Примеры природных комплексов вашей местности приведите примеры

4. Приведите примеры природных комплексов в вашей местности Живу Во Владивостоке, Россия

Дальневосточный морской заповедник — единственный в России, он создан в 1978 году неподалеку от Владивостока, в Заливе Петра Великого Японского моря — самом богатом по разнообразию морских обитателей районе. Занимает площадь 63 тысячи га — это 10 процентов площади залива Петра Великого, зона вокруг архипелага островов Римского-Корсакова. Административный центр находится на острове Попова, на котором находится центральная усадьба заповедника, выставка-музей природы и планируется создание ботанического сада.
В заповеднике представлено все разнообразие форм жизни этой части моря, в котором специалисты насчитывают две тысячи видов беспозвоночных животных, 278 — рыб, 300 — птиц и 20 видов млекопитающих. На западном участке выращивается молодь морского гребешка.
В прибрежной полосе и в море обитают трепанги, морские ежи и звезды, мидии Грея, губки, иглокожие, ракообразные, встречаются осьминоги. Здесь можно встретить акул, тунцов, тюленей-ларга, заплывают сюда во время миграций котики и сивучи.
На островах побережья разведано 35 стоянок человека эпохи неолита. Древние люди здесь жили около шести тысяч лет назад. Благодаря охране природы на акватории Дальневосточного морского заповедника стала чище вода, больше животных появилось в его водах и на островах.

«Залив Восток» — государственный морской заказник

Создан в 1989 году в целях сохранения биоты залива Восток для научных исследований, разработки биологических основ разведения и организации плантаций марикультуры. Включает часть акватории залива. Подчинен ДВО РАН. Имеет санитарную зону шириной 500 м от уреза воды, где запрещено движение автотранспорта, устройство лагерей и мест отдыха.

Владивостокский государственный комплексный заказник (пригородный лесопарк)

Создан в 1967 году для охраны природного комплекса лесной зоны пригорода Владивостока.

Ботанический сад ДВО РАН
Создан в 1948 году в районе железнодорожной станции Санаторная, в черте Владивостока, центральной части полуострова Муравьева-Амурского, имеет статус научно-исследовательского института. Занимает площадь 178 га. Дендрологическая коллекция насчитывает 443 вида, разновидностей, форм и сортов интродуцентов и 134 вида флоры Дальнего Востока. В коллекцию цветочно-декоративных растений собрано 1545 видов, форм и сортов.
Коллектив Ботанического сада ведет исследования по трем проблемам. Первая из них — «Биологические основы рационального использования, преобразования и охраны растительного мира». Сюда входят сравнительное изучение биологии редких и исчезающих растений, вопросы экологии, разработка способов размножения травянистых многолетников. Вторая тема касается интродукции и акклиматизации растений. Здесь проведен анализ лесной флоры Северной Америки и Восточной Азии, выполнена инвентаризация древесно-кустарниковых растений юга Дальнего Востока, выявлены перспективные для садово-паркового строительства виды и сорта растений, ведутся исследования по экологии и физиологии внедряемых у нас растений. Третья тема — вопросы охраны природы. Разработана технология размножения хвойных кустарников и дикорастущих лиан, посадочный материал которых предан в озеленительные организации для создания маточных питомников.

Источник

Практ. 6

На формирование природного комплекса оказывают влияние компоненты живой и неживой природы.

1) Компоненты неживой природы.
Рельеф, где расположен природный комплекс, равнинный. Территория сложена осадочными горными породами.
Природный комплекс расположен в умеренном тепловом поясе. Поэтому здесь выражены сезоны года. В зимнее время температуры отрицательные, а в летнее — положительные. Атмосферные осадки выпадают больше летом в виде дождя. Зимой выпадают твёрдые осадки.
Гидросфера в природном комплексе представлена следующими объектами: река Березина.

2) Компоненты живой природы.
Компонентами живой природы комплекса являются растительный и животный мир. Растительность преобладает лесная. Примерами растений, которые представлены в природном комплексе, являются: сосна, брусника, черника, кислица, ель.
Животный мир природного комплекса не богат. Среди представителей животного мира можно назвать зайца, лося, ежа, белку, дятла, сову, синицу, кукушку, зяблика.
Особенности растительного и животного мира природного комплекса обусловили формирование неплодородных почв песчаного типа.

3. Определяем взаимосвязи компонентов природного комплекса и их зависимость от географического положения.

а)
Т.к. природный комплекс находится на юго-востоке Беларуси, то здесь более высокие зимние и летние температуры.

б)
Умеренный тепловой пояс обусловил развитие различных типов лесов.

в)
Умеренный пояс обусловил влияние западных ветров, приносящих осадки.

г)
Формирование песчаных почв привело к образованию здесь соснового леса.

4. Описываем использование природного комплекса человеком и степень воздействия на него деятельности человека.

1) Можно собирать грибы и ягоды (чернику, бруснику, клюкву, землянику, малину).

2) Компонент живой природы — растительный мир.

3) Все леса нуждаются в охране. Сосновый лес выделяет вещества, благоприятно воздействующие на организм человека. Для сохранности соснового леса не стоит разжигать костры, оставлять мусор, в лесу, ломать ветви, шуметь в лесу.

Присоединяйтесь к Telegram-группе @superresheba_6, делитесь своими решениями и пользуйтесь материалами, которые присылают другие участники группы!

Источник

Природный комплекс — cтраницы 101, 102, 103

Состав океанской воды — Организмы регулируют количество растворенных в воде веществ, поглощая их для образования костей, панцирей и раковин. Остатки этих организмов, после их отмирания, превращаются в осадочные породы (мел, известняк).

Образование горных пород — растения и организмы, отмирая, превращаются в горные породы, также как уголь, торф, нефть, мел, известняк

Разрушение горных пород — растения способны разрушить гор. породы. Корни растений проникают в трещины горных пород, расширяют их, тем самым разрушают. Определенные сорта мхов, также могут навредить горным породам.

2. Напишите, из каких компонентов состоит почва.

Органические: остатки растений, также животных, микроорганизмы

Неорганические: песок, глина, вода, другие минералы

3. Какие почвы обладают самым высоким плодородием?

Черноземы, так как у них наибольший слой гумуса. Эта почва сформировалась в степях.

4. Приведите примеры природных комплексов вашей местности.

Какие из них наиболее изменены человеком?

Какие остались практически в неизменном виде?

5. Запишите названия заповедников, которые есть в вашем крае.

Заповедники Московской области:

а) Приокско-Террасный биосферный заповедник

б) Национальный парк “Лосиный остров”

6. Используя дополнительные источники информации, подготовьте компьютерную презентацию об одном из заповедников России.

7. Человек — часть биосферы. Самостоятельно составьте схему, показывающую взаимосвязь природы и человека. Красными стрелками покажите ( подпишите), что человек дает природе; синими — что природа дает человеку. Получившуюся схему обсудите на уроке.

О чем она заставляет задуматься?

Ответ: Природа дает практически все необходимое для жизни человека, при этом человек в основном отрицательно влияет на саму природу. Паразит одним словом в биологическом понятии.

Сохраните или поделитесь с одноклассниками:

Источник

Понемногу

О сложном просто, понятно о простом, кратко обо всем.

среда, 25 января 2023 г.

Описание природного комплекса Московской области, пример, 6 класс

Ответы на вопросы учебника «География 5-6 класс», Алексеев А.И., стр. 169

Параграф 51 «Географическая оболочка Земли»

Что такое географическая оболочка. Из чего состоит географическая оболочка. Каковы свойства географической оболочки. Как размещаются природные комплексы на Земле.

Географическая оболочка — это область активного взаимодействия всех оболочек: литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы.

Чётких границ у неё нет. Она простирается от озонового слоя до первых километров земной коры. Это область, где существуют живые организмы и активно участвует в природных процессах вода.

• Целостность, сочетание и взаимопроникновение живого и неживого.
• Ритмичность, повторение процессов и явлений.
• Зональность, различие природных условий в зависимости от широты.

Зональность обусловлена разным количеством тепла, которое поступает на разные широты из-за шарообразности Земли.

Это зональный природный комплекс, обладающий своим особенным сочетанием тепла и влаги

Выбираем вариант Б: географическая оболочка.

7. Опишите природный комплекс вашей местности по плану: географическое положение комплекса и его название; почвы и их характеристика; растительный мир, состав; животный мир, основные представители; изменение природного комплекса под воздействием человека.

Описание природного комплекса Московской области, пример

1. Природный комплекс находится в центре европейской части России, на Восточно-Европейской равнине. Его название — холмистая равнина.
2. В Московской области преобладают подзолистые, дёрно-подзолистые и серые лесные почвы. Это почвы средней плодородности. В отдельных местах встречается чернозём, очень плодородная почва, и суглинок, почва низкой плодородности.
3. Значительная часть области покрыта смешанными лесами. В них преобладают ели, сосны, клён, вяз, берёза, ольха, дуб, черёмуха, ива, много кустарников.
4. Животный мир области очень богат. Здесь обитает 60 видов млекопитающих, 40 видов рыб, 18 видов пресмыкающихся и земноводных, множество видов насекомых. Типичными представителями фауны являются барсук, белка, заяц, ёж, бобр, енотовидная собака, лиса, кабан, мышь, крыса.
5. Московская область — экономически очень развитый регион и влияние человека на природу очень велико. Многие леса вырублены, на месте лугов появились поля и сады. Это привело к сокращению разнообразия животного и растительного мира. Негативное влияние на природный комплекс оказывает промышленное загрязнение. Из-за загрязнения рек из области ушли многие виды рыб. В области проводится масштабное обводнение торфянников, что снижает риск пожаров, но уничтожает уникальную экосистему. Для сохранения природы в области созданы заповедник и два национальных парка.

Источник