Раскрасить птичку младшая группа

Конспект НОД по рисованию «Желтогрудая синичка» в первой младшей группе (8 фото)

Цель: закреплять умение работать красками; применять нетрадиционную технику рисования, используя ватные палочки, рисовать коротенькие линии (перышки); учить раскрашивать картинку, не выходя за контур; различать цвета.

• Формировать представление о птицах, их внешних особенностях: голова, глаза, клюв, туловище, грудка, крылья, ножки, хвост.

• Учить различать синицу по цвету : грудка – желтая, а головка, крылышки, хвостик – синие.

Публикация «Конспект НОД по рисованию „Желтогрудая синичка“ в первой младшей группе» размещена в разделах

• Развивать речь детей, их воображение, внимание, мышление, целостное восприятие картины окружающего мира.

• Формировать умение слушать воспитателя, отвечать на вопросы.

• Воспитывать доброту, заботливое и доброжелательное отношение к птицам.

Интеграция образовательных областей: художественно – эстетическое развитие, познавательное развитие.

Предварительная работа: беседа о зимующих птицах, наблюдение за птицами на прогулке, рассматривание изображений птичек – синичек, стихи и загадки о птицах.

Материалы и оборудование: нарисованная синичка, картина с изображением разных птиц, ватные палочки, гуашевые краски желтого и синего цветов, музыкальная запись с голосами поющих синичек.

Ход занятия.

Дети заходят в группу и подходят к воспитателю. Звучит музыка с голосами поющих синичек.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами пойдем на прогулку. Послушайте и скажите, что вы слышите?

Воспитатель: Посмотрите, ребята, на дереве кто–то сидит и смотрит по сторонам. Кто это? (Обращает внимание детей на дерево, на веточке которой сидит птичка).

Воспитатель: Дети, послушайте загадки и попробуйте отгадать, что это за птичка.

С грудкой желтой знаем птицу,

Называется (синица)

Всем известная вам птичка.

А зовут меня (синичка)

С желтой грудкой у окошка

Называется (синица)

Желтая почти вся птичка,

Как зовут ее? (Синица)

Синяя косынка, темненькая спинка.

Маленькая птичка, звать ее (синичка)

Воспитатель: Правильно, ребята, отгадали все загадки, а теперь давайте с вами поиграем.

Пальчиковая игра «Синичка-сестричка».

Синичка– синичка – (Скрещивать кисти рук, махать ими)

Воробью сестричка. (Делать ритмичные хлопки руками)

Воробей–воришка (Указательными и средними пальцами прыгать по столу)

Своим носом. (Указательными пальцами стучать по столу)

Воспитатель обращает внимание детей на доску, на которой закреплен лист бумаги с нарисованной синичкой. Дети подходят и рассматривают рисунок воспитателя.

Воспитатель: Это синичка. Скажите мне, ребятки, что у птички есть?

Дети: Глазки, клюв, крылышки, голова, лапки, хвостик.

Воспитатель все показывает на рисунке.

Воспитатель: Синичка покрыта разноцветными перышками. Они ее греют. А какого цвета перышки на грудке у синички?

Дети: Желтого.

Воспитатель: Какого цвета перышки на головке, крылышках, хвостике?

Воспитатель: Правильно, они синие! А, теперь, ребята, мы с вами превратимся в волшебников: нарисуем желтые и синие перышки у синичек и оживим их. А, чтобы нам было веселее, послушаем их песенки.

Воспитатель включает музыку с голосами поющих синичек. Дети садятся за столы.

Воспитатель: Ребята, у вас на столе две краски желтого и синего цветов. Как вы думаете почему?

Дети: Грудка у синички – желтая, а головка, крылышки и хвостик – синие.

Воспитатель: Правильно, ребята! Сейчас мы нарисуем перышки на грудке у синички.

Предлагает детям выбрать краску, необходимую для рисования. Дети выполняют задание, воспитатель помогает, осуществляя индивидуальный подход к каждому ребенку.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы очень старались, грудки у синичек получились яркие, красивые. А теперь, давайте нарисуем перышки на головке, крылышках и хвостике синичек. Какой цвет нам для этого нужен?

Дети: Синий!

Воспитатель: Берите в ручки ватные палочки, окунайте их в синюю краску и рисуйте перышки на головке, крылышках и хвостике.

Дети выполняют задание, воспитатель помогает, следит за тем, чтобы дети не выходили за нарисованный контур птички, аккуратно рисовали перышки.

Воспитатель: Смотрите, ребята, какие красивые синички у вас получились. Как живые!

Рефлексия. Игра – тренинг «Отдадим синичке доброту своего сердца».

Воспитатель: Представьте, ребята, что у вас у каждого в ладошках синичка. Согреем ее своим дыханием, приложим ладони к своей груди, отдадим синичке доброту своего сердца. Птичке тепло и хорошо.

Воспитатель: Пока мы рисовали синичек, они почему–то сбились в стайку, куда же интересно они собрались лететь? Наверное, к нам в кормушку. Давайте посадим синичек в кормушку и насыплем им семечек.

По окончании занятия детские рисунки «Желтогрудая синичка» выставляются на доске «Наши таланты».

Детский мастер класс «Желтогрудая синичка из тыковки-горлянки» Желтогрудая синичка – Воробьиная сестричка Предвещает нам мороз – Береги, дружок, свой нос! Автор: Ирина Змановская Маленькие синички.

Конспект НОД по лепке «Птичка Синичка» в младшей группе Конспект НОД по художественно — эстетическому развитию: по лепке»Птичка — Синичка»в младшей группе. Цель: Учить передавать форму птички.

Конспект НОД по рисованию «Раскрасим самолетик» в первой младшей группе КОНСПЕКТ НОД ПО РИСОВАНИЮ » РАСКРАСИМ САМОЛЕТИК » В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: — Учить детей раскрашивать самолетик не.

Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Праздничная елочка» Задачи: Вызвать интерес к рисованию праздничной елочки. Учить вести кисть по ворсу, закрашивая готовое изображение полностью, не оставляя.

Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Коврик для котёнка» Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе. Тема: «Коврик для котёнка» Цель: Учить детей рисовать горизонтальные линии. Закрепить.

Конспект ООД по рисованию в первой младшей группе «Снег, снежок» Конспект ООД по рисованию в первой младшей группе «Снег, снежок». Провела: воспитатель Новикова В. В. Программное содержание: Познакомить.

Конспект занятия по рисованию «Матрешка» в первой младшей группе КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ » МАТРЕШКА » В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ, Материалы и оборудование : Игрушка- Матрешка, приготовленные.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Лужи» Цель: упражнять детей в рисование непрерывной округлой линии, кистью закрашивать поверхность, не выходя за границы. Задачи: Образовательные:.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Мухомор» Цель: расширение и уточнение знаний детей о грибах. Знакомство с техникой рисование ватными палочками. Задачи: Образовательные: продолжать.

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Новогодняя ёлочка» Тема: «Новогодняя ёлочка» Программное содержание: -вызвать у детей радостное настроение «зажечь» на ветках ёлки огоньки, испоьзуя краски.

Источник

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Синичка»

Конспект НОД художественного творчества (рисование) во второй младшей группе «Синичка«.

Цель занятия: сформировать у детей общее представление о синицах, об их пользе для человека, об особенностях их внешнего вида и поведения.

Задачи: 1) познакомить детей с синицей, 2) учить отличать синиц от других видов птиц, 3) воспитывать доброе, бережное отношение к природе, развивать интерес к жизни птиц.

Публикация «Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе „Синичка“» размещена в разделах

Материал и оборудование: аудиозаписи с пением синицы, плакат с рисунком ветки дерева, паззлы, цветные восковые мелки, шапочки для игры, обручи, тарелки с крупой.

Ход НОД.

Звучит музыка с записью голоса синицы

— Ребята, а кто это поет? (птицы) Где живут птицы? (на улице).

Подойдем к окну и посмотрим что у нас за окном. Какое сейчас время года? А как вы узнали, что сейчас зима? (снег, холодно). А как вы думаете, как сейчас живется птицам? Что они едят? Тяжело ли им достать еду? Как мы можем им помочь? А чем?

Давайте посмотрим, может к нам в группу тоже прилетели птицы?

Молодцы, нашли наших гостей, а хотите познакомится с еще одной птицей, которая прилетела к нам в гости.

Садятся на ковер, рассматривание иллюстрации.

Это, ребята, синичка. Посмотрите какая у нее нарядная внешность, у нее желтая грудка, разделенная черной полосой как галстуком, черная шапочка на голове, белые щечки и острый короткий клювик, и серые крылья и хвост. Она очень любит крупу и сало. А как вы думаете, ребята, почему синиц так назвали? Потому, что они поют: «синь- синь- синь».

А сейчас мы поиграем с синичкой. Она принесла нам паззлы. Давайте их сложим.

Молодцы, справились с заданием. И синичка предлагает нам поиграть с ней, согласны?

Игра «День и ночь» (вы будете синичками, которые летают днем и спят в гнездышках ночью. Когда говорю – день — вы летаете, а когда — ночь – вы прячетесь).

Молодцы, поиграли. Ой, а наша птичка что –то перестала петь. Почему? А ей стало грустно одной. Давайте нарисуем ей подружек.

Садятся за столы. Пальчиковая гимнастика: (дети играют с крупой)

К нам в окно стучится птичка —

Желтогрудая синичка

На нас смотрит сквозь стекло

Мне насыпьте хлебных крошек.

Давайте уберем наши тарелки с крупой.

Показ раскрашивания синички восковыми мелками.

Самостоятельная работа детей, помощь при необходимости. Раскрашенных синиц прикрепляет на ветку.

Рефлексия. Снова звучат голоса синиц в записи.

Вот и снова запела наша птица, синица.

— Вам понравилось? Что мы сейчас делали? Какую птичку рисовали? Как мы можем помочь птицам? Да, пойти с мамой и папой гулять и покормить птиц.

Вы все очень внимательно слушали и прекрасно играли, а также правильно, красиво и аккуратно раскрасили птичек. Всем большое спасибо!

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Красивая тележка» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 38 муниципального образования Тимашевский район Конспект.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Зеленое чудо» КОНСПЕКТ НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) по освоению зеленого цвета «Зеленое чудо» Цели: Развивать сенсорные способности.

Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе (второй младшей группе) «Снежная улица» Первая младшая группа Вторая младшая группа Рисование «Снежная улица» Цель: создание условий для формирования интереса и положительного.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Яблоня» Конспект НОД по рисованию во II младшей группе «Яблоня». Цели: формировать умение дорисовывать рисунок, рисовать пальчиками (нетрадиционная.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Божья коровка» Программное содержание- Учить детей рисовать яркие выразительные образы насекомых. Показать возможность создания композиции на основе зеленого.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Цыплята». Задачи: продолжать учить детей рисовать круг, правильно держать кисточку при рисовании, обмакивать ее в краску, смывать краску в банке с.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Дымковская игрушка — лошадка» Цель: • Продолжать знакомить детей с дымковской росписью; • Формировать умение у детей рисовать нетрадиционным способом – ватными палочками;.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Хоровод матрёшек» Цель: продолжать знакомить с историей русской матрёшки; углублять эстетические познания о народном декоративно-прикладном искусстве. Воспитательные.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Украсим платочек» НОД провела воспитатель второй младшей группы Колтовская Айталина Радомировна, детский сад «Кэрэчээн» с. Петровка Конспект НОД по рисованию.

Конспект открытой НОД по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Пушистые одуванчики» Тема: «Пушистые одуванчики». (2 -ая младшая группа) Цель: — продолжать учить детей передавать образ цветка, используя метод тычка;.

Источник