Учебник Плешаков 2 класс. 1 часть. Страницы 28, 29, 30, 31
К неживой природе относятся: солнце, воздух, камни, вода.
К живой природе относятся: растения, животные, человек.
2. Что является источником света и тепла для всего живого на Земле?
Источником света и тепла на Земле является Солнце.
Рассмотрите рисунки. Расскажите, какие явления могут происходить с этими объектами неживой природы и живыми существами.
Сосульки весной таят и превращаются в воду.
Из тучи может пойти дождь.
Земля вращается вокруг Солнца и на ней меняются времена года, происходит смена дня и ночи.
Головастик превратиться в лягушку.
Ласточка может расти, вывести птенцов, стареть и умереть.
Одуванчик прорастает весной, расцветает, облетает, его семена сеются в землю и снова прорастают.
Приведи свои примеры явлений в неживой и живой природе.
Примеры явления в живой природе: распускание листьев на деревьях, цветение, опадение листвы, рождение детенышей у животных, смена окраса у зайца, зимняя спячка у медведя, перелет птиц.
Примеры явлений в неживой природе: гроза, дождь, туман, снегопад, ледостав, ледоход, смерч, волна, землетрясение, извержение вулкана, падение метеорита.
Какие времена года (сезоны) показаны на рисунках? По каким признакам это можно определить?
На первом рисунке показана весна. Деревья стоят без листьев, кое-где лежит снег, но есть проталины, небо яркое и голубое.
На втором рисунке показано лето. Все растения зеленые, цветут цветы.
На третьем рисунке осень. Листва на деревьях стала желтой, она опадает, засыхает трава.
На последнем рисунке зима. Все укрыто толстым слоем снега.
Приведи примеры сезонных явлений в природе.
Примеры сезонных явлений в природе: гололед, метель, снегопад, зимняя спячка, отлет птиц на юг и возвращение их весной, листопад, летние грозы, появление листочков весной, цветение цветов летом, ледоход.
Расскажи о сезонных явлениях в жизни дерева, которые тебе удалось понаблюдать в прошлом учебном году.
Зимой дерево стоит голое, оно спит.
Весной на деревьях набухают почки и появляются зеленые листочки. Потом дерево начинает цвести.
Летом цветение заканчивается и дерево стоит зеленое. На нем появляются и начинают зреть плоды.
Осенью плоды созревают, листья становятся желтыми и опадают.
Знакомы ли тебе слова температура, термометр? Как ты их объяснишь? Расскажи по рисунку, какие бывают термометры.
Когда мы говорим тепло, холодно или жарко, мы имеем в виду температуру.
Для точного измерения температуры используется прибор — термометр.
Термометры бывают: 1) медицинскими, 2) водными, 3) уличными.
Ответы на вопросы в конце темы:
1) Что такое явления природы? Приведи примеры.
Происходящие в природе изменения называются явлениями природы.
К ним относится, например: изменение температуры воздуха, воды, вращение Земли, смена дня и ночи, смена времён года.
2) Что такое термометр?
Термометр — прибор для измерения температуры.
3) Как записывают показания термометра?
Температуру записывают в градусах Цельсия. Если температура выше нуля, то записывают просто цифры с плюсом, например: +35 градусов. Если температура ниже нуля, то цифры записываются с минусом, например: — 24 градуса.
Вместо слова «градус» ставится маленький кружочек.
Источник
Как заполнить таблицу Явления неживой природы/Явления живой природы?
Задание по окружающему миру для 2 класса 3. Заполни таблицу (напиши не менее трёх примеров в каждом столбце). Если хочешь, запиши явления, которые могут происходить с объектами природы, перечисленными в таблице.
Чтобы правильно заполнить эту таблицу следует помнить о разнице между объектами живой и неживой природы.
Природа — это все что есть вокруг нас, но она бывает живой, растения, животные, насекомые,грибы, или неживой: горы, реки, ветер, солнечный свет, и так далее.
Поэтому выберем несколько вариантов явлений живой природы и запишем их в правый столбик, а другие варианты явлений неживой природы останутся в левом столбике:
Выполняем вместе задание по окружающему миру для второго класса. Нам необходимо определить, какие явления относятся к живо природе, а какие к неживой природе.
В табличку, явления неживой природы нам следует отнести следующее:
- Идет дождь;
- ледоход;
- землятресение;
- извержение вулкана;
- солнечный свет;
- ветер или ураган;
- наводнение;
- паводок;
- уменьшение светового дня;
- радуга;
- молния;
- образование инея.
- буран;
- затяжные дожди.
Теперь, нам предстоит определить явления, которые относятся к живой природе:
- рождение ребенка;
- цветение;
- сбор меда пчелами;
- строительство птицами гнезд;
- распускание почек на деревьях;
- прилет птиц;
- впадание некоторых животных в зимнюю спячку;
- созревание ягод и грибов;
- выведение птенчиков;
- осенняя линька животных.
Вот какова наша природа, богата, уникальна и таит в себе много неразгаданных загадок.
Окружающий нас мир пребывает в постоянном движении и все течет, все изменяется. Рассмотрим явления неживой (НП) и живой (ЖП) природы в зависимости от сезонного времени года.
После летнего зноя приходит осенняя прохлада, а ближе к завершению осени бывают заморозки, порой выпадает первый снег. Дни становятся намного короче, довольно часто мы наблюдаем дождливую погоду.
Деревья сменяют окраску листвы и потом сбрасывают её. Животные ищут себе убежище, в котором можно будет пережить зимние холода, занимаются активным заготовлением припасов впрок. Перелетные птицы организуются стаи и улетают в тёплые края. У лесных животные начинается линька, они меняют свои шкурки на более тёплые.
Температура воздуха сильно понижается, количество морозных дней увеличивается. Идет снег, он продолжает падать весь сезон. Случаются метели и снежные бури. Водоёмы покрываются сплошным ледяным покровом. На крышах зданий образуются сосульки. На деревьях появляется иней, а на окнах при сильном морозе можно увидеть необычные узоры.
Растения отдыхают, чтобы набраться сил к следующему сезону, их обмен веществ замедляется, рост прекращается. Одни животные впадают в спячку (медведи, ежи), а другие ведут активный образ жизни, однако пищу добывать им становится сложнее. Некоторые птицы остаются на зимовку и перебираются в города (сороки, снегири, синицы).
День увеличивается, Солнце сильнее греет. Температура атмосферы повышается, начинается оттепель. Снег становится рыхлым и тает. На реках начинается ледоход, уровень воды в них повышается. Начинают лить дожди, возникают первые грозы.
Животные и растения просыпаться. У деревьев возобновляется движение соков, набухают почки и появляются первые листья. В лесах зацветают многолетние травянистые растения. Появляются насекомые, возвращаются птицы из теплых стран. Животные опять линяют, меняя зимний мех на летний. У зверей проявляется потомство.
В это время года стоит жаркая и сухая погода. Температура воздуха достигает максимальных значений, сильно греет Солнце. Осадки выпадают в виде дождя и гроз, иногда идет град. После дождя на небе можно наблюдать радугу. Утром на земле, растениях образуется роса.
У растений время активного цветения и плодоношения. Животные растят свое потомство, учат детенышей. Очень активны летом насекомые.
Источник
Явления живой и неживой природы
Мир Земли — это мир природы и человека. Всё, что создано без участия людей, относится к природе. Изменения в природе называются явлениями природы. Во время путешествий, отдыха, учёбы человек сталкивается с множеством явлений природы. Много прекрасного рядом с людьми: восход солнца, удивительный водопад, красивая птица, сверкающий камень. Все эти явления и объекты природы могут быть живыми и неживыми.
Живое и неживое
Чтобы понять, какие бывают объекты живой природы, нужно рассмотреть признаки живого.
- Всё живое размножается, то есть у взрослых организмов есть детёныши. Это маленькие котята, ростки пшеницы, девочки и мальчики.
- У живого малыши растут и становятся взрослыми. У людей разновозрастные сообщества называются поколениями.
Взрослые стареют и умирают. Продолжительность жизни у всех живых организмов разная. Крошечный грызун лесная соня живет 3 года, синий кит доживает до 80–90 лет. Известны деревья возрастом до 5 тыс. лет.
- Живые объекты должны питаться.
- После изобретения микроскопа учёные выяснили, что живые организмы состоят из мельчайших частиц, которые назвали клетками. Это относится ко всем живым объектам. Живые организмы умирают, их не называют неживыми, это мёртвые.
- Всё живое дышит.
К природным живым объектам относятся те, у кого присутствуют все признаки.
Объекты живой и неживой природы
Объекты живой природы — это растения, грибы, бактерии, животные. В эту группу входит человек.
К объектам неживой природы относятся осадки, облака, горы, камни, воздух, звёзды.
Явления живой и неживой природы
В природе происходят сезонные изменения.
К весенним явлениям живой природы относится прилёт птиц и выведение птенцов, распускание листьев и цветов, появление травы. Весенние явления неживой природы: ледоход, таяние снега, половодье.
Летом из нор выходят щенки лисиц и волков, растут грибы, пчёлы и шмели собирают пыльцу, на плодовых деревьях видны подрастающие яблоки, груши. Это живая природа. Дожди, грозы, выпадение града, бегущие по небу облака — неживые явления.
Осенью желтеет листва и начинается листопад, улетают в тёплые края птицы, исчезают насекомые. Это явления живой природы. Становится холоднее, укорачивается день, дожди сменяются снегопадом. Такие явления относятся к неживой природе.
Зимой всё живое спит или прячется от холода, только некоторые звери кормятся и охотятся (лоси, волки, лисы). Преобладают явления неживой природы — снегопад, метель, короткий день, сильный мороз.
Многие явления неживой природы не зависят от времени года, могут быть опасными. Ураганы, цунами, извержения вулканов разрушают строения, приводят к гибели людей и животных.
Явления живой и неживой природы неразрывно связаны. Весенние изменения невозможны без потепления и первых дождей. Зимние явления происходят при морозах, снегопадах, когда укорачивается день.
Что мы узнали?
В природе существуют живые и неживые объекты. Разделить их можно по признакам живых организмов. Явления природы также делятся на аналогичные группы. Приведённые примеры помогут ученикам 2 класса лучше понять материал по окружающему миру.
Источник