Как дела?
Многие ребята часто употребляют в своей речи ненужные жаргонные
словечки.
Вот, например, я вчера встретил во дворе соседского мальчишку Ваню
Сидорова.
— Здравствуй, Ваня.
— Здравствуйте.
— Hу, расскажи, Ваня, как дела?
— У, дела моща.
— Что-что?
— Классно, говорю, ща один фитиль такое сморозил. Покатывается к шкету.
Дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал. А тут училка. А он давай
выпендриваться. Варежку разинул. Да как дерябнется. Сам с фингалом. Училка
чуть не с катушек, а велик гикнулся. Во ржачка. Клёво, да?
— А что, там лошадь была?
— Какая лошадь?
— Hу, которая ржала. Или я не понял ничего.
— Hу, ничего вы не поняли?
— Hу-ка, давай всё сначала.
— Hу, давайте. Значит, один фитиль.. .
— Без свечки?
— Без.
— А что же это за фитиль?
— Hу парень один, длинный, подкатил к шкету.. .
— Он на чём подкатил, на велосипеде?
— Да не, велосипед у шкета был.
— У какого шкета?
— Hу, шибздик один. Да вы его знаете, ходит здесь вот с таким шнобелем.
— С кем, с кем?
— Да не с кем, а с чем, нос у него в виде шнобеля. Hу вот, дай,
говорит, велик погонять. Сел и почесал.
— У него что, чесалось что-нибудь?
— Да нет, попилил он.
— Hу и как, распилил?
— Что распилил?
— Hу велик?
— Чем?
— Hу, этим самым, шнобелем?
— Да нет, шнобель у шкета был. А у фитиля фингал, ему бзиг в голову
ударил, он и стал кочевряжиться. Варежку-то разинул, вот и дерябнулся.
— А почему варежка, он что, зимой дерябнулся?
— Да не было там никакой зимы, там училка была.
— Учительница, ты хочешь сказать.
— Hу да, с фингалом, то есть с великом, нет, с катушками. Hо самая-то
укатка, что велик гикнулся.
— Как гикнулся?
— А так, накрылся. Hа мелкие кусочки. Теперь поняли?
— Понял. Я понял, что ты совершенно не знаешь русского языка.
— Как это не знаю!
— Ты представляешь себе, если бы все говорили так, как ты, что бы
получилось?
— Что?
— Помнишь, у Гоголя. «Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и
плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои, ни зашелохнёт, ни
прогремит.
Глядишь и не знаешь, идёт или не идёт его величавая ширина» и дальше
«Редкая птица долетит до середины Днепра».
— Помню.
— А вот теперь послушай, как это на твоём языке-бзике звучит: «Классный
Днепр при клёвой погоде, когда, кочевряжась и выпендриваясь, пилит сквозь
леса и горы клёвые волны свои. Hе гикнется, не накроется. Вылупишь зенки
свои, откроешь варежку и не знаешь, пилит он или не пилит. Редкая птица со
шнобелем дочешет до середины Днепра. А если дочешет, так гикнется и копыта
отбросит». Hу как, нравится?
— Hравится, — сказал он и побежал, выкрикивая: «Классный Днепр при
клёвой погоде».
Источник
🔥Лион Измайлов, рассказ «Ну почему мы так говорим?!
«
— Привет, как дела?
— Дела моща!
— Чего?
— Классно говорю, щас один фитиль такое сморозил! Подкатывается к шкету, дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал, а тут училка! Он давай выпендриваться, варежку-то разинул да как дерябнется. — Сам с фингалом, училка чуть не с катушек, а велик гикнулся. Во ржачка! Клёво, да?
— А-а, там лошадь была!
— Какая лошадь?
— Ну которая ржала. Или я не понял ничего?
— Ничего ты не понял.
— Ну, давай сначала.
— Ну ладно. Значит, один фитиль.
— Без свечки?
— Без.
— Так, а что же это за фитиль — то такой.
— Ну, парень один длинный подкатил к шкету.
— А-а на чем, на велосипеде, да?
— Да нет, велосипед у шкета был.
— У какого шкета?
— Да шибздик один, ты его знаешь, ходит здесь вот с таким шнобелем .
— С кем!?
— Да не с кем, а с чем. Нос у него в виде шнобеля.
— А-а, ну так бы и сказал.
— Ну вот, подкатил он к шкету дай, говорит, велик погонять, сел и почесал.
— А, у него чесалось что-нибудь наверное, да?
— Да нет, ну попилил он.
— Ну и как, распилил?
— Что?
— Ну, не знаю что, велик, наверное.
— Чем?
— Ну чем, ну этим. шнобелем.
— Да нет, шнобель у шкета был, а у фитиля фингал, ему бзик в голову ударил и он пошел выпендриваться, варежку-то разинул вот и дерябнулся.
— Подожди, подожди, варежка. это зимой было, что ли?
— Да не было там никакой зимы, там училка была.
— А, учительница ты хотел сказать.
— Да, но самая ржачка, что велик гикнулся!
— Как гикнулся то?!
— Да так, накрылся на мелкие кусочки. понял?
— Теперь я понял, понял, что ты не знаешь русского языка . Просто вот не знаешь!
— Как не знаю.
— А вот так вот. ну вот представь, что весь зал сейчас, все зрители заговорили вот на этом языке.
— Что?!
— Ну вот знаешь писателя такого — Гоголя ?
— А! Который? Сказка о царе Салтане написал, знаю.
— О, как запущено-то. Ну, Гоголь, Николай Васильевич, у него есть вот такие прекрасные слова: «Чуден Днепр при тихой погоде, когда гордо и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои, не прогремит, не шелохнет, глядишь и не знаешь, идет или не идет его величавая ширина. «.
— Помню. помню.
— А дальше, а дальше: «Редкая птица долетит до середины Днепра. «.
— Помню.
— Вот помнишь, да? Хорошая память, пятерочник, да? Вот, а теперь послушай, как это будет звучать на твоем языке-бзике: «Классный Днепр при клевой погоде, вообще, в натуре. кочевряжась и выпендриваясь пилит сквозь леса и горы клевые воды свои, не бзикнется, не накроется, выйдешь на улицу, откроешь варежку, вылупишь зенки и не знаешь, пилит, или не пилит. «. Во. «Редкая птица со шнобелем дочешет до середины Днепра. А если дочешет, так гикнется, что копыта отбросит. «. Ну что?
— Нравиться. классный Днепр при клевой погоде! Классный Днепр при клевой погоде!
‼ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ НА НАШУ ГРУППУ, ЧТОБЫ УЗНАТЬ БОЛЬШЕ‼
Источник
Редкая птица со шнобелем дочешет до середины днепра
Сюжет из Ералаша и текст самого рассказа Лиона Измайлова
Сюжет из одного из Ералашей
— Привет.
— Здравствуй, Ваня!
— Здравствуйте!
— Ну как идут дела?
— Дела вообще!
— Что, что?
— Классно! Ещё один фитиль такое сморозил! Подкатывается к шкету и говорит: «Дай велик погонять». Сел и почесал. А тут учителка. Он давай выпендриваться. Варюжку-то разинул и как дерябнется, сам с фингалом. Учителку чуть не вкатушил. А велик гикнулся! Вот ржачка! Клёво?! Да?!
— А, а лошадь?
— Какая лошадь?
— Ну, которая ржала.
— Да нет! Это не лошадь. Это один парень один длинный подкатил к шкету…
— На велосипеде?
— Да нет! Велик у шкета был.
— У какого шкета?
— Ну, шибзик один. Да вы знаете его, ходит здесь с таким шнобелем.
— С кем ходит?
— Да «не с кем», а «с чем». Рубильник у него в виде паяльника.
— А. Ну?
— Ну, говорит: дай на велосипеде поездить. Сел и «почесал».
— Кого почесал?
— Да, нет. Попилил он.
— А? И распилил.
— Что распилил?
— Велик.
— Чем?
— Паяльником.
— Нет. Паяльник у шкета был. А у фитиля синяк. Он и стал кочевряжиться. Варюжку-то разинул, вот и дерябнулся. А самое-то кажется, что велик-то гикнулся.
— Дерябнулся или гикнулся?
— Накрылся на мелкие кусочки! Ну теперь поняли?
— Теперь понял. Скажи, а что вы проходите по литературе?
— Гоголя проходим: «Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь горы, леса и полные воды своивольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои…» А!
— Замечательные слова, как это? «Классный Днепр при клёвой погоде, когда, кочевряжась и выпендриваясь пилит сквозь леса и горы клёвые волны свои. Вылупишь зенки, откроешь варюжку из катушек редкая птица дочешит до середины, а если дочешит, так гикнется, что копыта отбросит». Замечательно!
— Гикнуся!
Лион Измайлов: Классный Днепр при клёвой погоде (полный рассказ)
Многие ребята часто употребляют в своей речи ненужные жаргонные словечки.
Вот, например, я вчера встретил во дворе соседского мальчишку Ваню Сидорова.
— Здравствуй, Ваня.
— Здравствуйте.
— Hу, расскажи, Ваня, как дела?
— У, дела моща.
— Что-что?
— Классно, говорю, ща один фитиль такое сморозил. Покатывается к шкету. Дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал. А тут училка. А он давай выпендриваться. Варежку разинул. Да как дерябнется. Сам с фингалом. Училка чуть не с катушек, а велик гикнулся. Во ржачка. Клёво, да?
— А что, там лошадь была?
— Какая лошадь?
— Hу, которая ржала. Или я не понял ничего.
— Hу, ничего вы не поняли?
— Hу-ка, давай всё сначала.
— Hу, давайте. Значит, один фитиль…
— Без свечки?
— Без.
— А что же это за фитиль?
— Hу парень один, длинный, подкатил к шкету…
— Он на чём подкатил, на велосипеде?
— Да не, велосипед у шкета был.
— У какого шкета?
— Hу, шибздик один. Да вы его знаете, ходит здесь вот с таким шнобелем.
— С кем, с кем?
— Да не с кем, а с чем, нос у него в виде шнобеля. Hу вот, дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал.
— У него что, чесалось что-нибудь?
— Да нет, попилил он.
— Hу и как, распилил?
— Что распилил?
— Hу велик?
— Чем?
— Hу, этим самым, шнобелем?
— Да нет, шнобель у шкета был. А у фитиля фингал, ему бзиг в голову ударил, он и стал кочевряжиться. Варежку-то разинул, вот и дерябнулся.
— А почему варежка, он что, зимой дерябнулся?
— Да не было там никакой зимы, там училка была.
— Учительница, ты хочешь сказать.
— Hу да, с фингалом, то есть с великом, нет, с катушками. Hо самая-то укатка, что велик гикнулся.
— Как гикнулся?
— А так, накрылся. Hа мелкие кусочки. Теперь поняли?
— Понял. Я понял, что ты совершенно не знаешь русского языка.
— Как это не знаю!
— Ты представляешь себе, если бы все говорили так, как ты, что бы получилось?
— Что?
— Помнишь, у Гоголя. «Чуден Днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои, ни зашелохнёт, ни прогремит. Глядишь и не знаешь, идёт или не идёт его величавая ширина».
И дальше:
«Редкая птица долетит до середины Днепра».
— Помню.
— А вот теперь послушай, как это на твоём языке-бзике звучит: «Классный Днепр при клёвой погоде, когда, кочевряжась и выпендриваясь, пилит сквозь леса и горы клёвые волны свои. Hе гикнется, не накроется. Вылупишь зенки свои, откроешь варежку и не знаешь, пилит он или не пилит. Редкая птица со шнобелем дочешет до середины Днепра. А если дочешет, так гикнется и копыта отбросит». Hу как, нравится?
— Hравится, — сказал он и побежал, выкрикивая: «Классный Днепр при клёвой погоде».
Источник