

Экологический познавательно-исследовательский проект «Покормите птиц зимой» для подготовительной группы Тип проекта: экологический познавательно-исследовательский. Сроки реализации: краткосрочный (2 недели). Период выполнения: с 8.02.2017.

Занятие «Покормите птиц зимой» Занятие для старшей группы по теме: «Покормите птиц зимой.» Цель :формировать у детей обобщенное представление о зимующих птицах; развивать.

Источник