Картина панно рисунок Рисование и живопись Чудесные птички Правополушарное рисование Бумага Гуашь
Доброго дня! Чудесные птички прилетели к нам сегодня. Порисуем?
Спасибо, что решили поделиться с нами тем, как выполнить такую работу. Это будет интересно и полезно многим пользователям. Обратите внимание на то, что у раздела Мастер-класс есть свои требования к оформлению записей. https://stranamasterov.ru/about-master-class Пока ваша запись не отвечает им, и тип работы меняется в соответствии с содержанием. Пожалуйста, дополните запись в соответствии с требованиями, и она появится в разделе Мастер-класс . Надеюсь на ваше понимание. С уважением, помощник сайта.
Источник
Мастер-класс для педагогов «Весенние птички» в технике правополушарного рисования
Правополушарное рисование – метод создания произведений искусства, основанный на активизации работы правого полушария головного мозга. Метод не только раскрывает истинный потенциал ребенка и помогает ему легче усваивать материал, но и бережет от перегрузок и стрессов. Люди, у которых развиты оба полушария, меньше устают и имеют более высокую работоспособность.
Целью упражнений правополушарного рисования является не просто обучение навыкам рисования. Это возможность открыть источник творческих способностей и приобрести чувство вдохновения.
Режим творческого полета открывается у детей с хорошо развитым правым полушарием и этому способствует методика и техника правополушарного рисования. Разумеется, образование в большей степени связано с развитием речи. А это функция левого полушария. Однако если для развития правого полушария ничего не предпринимается, асимметрия усиливается. А ребёнок должен развиваться гармонично. Это важно для всей жизни, поэтому надо стремиться к развитию обоих полушарий. Начинать необходимо с детства.
Новизна общеразвивающего занятия художественной направленности «Правополушарное рисование — это «включение» творческого правополушарного режима работы мозга через технику экспресс-рисования и обучение обучающегося приёмам, позволяющим осознанно включать и длительно удерживать состояние вдохновения. В основе предложенного занятия обучения используются необычные, нетрадиционные техники рисования, методика правополушарного рисования Бетти Эдварс (Американский преподаватель искусства, Доктор наук, авторская методика комментированного рисования Микляевой Натальеи Викторовны (Профессор, кандидат педагогических наук, главный редактор журнала «Современный детский сад»).
Короткий сеанс рисования позволяет быстро восстановиться и сбросить усталость. Правое полушарие отвечает за «взгляд художника». Воспринимается объем предметов, глубина картины, переходы цветов.
Согласно методу Бетти Эдвард рисование состоит из 5 базовых навыков, и двух тренировочных.
Базовые навыки:
— Восприятие целостного образа.
Тренировочные навыки:
— Рисование при помощи воображения.
Польза метода правого полушарного рисования:
1. Блокируется работа левого полушария, которое мешает человеку реалистично изобразить тот или иной предмет. Ребенку становится намного легче сначала повторить очертания предмета или момент цветоперехода, при закреплении навыка развивается воображение.
2. Данная работа это своеобразное путешествие к источнику своих творческих способностей, раскрытие себя как личности в новых тонких чувствах восприятия целостного «Я». Рисование правым полушарием – развивает творческое вдохновение, снятие мышечных зажимов и внутренних отрицательных установок, развивается креативное мышление, а также происходит тонкая синхронизация работы центральной нервной системы и моторики.
3. Правое полушарие «активированное» остается рабочим, развиваясь, изменяя и перестраивая весь образ мышления ребенка, оно позволяет внести необходимую долю творчества в жизнь и развитие ребенка, помогает почувствовать расслабленность и гармонию внутреннего мира.
4. Работа правого и левого полушария с помощью занятия по правополушарному рисованию не только раскрывает истинный потенциал ребенка, а так же помогает ему легче усваивать материал, и главное бережет от перегрузки и стрессов. Люди, у которых развиты оба полушария, меньше устают и имеют более высокую работоспособность.
Используемый метод:
–позволяет развивать специальные умения и навыки, подготавливающие руку ребенка к письму;
–дает возможность почувствовать многоцветное изображение предметов, что влияет на полноту восприятия окружающего мира;
–формирует эмоционально положительное отношение к самому процессу рисования;
–способствует более эффективному развитию воображения, восприятия и, как следствие, познавательных способностей.
Занятия правополушарным рисованием для ребенка – это не только овладение техникой рисования и создание художественного образа, так же это формирование умения обобщать и передавать знания и впечатления, полученные в процессе творческой деятельности педагогу, родителям, другим детям.
Ход мастер-класса.
Картина рисуется слоями. Самый первый слой – это фон.
Возьмём большую кисточку . Ныряем в белую красочку и покрываем ею полностью листок (грунтуем) , сопровождая весёлыми звуками: ля-ля-ля, там-там-там и прочими (чтобы было весело и никаких стрессов и ступоров…).
Среднюю кисточку макаем в любую краску, какая в данный момент приглянулась. Например, жёлтую. Поставив вертикально кисточку, рисуем жёлтые точки на листе.
Затем среднюю кисточку хорошо вытираем салфеткой (или об маму), и ныряем в любой другой цвет, например, красный. Ставим красные точки. Снова хорошо вытираем среднюю кисточку.
Выбираем третий цвет, какой захотелось. Например, синий. Ставим также точки.
Хорошо вытертой большой кисточкой ныряем в белую краску, и будем размазывать ею точки, проводя горизонтально один раз по одному месту. Ещё раз повторю: один раз по одному месту.
Далее рисуем веточку, на которой будут сидеть наши птички. Располагаем ее внизу листа. Используем тонкую кисть. От основной веточки рисуем боковые, они тоньше. Немного веточек добавляем в верхних углах.
В середине листа на веточке рисуем два белых овала, наклоненных друг к другу.
Верхнюю часть овалов подкрашиваем оранжевой и желтой краской. Затем синей краской рисуем крылышки. Обнимаем овалы сначала тонкой линией, наверху потолще. Сверху подрисовываем головки. Внизу под веточкой рисуем хвостики навстречу друг другу.
На голове голубой краской рисуем щечки, в середине оранжевый треугольник -клювик и две маленькие дуги- глазки.
Осталось нарисовать на веточках цветочки наша работа готова.
Источник
Правополушарное рисование птицы гуашью
Источник