Природа рослини і тварини

§ 39. Рослини, тварини і гриби рідного краю. Українські народні традиції шанобливого ставлення до живої природи

«. Доводилося вам їздити пізньої весни чи раннього літа по Україні? Міряли ви її безмірні шляхи зелених та рівних степів, де ніщо не забороняє вашим очам виміряти їх і вздовж, і вшир, і впоперек. », — запитує нас український письменник П. Мирний у творі «Серед степів».

А й справді? Чи було таке у вашому житті?

Сьогодні ми з вами вирушаємо у подорож по рідному краю.

«З гори так далеко видко. І темно-зелена долина, огорнена горами, і гори, покриті лісом, і луки, порізані синьою річкою. », — пише далі П. Мирний. І в цих словах — вся неосяжність нашої природи та різноманітність видів рослин, тварин і грибів, які її населяють.

Звичайно, кожен з вас може знайти у своєму рідному краї види, які властиві саме цьому куточку країни. Але більшість видів рослин і тварин зустрічається повсюдно.

Стародавні українці свято вірили в те, що земля жива, вона дихає, родить, втомлюється, іноді хворіє. Із покоління в покоління передавалося поважливе ставлення до рослинних і тваринних символів України.

«Без верби і калини нема України», — так кажуть у народі. Верба — одне з найулюбленіших у народі дерев. Здавна вона супроводжує людські поселення й оселі. Древні слов’яни вважали вербу священним деревом. Верба — символ родинного вогнища. Коли копали криницю, то кидали ком вербової колоди для очищення води. У відро з водою клали вербову дощечку, а на неї ставили кухлик для пиття води. Це була своєрідна народна гігієна (мал. 39.1).

Мал. 39.1. Дерева-символи України: А — верба, Б — дуб, В — вишня

Символом сили, могутності, довголіття є дуб. матері своїм синам на сорочці вишивали листя дуба, щоб дитина була сильною, міцною. символом матері, рідної землі, завжди була вишня.

В українському віночку повинно бути 12 квіток: мальва, калина, безсмертник, деревій, незабудка, чорнобривці, барвінок, любисток, волошка, ромашка, червоний мак, хміль (мал. 39.2).

Мал. 39.2. Квіти українського віночка: А — калина, Б — мальва, В — чорнобривці

Наші пращури вважали, що кожна з квіток у вінку — оберіг. Грона калини — символ дівочої краси. Мальва — символ любові до рідної землі, до свого народу, до батьківської хати. Чорнобривці символізують довголіття тощо.

Знайдіть інформацію

Використовуючи інтернет-джерела, дізнайтесь, що символізують інші квітки віночка.

На території нашої країни поширено близько 25 тис. видів рослин. Є на території України гори, ліси й степи, а також озера і болота Полісся. А ще треба додати рослинність прісних і солоних водойм і полонин.

Тваринний світ України нараховує майже 45 тисяч видів тварин.

Для лісів найбільш типові такі види ссавців (звірів), як лось, козуля, свиня дика, олень благородний, білка, куниця лісова, борсук, трапляються бурий ведмідь, рись, заєць-біляк. Досить багато є лисиць і вовків (мал. 39.3).

Мал. 39.3. Типові види лісових звірів України: А — лось, Б — куниця, В — борсук, Г — рись

З птахів — тетерук, рябчик, глухар, дятел, шпак, синиця, дика качка, кулик, журавель сірий, дикий голуб та інші (мал. 39.4).

Мал. 39.4. Птахи України: А — тетерук, Б — синиця, В — глухар, Г — шпак

З плазунів поширені гадюка звичайна, вуж звичайний, ящірка прудка, болотяна черепаха. Із земноводних — тритони, ропухи, жаби тощо.

У степовій зоні найбільш типовими є ховрах сірий, тушканчик великий, полівки сіра та степова, хом’ячок сірий, сліпак, тхір степовий, куниця кам’яна. Поширені бабак, лисиця корсак, тхір-перев’язка, їжак вухатий та ін. (мал. 39.5).

Мал. 39.5. Тваринний світ степів України: А — ховрах, Б — тхір, В — бабак, Г — лисиця корсак

З птахів — жайворонок, перепілка, вівсянка, сіра куріпка тощо (мал. 39.6).

Мал. 39.6. Птахи України: А — жайворонок, Б — перепілка, В — вівсянка, Г — куріпка

І безліч комах: метеликів, жуків, коників, комарів, ос, бджіл, бабок, мух та ін. (мал. 39.7).

Мал. 39.7. Комахи України: А — коник, Б — бабка, В — жук носоріг, Г — кропив’янка

Багато в Україні також символів тварин. У княжі часи улюбленою твариною був бик або тур, у козацькі часи — кінь. Улюбленим птахом є лелека. Його назвали на честь божества добра і кохання — Леля. Говорили колись: «Скільки Лель живе у душі доброї людини, стільки лелека мостить гніздо на подвір’ї добрих людей». Символом матері була ластівка, а журавель уособлював безсмертя рідної України (мал. 39.8).

Мал. 39.8. Птахи-символи України: А — журавель, Б — лелека, В — ластівка

ЗАПАМ’ЯТАЙТЕ!

Видовий склад живої природи України дуже різноманітний.

Є види рослин, тварин і грибів, які зустрічаються по всій території країни.

Є види, які розповсюджені в певних місцевостях. Пізнати красу природи рідного краю допомагають не тільки походи й екскурсії, але й народна творчість і народні традиції.

ПЕРЕВІРТЕ СВОЇ ЗНАННЯ

• 1. У народі кажуть: «Без верби і калини нема України». Як ви розумієте ці слова?
• 2. Які рослини ми можемо вважати символами України і чому?
• 3. Які види рослин, тварин і грибів є найбільш характерними для вашої місцевості?

Застосуйте свої знання!

• 1. Прочитайте опис природи з відомого вже вам твору П. Мирного: «. цьомка та прицмокує в чорнобилі кропив’янка, щось белькоче чижик з високого в’яза, віщує літа сива зозуля, жовтобрюха іволга перегукується з одудом, а з кущів ліщини йде-несеться важке горличчине туркотання. ». Про які рослини та яких тварин йдеться?

Якщо деякі назви рослин і тварин вам невідомі, зверніться до інтернет-джерел.

ЗНАЙДІТЬ ІНФОРМАЦІЮ

Якщо деякі види рослин і птахів вам невідомі, для визначення їх зверніться до інтернет-джерел.

Источник

Різноманітність організмів. Рослини і тварини

1. Різноманітність організмів. Рослини і тварини.

РІЗНОМАНІТНІСТЬ ОРГАНІЗМІВ.
РОСЛИНИ І ТВАРИНИ.
ПРЕЗЕНТАЦІЮ ПІДГОТУВАЛА
ВЧИТЕЛЬ ГЕОГРАФІЇ ТА БІОЛОГІЇ
ЖУРАВНЕНСЬКОГО НВК
ВАРАКІНА ІННА ВАСИЛІВНА

2. Жива природа Як називаються тіла живої природи ? Які властивості вони мають ?

3. Різноманітність живої природи

РІЗНОМАНІТНІСТЬ ЖИВОЇ ПРИРОДИ
Жива природа Землі надзвичайно різноманітна. Всі живі організми
вчені об’єднують у чотири великі групи :

4.

5. За кількістю клітин : одноклітинні і багатоклітинні рослини

6. За зовнішнім виглядом стебла :

ЗА ЗОВНІШНІМ ВИГЛЯДОМ СТЕБЛА :
ДЕРЕВА
КУЩІ
ТРАВИ
Наведіть приклади дерев, кущів і трав вашої місцевості.

7. За тривалістю життя:

8. Лікарські та отруйні рослини

ЛІКАРСЬКІ ТА ОТРУЙНІ РОСЛИНИ
ЗАПАМЯТАЙ !
• Які рослини називають лікарськими?
• Про лікувальні властивості яких рослин
вам відомо?
• Наведіть приклад використання
лікарських рослин.
Отруйні рослини не можна брати до рук,
нюхати чи куштувати.
Отруйні речовини можуть
накопичуватися в різних частинах рослин.
Не контактуйте з рослинами, назви яких
вам невідомі !

9. особливі ознаки рослин

ОСОБЛИВІ ОЗНАКИ
РОСЛИН
Рослини мають зелений колір,
завдяки хлорофілу, який
необхідний для утворення
органічних речовин.
Живляться органічними
речовинами, які утворюють самі.
Ведуть прикріплений спосіб
життя (окремі частини тіл
рослин здатні рухатися)
Виділяють кисень, яким дихають
живі організми.
Вправа «Попрацюємо в парі »
В якій частині рослин утворюються органічні
речовини? Чому?
Що необхідно рослині для утворення
органічних речовин?

10. Різноманітність тварин

11. Одноклітинні та багатоклітинні тварини

12. Теплокровні і холоднокровні тварини

13. Тварини живляться готовими органічними речовинами, споживаючи рослинну і тваринну їжу Рослиноїдні хижі всеїдні

ТВАРИНИ ЖИВЛЯТЬСЯ ГОТОВИМИ ОРГАНІЧНИМИ
РЕЧОВИНАМИ, СПОЖИВАЮЧИ РОСЛИННУ
І ТВАРИННУ ЇЖУ
РОСЛИНОЇДНІ
ХИЖІ
ВСЕЇДНІ

14. Отруйні тварини України

15. Відмінності рослин і тварин

ВІДМІННОСТІ РОСЛИН І ТВАРИН
РОСЛИНИ
1.
2.
3.
4.
5.
ТВАРИНИ
Мають хлорофіл (зелене
забарвлення).
1.
2.
Не мають хлорофілу.
Самі утворюють органічні
речовини.
3.
Активно рухаються (деякі
ведуть прикріплений спосіб
життя).
Ведуть прикріплений спосіб
життя (окремі частини тіла
рослини здатні рухатися).
Виділяють в повітря кисень
Не мають органів чуття
Живляться готовими
органічними речовинами.
4. Не утворюють кисень.
5. Мають органи чуття (зір, слух,
нюх, дотик, смак).

16. Підсумок уроку

ПІДСУМОК УРОКУ
• Організми вчені об’єднують у чотири групи : рослини, тварини, гриби і бактерії.
• Основні ознаки рослин – наявність хлорофілу, який зумовлює зелений колір рослин
та здатність утворювати органічні речовини, необхідні для життя рослин.
• Рослини поділяються на групи за різними ознаками.
• Тварини живляться готовими органічними речовинами, споживаючи рослинну і
тваринну їжу.
• Більшість тварин активно рухаються і мають органи чуття.
• Залежно від особливості будови і способу життя існують різні групи тварин.
• Уникайте небезпеки від контакту з отруйними рослинами і тваринами !

Источник

Рослини і тваринами куточка живої природи

Рослини і тваринами куточка живої природи. Консультація для вихователів та вчителів початкових класів.

Куточок живої природи в початковій школі — одна з необхідних умов наочного і дійового ознайомлення школярів з природою. Спостереження на екскурсіях або заняттях в кімнаті короткочасні. А в куточку живої природи дошкільнята можуть протягом усього дня підходити до тварин і рослин, розглядати їх, вести за ними тривалі спостереження. У дітей розширюються конкретні знання про природу. При ознайомленні з живими об’єктами розвиваються спостережливість, інтерес до природи. Під час догляду за мешканцями куточка природи формуються трудові навички і такі цінні якості, як працьовитість, дбайливе ставлення до живого, відповідальність за доручену справу.
При підборі мешканців для куточків природи потрібно враховувати вимоги програми і конкретні можливості їх розміщення.
Постійні й обов’язкові мешканці куточка природи всіх груп — кімнатні рослини. З них треба вибирати швидкорослі, з красивими, різної форми листям, квітучі рослини або запашні, легко черенкующиеся і невибагливі у догляді.

Рослини для куточка природи краще купувати молодими, навесні або на початку літа. Рослини, вирощені з живців в кімнаті, живуть краще, ніж узяті з теплиць.
Рослини для куточка живої природи:
• Аспідістра

Невелика тварина також може оселитися в куточку природи в школі. Краще всього, якщо умови дозволяють, розмістити там маленького гризуна — хом’ячка або морську свинку, невеликий акваріум з рибками і пташку — папужки або канарку. Таким чином, діти будуть бачити, що є різні представники тваринного світу — водоплавні птахи, тварини. Кожен з них харчується по особливому, має свій режим дня. Необхідно скласти розклад, щоб діти по черзі доглядали за тваринами і вчилися піклуватися про тих, хто менше і слабкіше. Звичайно, ніхто не забороняє доглядати за ними поза графіком.
Тварини:
• Хом’як

Для утримання птахів у куточку живої природи необхідно створити певні умови, так як птахи на відміну від земноводних більш вимогливі до умов життя. Птахи більш рухливі, у них активний обмін речовин, вони зовсім не переносять голодування, тому їх треба часто годувати. Птахи вивчаються у всіх початкових класах, тому необхідно навчити школярів проводити роботу по догляду та спостереження за птахами.
• Папуги

Куточок живої природи сприяє найкращому здійсненню екологічного та природоохоронного виховання, формування наукового світогляду, вихованню науково — атеїстичних переконань, прищеплювання дітям патріотичних і моральних почуттів і любові до Батьківщини. Ретельне планування куточка живої природи забезпечує виконання різних видів практичних та дослідних робіт, які сприяють підтвердження знань на практиці.

Источник