Пой певунья птичка свешников

Пой, пой певунья. Алекса́ндр Васи́льевич Све́шников. Александр Васильевич Свешников (18901980) выдающийся советский

Алекса́ндр Васи́льевич Све́шников (1890—1980) — выдающийся советский дирижёр , хормейстер и педагог. Народный артист СССР ( 1956 ). Герой Социалистического Труда ( 1970 ). Лауреат Сталинской премии второй степени ( 1946 ). Член ВКП(б) с 1950 года .

Характеристика творчества и деятельности

Свешников был хормейстером и руководителем авторитарного типа, но при этом настоящим мастером хорового дирижирования, глубоко воспринявшим старую русскую традицию. Его многочисленные обработки народных песен превосходно звучат в хоре и до сих пор широко исполняются. Репертуар ГАРХ во времена Свешникова отличался большим диапазоном, включал множество крупных форм русских и зарубежных авторов. Главным памятником искусства этого хормейстера осталась великолепная, глубоко церковная по духу и до сих пор не превзойденная запись Всенощного бдения С. В. Рахманинова , осуществлённая им в 1965 году.

Свешников был назначен ректором Московской консерватории в ходе музыкально-идеологического погрома 1948 года , когда с этой должности был снят композитор Виссарион Шебалин , обвинённый в «формализме». Занимая пост ректора консерватории на протяжении почти 30 лет, Свешников проводил самую жёсткую линию, представлявшую собой характерную смесь ортодоксальной советской идеологии и казённого «патриотизма» (характерного для многих бывших деятелей искусства национально-клерикальной ориентации, нашедших себе новое применение в послевоенные сталинские годы «борьбы с космополитизмом»)

А. В. Свешников родился 30 августа ( 11 сентября ) 1890 года в Коломне (ныне Московская область ). В 1913 году окончил Музыкально-драматическое училище Московского филармонического общества , учился также в Народной консерватории .

С 1909 года работал регентом и преподавал пение в Московских школах . С 1921 по 1923 год руководил хоровой капеллой в Полтаве ; в первой половине 1920 -х годов — один из самых известных в Москве церковных регентов (регент храма Успения на Могильцах). Одновременно заведовал вокальной частью 1-й студии МХАТа .

В 1928 — 1936 годах руководил созданным им вокальным ансамблем (затем хором) Всесоюзного радио; в 1936 — 1937 — художественный руководитель Государственного хора СССР . В 1937 — 1941 — художественный руководитель Ленинградской капеллы . С 1941 года снова руководитель Государственного хора СССР.

В 1944 организовал Московское хоровое училище (впоследствии на его базе Виктором Сергеевичем Поповым была создана Академия хорового искусства ), в которое принимались мальчики 7-8 лет и которое имело прототипом дореволюционное Синодальное училище .

В 1948 — 1975 ректор МГК имени П. И. Чайковского .

А. В. Свешников умер 3 января 1980 года .

• Сталинская премиявторой степени (1946) — за концертно-исполнительскую деятельность
• Государственная премия РСФСР имени М. И. Глинки(1967) — за концертные программы хора (1964—1965) и (1965—1966)
• народный артист СССР(1956)
• Герой Социалистического Труда(1970).
• триордена Ленина(1960, 1966, 1970).
• дваордена Трудового Красного Знамени(1940, 1950)
• медали

(польская народная песня)

Написана куплетно-вариационная форме. Для женского хора. Основная тональность A-moll. В 9 такте мелодия звучит в параллельной тональности C-dur на протяжении 9, 10, 11 тактов, а в 12 такте появляется доминанта которая приводит в основную тональность.

Размер 3\4 сохраняется на протяжении всего произведения. Темп подвижный , динамика не контрастная. На протяжении всего произведения не наблюдается резкой смены динамики.

Вступает сопрано, а в 3 такте к ним присоединяется альт. Дальше всю песню исполняет весь состав хора. Фактура – гомофонно-гармоническая. Основным голосом является сопрано т. к. мелодия звучит именно в нем. Партия альта играет роль гармонической основы (поддержки), а в некоторых местах (такт 3, 4, 8, 9, 10) является второй.

Тесситура – удобная. Ритмические особенности; чаще всего встречаются восьмые длительности. В конце каждой фразы (пр. такт 4, 8, 12) на распеве слога присутствует пунктирный ритм, но в последнем 16 такте вместе пунктира звучат 2 восьмые.

Несмотря на подвижны темп, мелодия не потеряла лиричности. Оно звучит мелодично без диссонансов. Мелодия проста и красива, легко запоминается слушателю.

• Точное, острое исполнение пунктирного ритма
• Передать характер произведения
• Точная артикуляция слов, разделение их между собой (пр. такт 7)
• Мелодичное исполнение партий (legato)
• Точное исполнение половинных длительностей
• Показать динамики произведения
• Одновременное снятие звуков в конце каждой фразы

• Показ аувтактов и длинных нот
• Показать вступление партии альта (такт 3)
• Обращение внимание на точное снятие звука в конце каждой фразы
• Не передерживать половинные ноты
• Подчеркивать ритмический рисунок произведения остановкой руки на четверти с половиной
• Показ смены динамики.
• В 14 такте показать альтам ритмические особенности
• Одновременное снятие

Источник

Аннотации архив / Алекса́ндр Васи́льевич Све́шников

Алекса́ндр Васи́льевич Све́шников (1890—1980) — выдающийся советский дирижёр, хормейстер и педагог. Народный артист СССР(1956). Герой Социалистического Труда (1970). Лауреат Сталинской премии второй степени (1946). Член ВКП(б) с 1950 года.

Характеристика творчества и деятельности

Свешников был хормейстером и руководителем авторитарного типа, но при этом настоящим мастером хорового дирижирования, глубоко воспринявшим старую русскую традицию. Его многочисленные обработки народных песен превосходно звучат в хоре и до сих пор широко исполняются. Репертуар ГАРХ во времена Свешникова отличался большим диапазоном, включал множество крупных форм русских и зарубежных авторов. Главным памятником искусства этого хормейстера осталась великолепная, глубоко церковная по духу и до сих пор не превзойденная запись Всенощного бдения С. В. Рахманинова, осуществлённая им в 1965 году.

Свешников был назначен ректором Московской консерватории в ходе музыкально-идеологического погрома 1948 года, когда с этой должности был снят композитор Виссарион Шебалин, обвинённый в «формализме». Занимая пост ректора консерватории на протяжении почти 30 лет, Свешников проводил самую жёсткую линию, представлявшую собой характерную смесь ортодоксальной советской идеологии и казённого «патриотизма» (характерного для многих бывших деятелей искусства национально-клерикальной ориентации, нашедших себе новое применение в послевоенные сталинские годы «борьбы с космополитизмом»)

А. В. Свешников родился 30 августа (11 сентября) 1890 года в Коломне (ныне Московская область). В 1913 году окончил Музыкально-драматическое училище Московского филармонического общества, учился также в Народной консерватории.

С 1909 года работал регентом и преподавал пение в Московских школах. С 1921 по 1923 год руководил хоровой капеллой в Полтаве; в первой половине1920-х годов — один из самых известных в Москве церковных регентов (регент храма Успения на Могильцах). Одновременно заведовал вокальной частью 1-й студии МХАТа.

В 1928—1936 годах руководил созданным им вокальным ансамблем (затем хором) Всесоюзного радио; в 1936—1937 — художественный руководитель Государственного хора СССР. В1937—1941 — художественный руководитель Ленинградской капеллы. С 1941 года снова руководитель Государственного хора СССР.

В 1944 организовал Московское хоровое училище (впоследствии на его базе Виктором Сергеевичем Поповым была создана Академия хорового искусства), в которое принимались мальчики 7-8 лет и которое имело прототипом дореволюционное Синодальное училище.

В 1948—1975 ректор МГК имени П. И. Чайковского.

А. В. Свешников умер 3 января 1980 года.

• Сталинская премиявторой степени (1946) — за концертно-исполнительскую деятельность
• Государственная премия РСФСР имени М. И. Глинки(1967) — за концертные программы хора (1964—1965) и (1965—1966)
• народный артист СССР(1956)
• Герой Социалистического Труда(1970).
• триордена Ленина(1960, 1966, 1970).
• дваордена Трудового Красного Знамени(1940, 1950)
• медали

• Точное, острое исполнение пунктирного ритма
• Передать характер произведения
• Точная артикуляция слов, разделение их между собой (пр. такт 7)
• Мелодичное исполнение партий (legato)
• Точное исполнение половинных длительностей
• Показать динамики произведения
• Одновременное снятие звуков в конце каждой фразы

• Показ аувтактов и длинных нот
• Показать вступление партии альта (такт 3)
• Обращение внимание на точное снятие звука в конце каждой фразы
• Не передерживать половинные ноты
• Подчеркивать ритмический рисунок произведения остановкой руки на четверти с половиной
• Показ смены динамики.
• В 14 такте показать альтам ритмические особенности
• Одновременное снятие

Источник

Презентация к уроку музыки

Полонез – самый древний танец, означает «шествие рыцарей»

Полонез – самый древний танец, означает «шествие рыцарей»

Милая моя далёкая, единственная!

« Милая моя далёкая, единственная! Почему наша жизнь так устроена, что я должен находиться вдали от тебя, быть в разлуке с тобой?»

« Я помню шелест каждого листка, каждой твоей травинки, вижу дорогие мне лица. Я чувствую тебя, милая моя Родина! Каждую ночь ты приходишь ко мне неясной мелодией не то песни, не то любимого танца – мазурки, и так хочется, чтоб этот сон никогда не кончался!

Жаворонок» Пой, пой, певунья, птичка,

Пой, пой, певунья, птичка, Взвейся в небо голубое, В поле одна лишь зорька Встретит нас с тобою Успокойся, выше взвейся над родимой нивой. Здесь, где я пашу и сею ты пойдёшь по живу. Успокойся, выше взвейся над родимой нивой. Здесь, где я пашу и сею, ты пойдёшь по живу.

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Источник