Картотека «Потешки и прибаутки»
Потешка – это весёлая народная песенка. Слово потешка происходит от слова потешаться (беззлобно подсмеиваться; подшучивать над кем-либо, чем-либо). Потешки называют народными, потому что они созданы народом. Когда детей убаюкивали или веселили, чтобы они не плакали, им рассказывали или пели такие потешки.
Публикация «Картотека „Потешки и прибаутки“» размещена в разделах
Чем отличаются прочитанные выше стихи от потешек? И те, и другие весёлые, но последние стихи построены в виде диалога (разговора двух людей или животных). Это не потешки, это – прибаутки.
В народе маленькие сказки, короткие смешные рассказики иногда в виде диалога, называют прибаутками.
Прибаутки отличаются от пестушек и потешек тем, что они не связаны с какими-то игровыми движениями. Но в них присутствует какой-то сказочный сюжет. Например:
У русского народа, как и у любого другого, есть своё бесценное богатство – фольклор. Мамы, бабушки, няни сочиняли для своих маленьких деток прибаутки, песенки, пестушки.
Пестушки – это маленькие стихотворения, которые сопровождались движениями маленького ребёнка ручками, ножками.
Слово пестушки происходит от слова пестовать – холить, лелеять, нянчить.
Когда младенец просыпается и потягивается, его гладят по животику и нараспев приговаривают:
Применение пестушек, потешек и прибауток
Пестушка незаметно переходит в потешку – песенку, которую поют ребёнку, играя с его пальчиками, ручками, ножками. Проснулся малыш, потягивается, его гладят по животику:
Вот уже растём, растём, растём
Познания малыша об окружающих предметах формируется в зависимости от того, что ему рассказывают, поэтому зверушки наделены человеческими качествами.
Потешки, прибаутки, пестушки нужно рассказывать особым голосом: ласково, нежно, чтобы ребёнок понял, что они обращены именно к нему, и чтобы ребёнок понял, что именно этими потешками или пестушками мама, няня или бабушка хочет ребёнку сказать. Читайте их медленно, нараспев, нежно. Например:
пестушки – качаем на руках, убаюкиваем;
потешки – играем ручками и ножками;
прибаутки – учим познавать окружающий мир.
Того забодает, забодает, забодает.
– Кашу варила, деток кормила.
Ты дров не носил, ты печку не топил!
-С этим братцем в лес ходил,
Рельсы, рельсы, шпалы, шпалы,
Из последнего вагона вдруг посыпался горох.
Пришли куры поклевали-поклевали,
Пришли гуси пощипали-пощипали,
Пришла слониха – потоптала,
Пришел маленький слоненок – потоптал
Пришел дворник – все подмел,
Поставил печатную машинку и начал печатать:
«Дорогие мои дочки, дзын-точки (щекотать под мышками,
Присылаю вам чулочки, дзын-точки,
А чулочки не простые – в них застежки золотые».
Заклеил конверт, поставил печать и опустил в почтовый ящик.
Письмо шло-шло и, наконец, дошло.
И приполз назад, в ботинок.
Вот и Настенька с грибком,
Есть не будешь, съем я сам.
В дом забрался к нам Бабай!
Забодает! Забодает! Забодает!
Жил-был у бабушки серенький козлик.
Раз-два, раз-два! Серенький козлик!
Бабушка козлика очень любила.
Раз-два, раз-два! Очень любила!
Вздумалось козлику в лес погуляти.
Раз-два, раз-два! В лес погуляти!
Напали на козлика серые волки.
Раз-два, раз-два! Серые волки!
Остались от козлика рожки, да ножки,
Раз-два, раз-два! Рожки да ножки!
Приди пеструшка – дай подушку,
Приди свинка – дай перинку,
Приди котик – закрой ротик,
Приди ласка – закрой глазки!
Этот пальчик лег в кровать,
А последний – пятый пальчик
Шустро прыгает, как зайчик.
Пошел котик во лесок, во лесок.
Нашел котик поясок, поясок.
Чтобы люльку подцепить, подцепить.
В люльку Катю положить, положить.
Катя будет крепко спать, крепко спать.
Котик Катеньку качать, да качать.
Каша. Прибаутка. :
Глянь, бежит голодный волк!
Прибаутки. Для малышей. :
А сейчас как закусает — закусает! Закусает — закусает!
(При этом, играючи, дотрагиваться до ребёнка, как бы «кусая».)
(При этом изображать, что холодно.)
Залюбили — залюбили! (2 раза)
(При этом крепко прижимать к себе и обнимать ребёнка.)
ПРОСЫПАЕМСЯ И ПОТЯГИВАЕМСЯ С ПОТЕШКОЙ
Малыш открывает глаза, и для него начинается новый день. Дайте ему заряд любви и ласки с самого утра: подойдите к нему, присядьте на кровать, погладьте его, обнимите, поласкайте, приговаривая одну из потешек. Такое пробуждение даст малышу заряд радости и бодрости на весь день.
Кто, кто в этой комнате живет?
Кто, кто вместе с солнышком встает?
С боку на бок повернулась,
Вдруг сама на ножки встала!
Вот уже растем, растем, растем!
(поглаживаем от головы до пяточек)
(сжимаем и разжимаем кулачки)
Смотрит солнышко в окошко,
Чтоб денек чуть-чуть был дольше,
Если мама, умывая малыша, приговаривает веселые стишки про водичку, то процесс умывания будет для ребенка не скучной обязанностью, а веселой игрой. Так вам легче будет приучить его умываться по утрам и вечерам: он ведь будет знать, что водичка — его друг. Не забудьте поцеловать малыша в чистую щечку и сказать, какой он молодец, что умылся!
Видно в гости он собрался.
Чтобы ребенок не убегал в другую комнату, завидев расческу, расскажем ему потешку о том, какой он красивый станет после того, как причешется. Стишок заворожит малыша, а мы в это время быстренько приведем его волосики в порядок.
Как растаял месяц, золотые рожки,
Как у нашей Тани солнышко в окошке,
Яркие у солнышка лучики горят,
Русые у Танюшки косыньки висят.
ДЕЛАЕМ ГИМНАСТИКУ С ПОТЕШКОЙ
Делаем гимнастику с малышом, приговаривая потешки, — так веселее! Обратите внимание, что гимнастику нужно делать только при хорошем настроении малыша. Упражнения должны соответствовать моторному развитию ребёнка, не опережая физическое развитие, а соответствуя ему. Например, помогите малышу перевернуться на бочок, когда он сам пытается это делать. Занятия начинайте с нежного поглаживания и ощупывания. Уделите особое внимание кистям рук и ступням ног, так как в них много нервных окончаний.
Детские потешки умывалочки Потешки деткам очень нравятся. Малыши с удовольствием их слушают и запоминают. Водичку в ручки наберу, Умоюсь рано поутру. С водичкой легче.
Картотека «Чистоговорки, стихи, потешки, поговорки, приговорки о временах года» Картотека чистоговорки, стихи,потешки, поговорки, приговорки. о временах года осень Осень — время собирать урожай. Осень идет и за собою.
Картотека «Потешки к разным видам деятельности» Потешки относятся к малым формам фольклора. В основном потешки связаны с детским фольклором, поскольку они входят в жизнь малышей задолго.
Конспект непрерывной деятельности в младшей группе «Детские потешки, прибаутки, загадки» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 130 общеразвивающего вида г. Владивостока» Конспект Непрерывной.
Пальчиковые потешки Кулачок Один, два, три, четыре, пять, Вышли пальчики гулять, Один, два, три, четыре, пять, В домик спрятались опять..
Потешки для купания и умывания Зайка начал умываться Видно в гости он собрался Вымыл ротик Вымыл носик Вымыл ухо Вот и сухо Мы пойдем купаться И в воде плескаться,.
Потешки для малышей Потешки во время кормления. Умница, Катенька, Ешь кашку сладеньку, Вкусную, пушистую, Мягкую, душистую. *** Умницы детки, Ешьте котлетки,.
Потешки для малышей Потешки про овощи, фрукты и разные продукты МАЛИНКА Раз малинка, два малинка, Прямо у окошка; Раз малинка, два малинка — Целое лукошко.
Потешки-засыпалки Если вы не умеете петь колыбельные песенки, можно выучить пару стишков-засыпалок и читать их ребенку перед сном. Пять щенят.
Утренние потешки Водичка, водичка, Умой мое личико, Чтобы глазоньки блестели, Чтобы щечки краснели, Чтоб смеялся роток, Чтоб кусался зубок. Ай, лады, лады,.
Источник
Конспект НОД по речевому развитию «Весна пришла. Птички прилетели!»
Демонстрационный материал: картинки с изображением перелетных птиц, весны.
К детям прилетает птичка и загадывает загадку:
Публикация «Конспект НОД по речевому развитию „Весна пришла, Птички прилетели!“» размещена в разделах
Рыхлый снег на солнце тает
Звонче птичьи голоса
Значит к нам пришла …
(Весна)
1. Беседа о перелетных птицах с рассматриванием картинок.
Правильно — весна. А что происходит в природе весной? (Снег тает, трава растёт, солнце греет, птицы прилетают)
— Конечно же! Весной становится тепло, появляется много корма, и птички возвращаются домой из тёплых стран.
— А теперь, давайте посмотрим, какие же птички к нам вернулись… (Показ картинок с птицами)
— Этих птичек называют «перелетными». Осенью, когда становится холодно, они улетают в теплые края, а весной, когда становится теплее, обратно прилетают.
Прилетели птички,
Птички-невелички.
Цель: учить детей проговаривать текст, развивать связную речь, выполнять игровые движения.
(С криками «Кар-кар» воронята бегают и веселятся.)
Воронята прилетали,
(Собачка выскакивает и распугивает птичек, убегающих к себе в домики).
— Какие вы умнички! Хорошо поиграли и повеселились!
Аппликация с элементами рисования «Пришла весна, прилетели птицы». Коллективная работа (подготовительная группа) Мы вставали ночкой даже, Из окна смотрели в сад. Ну когда же, ну когда же Гости наши прилетят? Ну когда же гулкой стаей Защебечут у окна?.
Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности по речевому развитию на тему «Весна» Цель занятия: Обучение связному последовательному рассказу, отражающих последовательность событий. Задачи: Образовательные: 1. Закреплять.
Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Пришла весна» В : Доброе утро, ребята! Посмотрите, наше Солнышко заждалось нас и очень хочется поздороваться, согреть вас своим теплом. Давайте с ним.
Конспект НОД по развитию речи «Весна пришла» в подготовительной группе Цель: способствовать обобщению представлений о весне, как времени года, о жизни животных, птиц, о погодных условиях в весеннее время. Задачи:.
Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «Весна пришла» ЗАДАЧИ: — Закреплять знания детей о весенних изменениях живой и неживой природы; — Вспомнить названия весенних месяцев, времён года; — Закреплять.
Конспект ННОД по речевому развитию в познавательном цикле «Весна красна» (средняя группа) Конспект ННОД. Речевое развитие в познавательном цикле «Весна красна». Средняя группа. Цели: *Обобщать знания детей о весне. *Развивать.
Конспект НОД в подготовительной группе по развитию речи «Весна пришла» Образовательная область – «Познание», направление – «Познавательно-речевое развитие» Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация»,.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей 5–6 лет «Пришла весна — прилетели бабочки» Задачи: -Расширять представления о многообразии формы, строении, цветосочетании представителей флоры; -развивать эстетическое восприятие.
Весна пришла, птицы прилетели. С детьми подготовительных к школе групп, занимающимися на логопункте, я провела занятие «Перелетные птицы возвращаются домой». В ходе.
Мастер-класс по аппликации для детей второй младшей группы «Весна. Птички прилетели» Предлагаю Вашему вниманию весенний мастер-класс «Весна. Птички прилетели». Выполняли работу ребята второй младшей группы. Цель и задачи:.
Источник