Природные зоны Архангельской области. 8-й класс
Тип урока: урок открытия нового знания.
Используемые технологии: здоровьесбережения, поэтапного формирования умственных действий, информационно-коммуникативные, развития исследовательских навыков, деятельностного подхода в обучении.
Цели: сформировать представление о природных зонах Архангельской области.
Формируемые УУД:
- предметные: объяснять значение понятий: природная зона, заповедник, заказник; называть и показывать основные природные зоны; называть меры по охране природы; доказывать, что все компоненты природной зоны связаны между собой;
- метапредметные: формировать навыки учебного сотрудничества; планировать свою деятельность; работать в соответствии с поставленной учебной задачей и предложенным планом; работать с текстовым компонентом; устанавливать причинно-следственные связи; проводить исследования и давать описания;
- личностные: формирование познавательного интереса.
Оборудование: презентация, видеоматериалы, гербарии, таблицы «Природные зоны мира».
1. Организационный момент
2. Актуализация знаний
(Индивидуальные задания по теме «Климат Архангельской области»), групповая работа «Факторы, влияющие на формирование климата».
Климат Архангельской области разнообразен. Территория области находится в арктическом, субарктическом и умеренном климатических поясах. Погоду в основном определяют две воздушные массы: арктическая ВМ и умеренная ВМ. Избыточное увлажнение (заболоченность территории). Формирование природных зон области зависит от климата. Какие природные зоны сформированы на территории Архангельской области мы узнаем на нашем уроке.
3. Работа по теме урока
Работа в группах.
1 группа «Зона арктических пустынь».
Используя текстовый материал, карты атласа составьте характеристику природной зоны, заполнив столбцы таблицы.
- Охарактеризуйте природные условия Арктики.
- Объясните, как влияет покровное оледенение на рельеф, растительность и животный мир арктических островов?
- Почему в арктических пустынях большинство растений селится по морозным трещинам?
- Проанализируйте видовой состав растений Земли Франца-Иосифа и дополните рассказ о растительности арктических пустынь.
- Объясните, почему большинство наземных животных Арктики имеют белую окраску, густой мех и оперение?
- Каковы особенности почв зоны арктических пустынь?
2 группа «Тундра. Лесотундра».
Используя текстовый материал, карты атласа составьте характеристику природной зоны, заполнив столбцы таблицы.
- Охарактеризуйте природные условия тундры, лесотундры. Объясните температурные различия в январе между западными и восточными районами в тундре Архангельской области.
- Объясните причины существования у тундровых растений следующих биологических особенностей: войлочное опушение, восковой налет на листьях, медленный рост, преобладание вечнозелёных и многолетних растений.
- Почему в лесотундре нет зонального типа растительности?
- В чем своеобразие животного мира тундры, лесотундры?
- Почему животный мир тундры летом значительно разнообразнее и богаче, чем зимой?
- Каковы особенности почв зоны тундры, лесотундры?
3 группа «Тайга».
Используя текстовый материал, карты атласа составьте характеристику природной зоны, заполнив столбцы таблицы.
- Охарактеризуйте природные условия тайги.
- В чем своеобразие растительного и животного мира тайги?
- Какие экологические условия благоприятные и неблагоприятные для растительности и животных формируются в тайге?
- Какое значение имеют растения и животные тайги для человека?
- Каковы особенности почв зоны тайги?
4 группа «Охрана природы Архангельской области».
Используя текстовый материал, карты атласа расскажите о Пинежском заповеднике, Кенозерском национальном парке, заказниках области.
4. Первичная проверка знаний (выступление групп, заполнение таблицы на доске).
5. «Охрана природы Архангельской области» (видеоматериал, презентация).
6. Закрепление изученного материала.
Задание. Определите по описанию, о какой природной зоне идёт речь.
Задание. В чем отличие заповедника от заказника?
7. Рефлексия учебной деятельности.
- Я понял тему урока
- Как я оцениваю свою деятельность на уроке
- У меня были проблемы на уроке
8. Домашнее задание.
Сообщение о «Редкие и исчезающие растения и животные Архангельской области».
Источник
Природные зоны Архангельской области
Не будем заниматься долгим вступлением, сразу дадим ответ: Архангельская область расположена в природных зонах тайги, лесотундры, тундры и арктических пустынь. Ниже мы поговорим подробнее про эти природные зоны, расскажем, где они находятся и многое другое.
Арктическая пустыня
Начнем мы с севера и пойдем на юг. Земля Франца-Иосива, Новая Земля (северный остров), а также остров Виктория расположены в зоне арктической пустыни. Из всех природных зон это самая северная, в ней очень мало растительности, встречаются разве что мхи и лишайники, которые не образуют сплошного покрова. Почвы тундровые-глеевые, либо арктические, их мощность очень слабая. Зона арктической пустыни нередко покрыта ледникам, либо обломками камней, на которых вообще может не быть растительности. Животный мир также достаточно бедный.
Читать подробнее: природная зона арктической пустыни
Тундра
Далее, в основном в северных районах региона (континентальная часть) начинается зона тундры. На территории Архангельской области встречается как торфянистый, так и каменистый и болотистый тип тундр. Тундра разделяется на три подзоны, в Архангельской области встречаются все:
- Арктическая. Здесь нет деревьев и кустарников (за очень редкими исключениями), в целом флора и фауна очень бедны.
- Средняя. Здесь флора и фауна побогаче, распространены лишайники и мхи, могут встречаться кустарники, а также карликовые формы деревьев. Например, карликовые березы или полярные ивы, но встречаются они в незначительных количествах. В статье про деревья Архангельской области мы их даже не упоминали.
- Южная тундра. По большей части кустарниковая, на территории Архангельской области занимает незначительную площадь, в основном она характерна для Западной Сибири.
Читать подробнее: природная зона тундры
Лесотундра
Лесотундра занимает относительно небольшую площадь. Фактически она проходит полосой между тайгой и тундрой, это переходная зона. Соответственно, у этой природной зоны есть признаки как первой, так и второй. Флора и фауна богаче, чем в тундре, но беднее, чем в тайге. Здесь уже могут встречаться и деревья, например, пушистая береза, сосна обыкновенная и т.д.
Читать подробнее: природная зона лесотундры
Тайга
Чуть больше половины территории Архангельской области расположено в зоне тайги. Эта природная зона характеризуется преобладанием хвойных лесов (леса Архангельской области). Она в свою очередь разделяется на три подзоны: северная, средняя и южная. В регионе по большей части северная или средняя тайга, южная практически не встречается. Животный и растительный мир тайги значительно богаче, чем у более северных природных зон.
Из животных тут встречаются зайцы, рыси, волки, медведи, бобры, различные виды грызунов, лоси и многие другие. Перечень птиц насчитывает больше сотни видов, об этом мы также говорили в отдельной статье. Почвы здесь по большей части дерново-подзолистые (почвы Архангельской области), хотя в речных долинах могут встречаться и другие типы.
Читать подробнее: природная зона тайги
Итак, мы рассказали про природные зоны, в которых расположена Архангельская область. Да, здесь мы дали их короткую характеристику, но по ссылкам вы можете узнать более подробную информацию про каждую из природных зон.
Источник
Природные зоны Архангельской области
Данная интерактивная презентация может быть использована по УМК «Школа России» в 4 классе при изучении тем «Природные зоны» и «Наш край».
Цель урока: дать представление об особенностях природных зон Архангельской области.
Южнее зоны арктических пустынь находится зона тундры (острова Северного Ледовитого океана, небольшая часть территории Ненецкого автономного округа).
Северный Ледовитый океан с морями и островами
Земля Франца — Иосифа, Новая Земля и ряд мелких арктических островов
Южнее зоны тундры располагается зона тайги. Самая большая по площади природная зона нашего края.
Растения природных зон Архангельской области
3. https ://ru.wikipedia.org › wiki › Архангельская_область
4. https:// nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2016/03/29/urok-okruzhayushcheg-mira-v-4-m-klasse-kladovaya
-82%
Источник