Тест по литературе Б. Андерсен «Простите, где здесь природа?» для 6 класса
Тест по литературе Б. Андерсен «Простите, где здесь природа?» для 6 класса с ответами. Тест включает 2 варианта. В каждом варианте 3 части. В части А — 4 задания. В части В — 2 задания. В части С — 1 задание.
1 вариант
А1. В какой стране живут главные герои произведения?
1) в Швеции
2) в Бельгии
3) в Дании
4) в Польше
А2. Какова тема этого произведения?
1) красота окружающего нас мира
2) защита природы
3) дружба детей
4) проблемы взрослых
А3. Куда отправится Иван на каникулах?
1) в спортивный лагерь
2) в санаторий
3) на Луну
4) на море
А4. Какую тайну Ю рассказала Ивану?
1) получила плохую отметку
2) прогуляла школу
3) прочитала письмо, адресованное маме
4) без разрешения ушла в кино
В1. Сколько лет учатся дети в школах будущего?
В2. Как звали маму Ю?
С1. Чем отличается будущее, в котором живут Иван и Ю, от наших дней?
2 вариант
А1. В каком классе обучались Иван и Ю?
1) в третьем
2) в четвёртом
3) в пятом
4) в шестом
А2. Где работала мама Ю?
1) в магазине
2) в больнице
3) в школе
4) на космической станции
А3. Где собиралась провести летние каникулы Ю?
1) на Сатурне
2) у бабушки
3) в пансионате
4) на Луне
А4. Куда отправятся главные герои этого произведения?
1) на Юпитер
2) в Орхус
3)в путешествие по Вселенной
4) в Японию
B1. Назовите имя папы Ивана.
В2. Сколько лет Ивану и Ю?
С1. Почему Б. Андерсен решил написать эту книгу?
Ответы на тест по литературе Б. Андерсен «Простите, где здесь природа?» для 6 класса
1 вариант
А1-3
А2-2
А3-3
А4-3
В1. Двадцать пять
В2. Агнесс
2 вариант
А1-3
А2-4
А3-1
А4-2
В1. Нильс
В2. Семь-восемь
Источник
Творческие работы по книге Бенни Андерсена «Простите, где здесь природа?» (6 класс)
В наше время природа оказалась под угрозой: стремительное развитие техники подавляет её, и человек осознал необходимость не только покорять природу, но и заботиться о ней.
Современный датский писатель Бенни Андерсен горячо любит свою страну и её природу и очень хочет, чтобы эта природа досталась по наследству его читателям – детям всех стран мира.
Бенни Андерсен обратился по радио к ребятам всей Дании и предложил им сочинить книгу о защите родной природы. Он получил много писем. Затем скрепил ребячьи выдумки своей фантазией, и получилась книга «Простите, где здесь природа?»
Моим шестиклассникам понравились девочка Ю и мальчик Иван, герои книги Бенни Андерсена. Дети получили задание – продолжить рассказ девочки Ю и Ивана.
— Та всегда делаешь вид, будто у тебя какая-то тайна, а на самом деле просто дразнишься!
— Вовсе это не так! – ответила Ю. – Это как раз – тайна, тайна очень большая тайна…
И вот какие варианты продолжения рассказа придумали ребята.
— Расскажи эту тайну, — попросил Иван.
— Ладно, расскажу, — ответила Ю, — я собираюсь отправиться в путешествие на объект, который не считают планетой, это Плутон.
— Но ведь это опасно! И ты будешь там одна?! – громко спросил Иван.
— А я ничего не боюсь. Не то, что ты, трусишка! – воскликнула Ю.
— Нет, я не трус! И я поеду с тобой на этот объект! – закричал Иван.
— Хорошо, но если домой попросишься, то я с тобой не полечу. Ясно?
— Хорошо. Приходи ко мне в полночь, полетим на аэробусе как будто на экскурсию, а сами там останемся, — объяснила Ю.
Глава 2. «Полёт на Плутон»
Иван чуть не проспал. Со всех ног он побежал к дому Ю, но там никого не застал. Тогда Иван решил, что Ю долго ждала, не дождавшись, пошла на аэробусную остановку. Едва успев добежать до места, Иван с ходу заскочил в аэробус. Странно, но Ю там не было. Ивану стало грустно, он уже хотел выйти из аэробуса, но двери закрылись, и аэробус начал набирать скорость. Огорчённо вздохнув, Иван сел рядом со старичком небольшого роста, который прикрывал лицо шляпой. И вдруг он услышал голос Ю:
— Иван, это я, Ю, — шёпотом сказал старичок.
Иван испугался, чуть не закричал. А старик продолжал:
— Я тут подумала и вдруг вспомнила, что на Плутон не пускают детей без взрослых, ия переоделась.
— А как же я? Ведь я же не взрослый, – с грустью сказал Ваня.
— Не бойся! Я скажу, что я твой дедушка.
Глава 3. «Ю и Иван на Плутоне»
Ю и Иван прошли мимо экскурсовода и побежали осматривать Плутон. Но Ивана Удивило, почему Ю не переодевается.
— Почему ты не переодеваешься?
— Чтобы охрана не отправила нас обратно.
Гуляя по Плутону, Ю и Иван нигде не видели такую природу как на Земле. Они встретили охранника, Иван спросил:
— Почему здесь нет ни одного растения?
— Потому что Плутон состоит из льда и снега, — ответил охранник.
Теперь Иван и Ю поняли, почему им было так холодно, несмотря на то что ярко светила далёкая звезда. Детям стало грустно, они пошли на аэробусную остановку и сели на последние места. Ю сняла шляпу и сказала:
Глава 4. «Возвращение домой»
Когда Иван пришёл домой, родители спросили:
— Делал утреннюю разминку на свежем воздухе, — соврал Иван.
Он переоделся и отправился на автобусную остановку. Там была и Ю. Они поехали в школу и даже после бессонной ночи на Плутоне уснули в автобусе. После занятий Иван поехал домой на машине с папой. Папа сказал ему:
— Иван, у меня для тебя сюрприз.
— Какой? – поинтересовался мальчик.
— Сегодня мы с тобой летим на Плутон.
Иван «сделал улыбку» и отвернулся.
Когда они летели на аэробусе, там была и Ю со своим папой. Родители спросили:
Дети, вы счастливы, что летите впервые на Плутон?
Иван и Ю переглянулись и ответили:
— Вовсе это не так! – ответила Ю. — Это как раз тайна, очень большая тайна.
— Хватит врать! – грозным голосом воскликнул Иван. – А если это правда, то докажи!
— Вот ещё! Ну и не верь, — ответила Ю и ушла.
А Иван остался на том же месте. Он ещё долго думал, какая же у Ю тайна.
На следующее утро Иван заметил, что Ю куда-то собирается, и обратился к девочке с просьбой рассказать ему свой секрет, а он никому ни за что на свете не расскажет её тайну.
— Ну, ладно, — смилостивилась Ю, — только поклянись, что никогда никому об этом разговоре не расскажешь. И начала свой рассказ: «На самом деле моя мама не бухгалтер на космической станции, а спасатель Вселенной под прикрытием. Она, конечно, не одна является спасателем Вселенной, у них в команде 5 человек. Их командир мистер Билли-оф называет их «звёздные воины». Их задача – спасать Вселенную от мусора и инопланетного разума, приносящих вред всему живому. И в этот раз мама решила взять меня с собой на обучение».
— Ух, ты! Как круто! Повезло тебе! А мне можно с тобой?
— Не знаю, надо спросить у мамы, — ответила Ю. – Я сейчас отправлю маме голосовое сообщение.
Ю отошла в сторонку и что-то быстро проговорила в прибор, напоминающий обыкновенную ручку. Вернувшись к Ивану, девочка сказала, что командир мистер Билли -оф разрешил маме взять на летнюю практику по спасению Вселенной от мусора дочь Ю и её друга Ивана.
В конце лета Ю и Иван возвратились из необычного путешествия, а одноклассникам сказали, что были в зоне отдыха от компьютерного воздействия. Это была их первая совместная тайна. (Таня Р.)
На этом Иван с Ю и распрощались. Ивана ещё долго мучила мысль о том, какую же тайну скрывает Ю. Одним солнечным летним днём Иван пригласил Ю погулять и заодно мальчик решил выяснить, что же за тайна есть у Ю. Когда они встретились, он начал расспрашивать её о той очень большой тайне. В итоге Иван проспорил Ю кулёк конфет и большой рожок мороженого взамен тайны. И Ю начала свой длинный рассказ. Иван сидел и предельно внимательно слушал её и не мог понять, как Ю могла решиться на такое, и не врёт ли она ему. После того как всё поведала своему другу Ю, они разошлись по домам.
Иван долго думал, где же взять столько продуктов и денег на такси. А план Ю заключался в том, что, когда её родители будут на космодроме, чтобы оттуда полететь на Сатурн, уже во время посадки и проверки паспортов Ю затеряется в толпе. А после отлёта родителей она со своей собакой сядет на товарный поезд, который перевозит уголь, и поедет зайцем в Швецию. Там она организует свой бизнес по переработке мусора в удобрения. Иван тоже загорелся этим планом. И теперь ему нужно было добыть денег, чтобы доехать до поезда, на котором Ю с собакой отправится в Швецию.
К сожалению, план Ю не осуществился, потому что Ю не удалось ускользнуть от родителей, а пришлось лететь на наскучивший Сатурн. А Ваня, не дождавшись звонка Ю, остался дома и всё лето работал в фирме «Зелёный патруль». Вот так сорвался грандиозный план Ю.
Источник
Природа и человек
В наше время природа оказалась под угрозой: стремительное развитие техники подавляет её, и человек осознал необходимость не только покорять природу, но и заботиться о ней.
Современный датский писатель Бенни Андерсен горячо любит свою страну и её природу и очень хочет, чтобы эта природа досталась по наследству его читателям – детям всех стран мира.
Бенни Андерсен по радио обратился к ребятам всей Дании и предложил им сочинить книгу о защите родной природы. Он получил много писем. Затем скрепил ребячьи выдумки своей фантазией. И получилась коллективная книжка в защиту родной природы. Прочитайте отрывок из этой книги и придумайте продолжение описываемых событий.
«Простите, где здесь природа?»
Ребята, о которых рассказывается в этой истории, живут в Дании. В той самой стране, где когда-то жил знаменитый сказочник Андерсен. Только Андерсен жил в далёком прошлом, а Иван и Ю – так зовут ребят – в 2000 году. Между прочим, Иван – одно из самых обыкновенных имён для датских мальчишек.
Не очень-то уютно это будущее время. Все города страны превратились в один большой город, а леса и поля исчезли. Может быть, поэтому многие люди стали сердитыми и раздражительными, как Агнес – мама девочки Ю. Она работает бухгалтером на космической станции и очень часто приходит домой усталая. Такая усталая, что Ю уж и не помнит, когда её мама улыбалась.
Ивану тоже семь лет; он учится с Ю в одном классе и дружит с нею. Его отец – Нильс – механик атомной электростанции. Они живут вдвоём. Мама Ивана умерла, когда он был совсем маленьким, а без мамы дома не слишком-то весело. Так они и жили, пока не началась эта история. А началась она за день до летних каникул.
Атомный школьный автобус вёз ребят домой. Хотя детям было всего семь-восемь лет, они ходили уже в пятый класс, так как в первый класс поступают трёхлетки, и из школы уходят, когда кончают двадцать пятый класс.
– Это потому, что в современном обществе нужно изучать столько наук, – говорили взрослые.
Иван и Ю не любили ходить в школу и очень радовались летним каникулам.
Они сидели в автобусе и говорили о том, как было бы здорово, если бы живая природа, о которой рассказывала учительница естествознания, существовала всегда. Огромные леса с высокими деревьями, дикими животными – оленями, лисицами, белками – и множеством птиц с удивительными названиями – синицы, пёстрые дятлы, сарычи! Иногда детям показывали кинофильм про всех этих животных и птиц, вымерших много лет тому назад. Птицы с красивым опереньем, с чудесными крыльями, олени с удивительными рогами были необычайно красивы.
Когда они отъехали немного от школы, Ю спросила:
Иван, посмотрев прямо перед собой, сказал:
– Как всегда, в дешёвое путешествие на Луну. Отец говорит, что на другие развлечения у нас денег не хватит. А ты?
– Сначала прошвырнёмся в Японию и навестим тётю, а оттуда – прекрасное сообщение с Сатурном, мы пробудем там несколько недель. Мама совершенно помешалась на этом Сатурне, ведь там можно купить дешёвые космические платья и костюмы. Но у меня совсем другие планы на летние каникулы, я вовсе не собираюсь на Сатурн.
– Не твоё дело! – ответила Ю. – Это – тайна!
– Ты всегда делаешь вид, будто у тебя какая-то тайна, а на самом деле просто дразнишься!
– Вовсе это не так! – ответила Ю. – Это как раз – тайна, очень большая тайна…
Итак, продолжите рассказ девочки Ю и Ивана.
Источник