Разнообразие живой природы царства живых

Презентация на тему: «Разнообразие живой природы. Царства живых организмов. Отличительные признаки живого.»
презентация к уроку по биологии (5 класс)

Что изучает биология? Что изучает экология? Что такое эксперимент? Что такое наблюдение? Вопросы:

Цель урока: изучить общие признаки живых организмов, отличительные особенности представителей разных царств живой природы

ЦАРСТВА ЖИВОЙ ПРИРОДЫ Растения Животные Бактерии Грибы

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ЖИВОГО

КАЖДЫЙ ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ СОСТОИТ ИЗ КЛЕТОК

ВСЕ ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ СХОДНЫ ПО ХИМИЧЕСКОМУ СОСТАВУ

ПЛАН ПАРАГРАФА Царства живых организмов Отличия живого от неживого Клеточное строение Химический состав Обмен веществ Раздражимость Рост Развитие Размножение

Выберите верные утверждения Живые организмы имеют клеточное строение Живые организмы растут, питаются, размножаются. Все живые организмы образуют гидросферу Все живые организмы разделили на 4 царства: бактерии, грибы, растения, животные. Многие бактерии являются возбудителями заболеваний. Животные и растения питаются готовыми органическими веществами. Растения способны создавать органические вещества из неорганических. Животные растут в течении всей жизни.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Параграф №3, вопросы

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Отличительные признаки живых организмов (5 класс)

Технологическая карта урока по теме «Отличительные признаки живых организмов» для 5 классов по УМК Пономарёва И.Н. построена в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Содержит презентацию.

Тест для 5 класса «Живой организм» Наики о живой природе.

Отличительные признаки живых организмов, сравнение признаков тел неживой природы с признаками живых организмов

видеофрагмент на тему: «Отличительные признаки живых и неживых организмов&quot.

Разнообразие живой природы. Царства живых организмов. Отличительные признаки живого и неживого. (5 класс)

Тема урока:«Разнообразие живой природы. Царства живых организмов. Отличительные признаки живого.Цель урока: изучить общие признаки живых организмов, отличительные особенности представителей разн.

Конспект урока по теме: «Разнообразие живой природы. Царства живых организмов. Отличительные признаки живого». 5 класс

Данный конспект может быть использован для подготовки и проведения урока по теме: «Разнообразие живой природы. Царства живых организмов. Отличительные признаки живого» в 5 классах. Ко.

Биология 5 класс Урок №3 Разнообразие живой природы. Царства живых организмов. Отличительные признаки живого от неживого

Живоя природа разнообразна, насчитывает более 3,5 мил.видов. Можно выделить четыре царства живой природы. Живые организмы имеют отличительные признаки от неживой природы.

Презентация к уроку биологии в 5 классе «Царства живых организмов. Отличительные признаки живого от неживого»

Презентация к уроку биологии в 5 классе «Царства живых организмов. Отличительные признаки живого от неживого&quot.

Источник

Царства живой природы

Природа нашей планеты богата и разнообразна. Чтобы систематизировать её, все живые организмы условно распределили на царства. В данной статье вы узнаете, сколько царств живой природы существует на Земле, познакомитесь с отличительными признаками всего живого.

Царства живой природы

Изначально все живые организмы делятся на две империи: клеточные (состоят из клеток) и неклеточные (вирусы).

• Вирусынаходятся обособленно, так как являются внутриклеточными паразитами на генетическом уровне. Не имея собственной клетки, они используют клетки других организмов для размножения.

Вирусы не имеют собственного обмена веществ, они не могут самостоятельно синтезировать белок. При инфицировании они используют материалы и энергию клеток хозяина для строительства собственных белков и копирования своего генома.

По своей структуре данные паразитические формы состоят из молекул ДНК или РНК, покрытые капсидом (оболочкой из вирусных белков).

Организмы, состоящие из клеток, подразделяются на четыре царства:

• Бактерии – устроены достаточно просто, у них отсутствуют органоиды, нет ядерной оболочки, кольцевая молекула ДНК располагается в цитоплазме. Питание таких организмов может происходить через клеточную поверхность или они самостоятельно вырабатывают питательные вещества (цианобактерии). Бактерии могут приносить как пользу, так и вред. Их используют для квашения овощей, приготовления кисломолочных продуктов. Но есть и болезнетворные бактерии, которые опасны для жизни и здоровья человека.
• Растения– отличительным признаком растительной клетки являются пластиды, одни из которых – хлоропласты. В них происходит фотосинтез – процесс образования из неорганических веществ (вода, углекислый газ) под действием солнечной энергии органических питательных веществ.

В современной системе органического мира ученые выделяют не 5, а 7 царств живой природы. В классификацию были добавлены археи, ранее относившиеся к бактериям, и протисты. Царство протисты объединяет одноклеточных эукариот (одноклеточные водоросли и грибы, простейшие животные).

Строение растительной клетки сложнее, чем у бактерий. Здесь имеется плотная клеточная стенка, в состав которой входит целлюлоза. Внутри цитоплазмы содержатся органеллы, каждая из которых выполняет определённые функции (синтез белка, накапливание питательных веществ и т.д.). Ещё одной отличительной чертой растительной клетки является наличие вакуоли – ёмкость, где сохраняются питательные вещества, либо ненужные продукты обмена веществ.

которые читают вместе с этой

• Грибы– царство живой природы, которое объединяет признаки растений и животных. Сходство с растительным организмом – наличие плотной клеточной стенки, которая формируется из хитина. У грибов нет пластид, поэтому сами «приготовить себе еду» они не могут. Так же, как и животные, они гетеротрофы. Питаются грибы готовыми питательными веществами путём всасывания их из окружающей среды. Особенность строения грибов – наличие гиф (тонких нитей), которые образуют сплетения, называемые мицелием.
• Животные– являются гетеротрофами. Животная клетка не имеет плотной оболочки, поэтому некоторые из них могут сокращаться, образуя мышечные ткани. Такая особенность даёт возможность активно двигаться в поисках пищи. Клетки животных имеют центриоли, расположенные возле ядра, играющие важную роль во время процесса деления.

Отличительные признаки живой природы

К отличительным признакам живых организмов относят:

• наличие в клетках органических веществ (белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты);
• структурной и функциональной единицей является клетка;
• обмен веществ, т.е. совокупность превращений веществ и энергии внутри организма во время дыхания и питания;
• способность реагировать на воздействия из окружающей среды или раздражимость;
• размножение – воспроизведение себе подобных особей;
• приспособленность к условиям окружающей среды;
• способность эволюционировать, что обеспечивает разнообразие всего живого;
• рост и развитие организма.

Что мы узнали?

Живая природа разделяется на четыре царства: бактерии, растения, грибы и животные. Отдельным царством считаются вирусы, так как они не имеют клеточного строения. Всё живое на планете имеет свои отличительные признаки. К ним относятся клеточное строение и наличие в составе органических веществ, обмен веществ (дыхание, питание, выделение), размножение, рост и развитие. С помощью этого материала можно быстро и легко восстановить знания за 5 класс по курсу биологии, подготовиться к любой проверочной работе по данной теме.

Источник

§ 3. Разнообразие живой природы. Царства живых организмов. Отличительные признаки живого — Пасечник. 5 класс. Учебник

Кроме того, все живые организмы состоят из клеток (за исключением вирусов), реагируют на окружающую среду, могут адаптироваться к условиям среды, а также выделяют продукты своей жизнедеятельности в процессе обмена веществ и энергии.

Вопросы в конце параграфа

1. Какие царства живых организмов вы знаете?

В школьной биологии выделяют четыре царства живых существ:

2. Какие особенности отличают живые организмы от неживых объектов?

Отличия живых организмов от неживой природы довольно существенны. Достаточно представить в качестве примера живого организма котёнка, а в качестве примера неживой природы — камень.

Живые организмы

Неживая природа

3. Какое значение для существования жизни на Земле имеет способность организмов к размножению?

Способность к размножению — это одно из главных условий существования живых существ на Земле. Все живые организмы рожаются и умирают. Если они потеряют способность к размножению, то рано или поздно умрёт последний представитель живого существа и жизнь на планете прекратиться.

Подумайте

Рассмотрите рисунок 9.

Какое явление изображено на нём и почему оно получило название «цепь питания»?

На рисунке 9 изображено явление, которое получило название «цепь питания». Принцип действия этого явления действительно похож на принцип устройства цепочки — он состоит из отдельных звеньев последовательно связанных друг с другом.

В приведённом на рисунке примере цепь питания строиться следующим образом:

Солнце излучает солнечную энергию ⇒ растение (цветок) получает солнечную энергию и перерабатывает его в органические питательные вещества (пыльцу) ⇒ растительноядное животное (пчела) получает питательные вещества от растения (пыльцу) и питается ей, то есть получает вещества необходимые для жизнедеятельности и роста ⇒ хищник I порядка (паук) ловит растительноядное животное и съедает его, получая тем самым пищу, необходимую ему для жизнедеятельности и роста ⇒ хищник II порядка (птица) съедает паука и тоже получает необходимую ему для роста и жизнедеятельности питание.

Схема цепи питания будет выглядеть так:

Солнце ⇒ растение (цветок) ⇒ растительноядное животное (пчела) ⇒ хищник I порядка (паук) ⇒ хищник II порядка (птица)

Самостоятельно составьте пищевую цепь, характерную для живых организмов, обитающих в вашей местности.

Можно составить следующие схемы цепей питания:

• Солнце ⇒ трава (растение)⇒ заяц (растительноядное животное)⇒ волк (хищник I порядка)
• Солнце ⇒ трава (растение) ⇒ гусеница (растительноядное животное)⇒ мышь (хищник I порядка) ⇒ гадюка (хищник II порядка) ⇒ ёж (хищник III порядка) ⇒ лиса (хищник IV порядка)
• Солнце ⇒ Ель (растение) ⇒ белка(растительноядное животное) ⇒ куница (хищник I порядка)

Сравните предложенную вами пищевую цепь с пищевыми цепями, составленными вашими товарищами по классу.

Мой сосед по парте составил схему цепи питания:

• Солнце ⇒ капуста (растение) ⇒ гусеница (растительноядное животное)⇒ синица (хищник I порядка)⇒ ястреб (хищник II порядка)

Выясните, какое число звеньев представлено в наиболее длинной пищевой цепи.

В самой длинной из составленных цепей питания 7 звеньев:

• Солнце ⇒ трава (растение) ⇒ гусеница (растительноядное животное)⇒ мышь (хищник I порядка) ⇒ гадюка (хищник II порядка) ⇒ ёж (хищник III порядка) ⇒ лиса (хищник IV порядка)

Для того чтобы лучше усвоить материал параграфа, составьте его план.

Требования к составлению плана параграфа

1. Пункты плана должны отражать главные мысли.

2. Пункты должны быть связаны по смыслу.

3. Пункты плана формулируются кратко и чётко.

При составлении плана текст делится на части (смысловые единицы), и в каждой из них находится главная мысль. Чтобы вам было легче справиться с этим заданием, читая текст параграфа, задавайте два вопроса: «О чём здесь говорится?» и «Что об этом говорится?». Первый вопрос поможет вам разбить текст на «смысловые единицы», а второй — выделить самое существенное, главное в этой части текста.

План параграфа «§ 3. Разнообразие живой природы. Царства живых организмов. Отличительные признаки живого»

1. Четыре царства живых организмов.
2. Главные признаки живых организмов.
3. Главные отличия живых организмов от неживой природы:
   • клеточное строение;
   • химический состав;
   • энергия;
   • обмен веществ с окружающей средой;
   • раздражимость
   • способность к росту;
   • способность к развитию;
   • способность к размножению.
4. Вывод.

Словарик

Царства живых организмов: Бактерии Грибы, Растения и Животные — это четыре большие группы на которые делятся все живые организмы Земли (только группы, изучаемые в курсе школьной биологии).

Признаки живого: клеточное строение, обмен веществ и энергии, раздражимость, рост, развитие, размножение — самые существенные признаки отличающие живые организмы от неживых объектов.

Источник