Урок «Природные ресурсы и их виды. Классификация природных ресурсов. Понятие о ресурсообеспеченности»
Республика Казахстан, Павлодарская область, Качирский район, с. Песчаное.
ГУ «Песчанская средняя общеобразовательная школа №1» .
Уваисова Гульсара Жумабаевна.
Урок по теме « Природные ресурсы и их виды. Классификация природных ресурсов. Понятие о ресурсообеспеченности» был запланирован для учащихся 10-го класса как урок изучения нового материала, рассчитанный на 1 урок. Для наиболее успешного достижения поставленных целей урок был организован следующим образом. На начальном этапе для повышения мотивации учащимся предложена работа на интерактивной доске (флипчарт) по проверке домашнего задания. Соблюдался логический переход от ранее изученной темы к новой. В этом большую помощь оказывает флипчарт с элементом «шторка» понятия «Ресурсы» и проблемный вопрос о природных богатствах родной страны. Главный акцент урока – понятие «ресурсообеспеченность» (которое дети ввели самостоятельно), с использованием флипчарта. Материалы данного урока можно использовать в качестве дополнительной информации на уроках географии в 9- ом классе при изучении темы «Природно- ресурсный потенциал Республики Казахстан».
Открытый урок в 10 классе
Тема: « Природные ресурсы и их виды. Классификация природных ресурсов. Понятие о ресурсообеспеченности»
1. Дать понятие ресурсообеспеченность», сформировать представления о классификации природных ресурсов.
2. Продолжить формирование умений работать с текстом учебника, анализировать и делать выводы.
3. Воспитывать чувство бережного отношения к природе.
Оборудование: атлас, учебник, интерактивная доска с флипчартом.
Тип урока : Изучение нового материала.
Формы организации работы: в парах, фронтальная.
2. дать понятие географической среды.
3. В каких состояниях бывает природная среда?
4. Каково антропогенное воздействие на окружающую среду?
На интерактивной доске набор понятий, распределить по смыслу:
Как было сказано раннее ГС- среда, удовлетворяющая потребности развития и деятельности общества, важнейший источник РЕСУРСОВ.
2. Изучение нового материала
Ресурсы — совокупность объектов, пригодных для использования человечеством.
История человечества свидетельствует о постоянном возрастании потребностей человека, обо все возрастающем изъятии у природы ее ресурсов, потребляемых в разных частях мира в неодинаковых количествах. Разнообразие ресурсов, их принадлежность к тому или иному кругу явлений природы или отраслей материального производства позволяет судить об их сложной классификации.
США, КИТАЙ, ИНДИЯ, БРАЗИЛИЯ, АВСТРАЛИЯ, РОССИЯ- государства, имеющие приктически все известные природные ресурсы.
-почему КАЗАХСТАН имея богатейшие запасы полезных ископаемых не входит в этот список?
I. Природная классификация:
II. Хозяйственная классификация:
• Ресурсы материального производства:
• Ресурсы непроизводственной сферы: А)прямого потребления Б) косвенного потребления В)эстетического потребления
• Классификация по признаку исчерпаемости ресурсов: А) исчерпаемые (возобновимые и невозобновимые)
3. Понятие о ресурсообеепеченности.
Географическая оболочка обладает огромными и разнообразными природными ресурсами. Однако запасы их видов далеко не одинаковы, да и распределены они неравномерно. В
результате отдельные страны, регионы, материки имеют различную ресурсообеспеченность. Государства, имеющие практически все известные природные ресурсы: Россия, США, Китай, Индия, Бразилия, Австралия.
Ресурсообеспеченность — это соотношение между величиной природных ресурсов и размерами их использования. Она выражается либо количеством лет, на которые должно хватить данного ресурса, либо его запасами из расчета на душу населения. В первом случае при определении ресурсообеспеченности запасы ресурсов деляг на их добычу, во втором — запасы ресурсов — на численность населения.
4. Хозяйственная (экономическая) оценка ресурсов.
Хозяйственная оценка — анализ качественного и количественного состояния тех или иных ресурсов в разных регионах мира и на планете в целом, их предварительная разведка, выявление и инвентаризация.
Для хозяйственного освоения наиболее выгодны территориальные сочетания полезных ископаемых, которые облегчают комплексную переработку сырья и формирование крупных территориально — производственных комплексов.
Экономическая эффективность освоения полезных ископаемых -объем необходимых капиталовложений, себестоимости добычи, платежеспособного спроса, сроков окупаемости, которые зависят от масштабов использования тех или иных ресурсов и уровня экономического развития страны.
1. На основе данных таблицы определите, на сколько лет хватит мировому сообществу угля, нефти, газа и железной руды.
Уголь (включая антрациты, лигниты, битуминозные и бурые угли), млн. тонн
Источник
Виды природных ресурсов. Ресурсообеспеченность.
Природные ресурсы — компоненты природы, которые на данном уровне развития общества используются или могут быть использованы в качестве средств производства и предметов потребления.
Понятие «природные ресурсы» меняется с развитием науки и техники: вещества и виды энергии, использование которых ранее было невозможно, становятся природными ресурсами.
Есть несколько классификаций природных ресурсов.
По принадлежности к разным геосферам природных ресурсов, выделяют ресурсы литосферы, гидросферы, биосферы, климатические ресурсы.
По применимости их в различных отраслях хозяйства их группируют в энергетические, металлургические, химические природные ресурсы и др.
По возможной длительности и интенсивности использования, их разделяют на почерпаемые и практически неисчерпаемые природные ресурсы, возобновляемые и невозобновляемые природные ресурсы.
Практически неисчерпаемые природные ресурсы — это ресурсы, уменьшение которых неощутимо даже в процессе очень длительного использования: энергия солнечного излучения, ветра, морских приливов, климатические ресурсы и др.
Почерпаемые природные ресурсы — это ресурсы, сокращающиеся по мере их использования; большинство видов природных ресурсов относится к исчерпаемым природным ресурсам, которые делятся на возобновляемые (или возобновимые) и невозобновляемые природные ресурсы.
Возобновляемые природные ресурсы — это ресурсы, скорость восстановления которых сравнима со скоростью их расходования. К возобновляемым природным ресурсам относятся ресурсы биосферы, гидросферы, земельные ресурсы.
Невозобновляемые природные ресурсы — это ресурсы, не восстанавливающиеся самостоятельно и не восстанавливаемые искусственно. К ним относятся, главным образом, полезные ископаемые. Процесс рудообразования и формирования горных пород идет непрерывно, но его скорость настолько меньше скорости извлечения полезных ископаемых из земных недр, что практически этим процессом можно пренебречь.
Ресурсообеспеченность
Ресурсообеспеченность — это соотношение между величиной запасов природных ресурсов и объёмами их использования.
Она выражается запасами из расчёта на душу населения, тогда необходимо величину запасов данного ресурса поделить на численность населения страны. Или количеством лет, на которые хватит данного природного ресурса при существующих объёмах добычи, тогда размеры запасов данного ресурса необходимо поделить на современный объём добычи.
Расчет ресурсообеспеченности необходим в целях долгосрочного прогнозирования использования имеющихся ресурсов.
Одна из главных проблем человеческого общества, связанной с использованием природных ресурсов, является неравномерность их размещения. В мире есть территории, полностью лишенные, каких либо видов ресурсов и напротив, обладающие значительными их запасами.
Большинство стран располагают некоторым набором природных ресурсов. Однако, встречаются государства с очень скудными их объемами. Но это не всегда обрекает эту страну на нищенское существование, и наоборот, обладая большим их числом и количеством, можно нерационально ими воспользоваться. Например, Япония, являясь высокоразвитой страной, имеет ограниченное количество минеральных ресурсов. В противоположность Японии можно привести примеры многих государств, обладающих богатейшими ресурсами, но не достигших больших успехов в социально-экономическом развитии.
Источник