Рисование первая младшая группа перелетные птицы

Конспект ОС по художественно-эстетическому развитию (рисование) в группе раннего возраста «Перелетные птицы»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Цель: Создание условий для расширения знаний детей о перелетных птицах.

Способствовать формированию представлений об образе жизни, внешнем виде. Создать условия для распознавания птиц. Способствовать заботливому отношению к птицам.

— повторить названия птиц;

— продолжать развивать мелкую моторику рук; добиваться согласованности в движениях пальчиков.

— развивать воображение, творческие способности;

МАТЕРИАЛЫ: Предметные картинки по теме, два мольберта.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами вспомним перелетных птиц. Какие это птицы?

Дети: которые улетают, а потом прилетают.

Воспитатель: Правильно. Они улетают осенью, а возвращаются весной, когда становится тепло.

Воспитатель: — Ребята, какое время года у нас на дворе? Весна

Воспитатель: Правильно, весна, значит возвращаются перелетные птицы. А каких перелетных птиц мы знаем?

Дети называют их: грач, лебедь, утка, кукушка.

Воспитатель: -Молодцы ребята, давайте теперь разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Птички»

В гости к нашей сестричке

(поднять обе руки и помахать кистями, изображая крылья птиц)

Воспитатель: -Ребята, пока птицы к нам летели, они растеряли перья, давайте поможем им собрать.

На один мольберт прикрепляем изображение грача, а на другой изображение лебедя. Дети должны прикрепить белое перо лебедю, а черное к грачу.

Воспитатель: -Молодцы ребята, хорошо справились с заданием, какие красивые у нас получились птицы.

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку которую я вам сейчас загадаю:

Воспитатель: -Давайте расскажем стихотворение про кукушку.

Чтение стихотворения «Кукушка»

Где ты спряталась, кукушка?

Итог занятия.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Со всеми заданиями справились.

Так о каких же птицах мы говорили сегодня?

Дети: — О перелетных.

Повторение названия перелетных птиц.

Наше занятие окончено, спасибо за внимание.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непрерывной образовательной деятельности по Художественно-эстетическому развитию Рисование в группе раннего возраста с 2-х-3-х лет «Воздушные шарики для мамы»

Конспект непрерывной образовательной деятельности по Художественно-эстетическому развитию Рисование в группе раннего возраста с 2-х-3-х лет «Воздушные шарики для мамы&quot.

КОНСПЕКТ непосредственно – образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию (рисование) в группе раннего возраста на тему: «Украсим платочек»

КОНСПЕКТ непосредственно – образовательной деятельностипо художественно – эстетическому развитию (рисование)в группе раннего возрастана тему: «Украсим платочек&raquo.

КОНСПЕКТ непосредственно – образовательной деятельности по художественно – эстетическому развитию (рисование) в группе раннего возраста на тему: «Листопад»

КОНСПЕКТ непосредственно – образовательной деятельностипо художественно – эстетическому развитию (рисование)в группе раннего возрастана тему: «Листопад&raquo.

Конспект РОД по образовательной области «Художественно -эстетическое развитие» рисование. (вторая группа раннего возраста 2-3 года) » Ласковое солнышко»

Конспект РОДпо образовательной области»Художественно -эстетическое развитие» рисование.(вторая группа раннего возраста 2-3 года)» Ласковое солнышко» .

План-конспект занятия по художественно-эстетическому воспитанию детей в ясельной группе раннего развития. Сказка-потешка «Сорока-белобока»

План-конспект занятия по художественно-эстетическому воспитанию детей в ясельной группе раннего развития.Сказка-потешка «Сорока-белобока&quot.

Конспект ОД по художественно-эстетическому (аппликация) развитию в средней группе со сложной структурой дефекта «Парусник»

Конспект ОД по художественно-эстетическому (аппликация) развитию в средней группе со сложной структурой дефекта «Парусник». Цель: формирование у детей умения создавать изображения пре.

КОНСПЕКТ НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) в группе раннего возраста на тему «Галстук для папы»

Конспект НОДР ХЭР Рисование группа раннего возраста «Галстук для папы&quot.

Источник

Конспект занятия по рисованию для детей младшей группы по теме «Перелётные птицы»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Совершенствовать знания о перелётных птицах , учить рисовать скворца, передавая характерные особенности (цвет, форма, крылья, хвост) .

Скачать:

Предварительный просмотр:

Конспект занятия по рисованию для детей младшей группы по теме «Перелётные птицы»

Цель : Совершенствовать знания о перелётных птицах , учить рисовать скворца, передавая характерные особенности (цвет, форма, крылья, хвост) .

1. Продолжать знакомить детей с перелётными птицами .

2. Дать знания о приспособлении к сезонным изменениям природы.

3. Активизировать и обогащать словарь детей по теме «Перелётные птицы»

4. Закрепить умения рисовать птицу , начинай с формы головы и туловища.

5. Учить смешивать краски для нахождения нового цвета (белый+черный=серый) .

Материал : картинки с изображением перелётных птиц ; листы для рисования, гуашь, кисточки, салфетки.

Ход занятия:

1. В-ль : Ребята какое время года наступило? (весна)

Что происходит весной с птицами ? (они прилетают из теплых стран)

Что птицы весной делают ? (выводят птенцов, строят гнёзда)

Как люди помогают птицам ? (строят скворечники, кормушки, подкармливают)

Назовите каких перелётных птиц вы знаете ? (ласточка, грач, утка, скворец)

2. В-ль : Сегодня на рисовании мы будем рисовать скворца. Давайте вспомним, как надо рисовать птицу , голова, какой формы (круглой, а туловище (овальной) . Посмотрите внимательно на изображение скворца, какого он цвета? (серо-чёрный, какой у него хвост? (похож на юбочку) . Скажите, скворец на картинке что делает? (сидит на ветке, держится лапками) . А теперь я вам предлагаю нарисовать скворца самостоятельно. Мы превратимся в маленьких художников и приступим к работе.

3. Итог : Рассматривание рисунков. Дети дают рисункам положительную оценку.

Источник

Конспект ООД по рисованию в первой группе раннего возраста. Тема «Перелетные птицы»

Конспект ООД по рисованию в первой группе раннего возраста. Тема

— учить детей правильно держать тремя пальцами ватную палочку;

— закреплять знание коричневого цвета;

— воспитывать доброе отношение к птицам.

Материал и оборудование: Скворцы, скворечник, краска коричневая, ватные палочки.

Ход занятия:

В: Ребята, а вы знаете какое сейчас время года? На улице весна, поют птички, тает снег, везде бегут ручьи.

В: Ой, ребята, а кто это у нас так плачет? Пойдемте посмотрим.

Публикация «Конспект ООД по рисованию в первой группе раннего возраста, Тема „Перелетные птицы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Перелетные птицы
• Перелетные птицы. ИЗО, поделки, рисование
• Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
• Птицы, птички. Рисование
• Птицы. Конспекты занятий
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2017

(Дети подходят к столу где сидят скворцы возле скворечника)

В: Птички, почему вы так сильно плачете, что у вас случилось?

П: Мы прилетели самые последние и нам не хватило веточек для гнезда, где теперь мы будем жить и растить своих деток-птенцов.

В: Ребята, а давайте мы поможем скворцам. Мы можем нарисовать веточки, и тогда скворцы смогут построить себе гнездо. Нас же много и веточек мы можем нарисовать много. Поможем?

Давайте подготовим свои пальчики, чтобы у нас получились самые красивые веточки.

(Пальчиковая игра «Скворечник»)

В: Молодцы ребята, а теперь берем стульчики и садимся за стол.

В: Мы с вами возьмем ватную палочку, обмакнем в краску и нарисуем вот такую веточку. А сейчас берем ватную палочку и начинаем рисовать.

Дети рисуют, складывают свои работы возле скворцов.

В: Ребята, посмотрите, сколько много веточек мы нарисовали для скворцов.

П: Спасибо ребята, вы нам очень помогли, теперь мы сможем сделать гнездо и у нас будет дом. До свидания ребята, мы полетим и расскажем своим друзьям какие вы молодцы и как вы нам помогли.

Рефлексия: Кто к нам прилетал? Что у них случилось? Чем мы им помогли? Вы молодцы ребята, не оставили птичек в беде.

Конспект интегрированной ООД в подготовительной группе «Перелетные птицы» Интегрируемые ОО – физическое развитие, познавательное развитие. Возраст детей: 6 – 7 лет. Форма проведения: организованная образовательная.

Конспект ООД по лепке в первой младшей группе. Лепка сюжетная (коллективная композиция) «Птицы зимой. Угостим птиц» Задачи: -воспитывать у детей заботливое отношение к птицам,живущем рядом с человеком -Формировать умение раскатывать шар в круглые.

Конспект ОД по рисованию во второй группе раннего возраста Тема: «Как мы рисуем» (карандашами). Конспект ОД по рисованию во второй группе раннего возраста Тема: «Как мы рисуем» (карандашами). Программное содержание. Выявить уровень.

Конспект ООД «Рисование» в подготовительной группе Занятие по рисованию свечой в технике «Фотокопия». Тема «Морозные узоры» Цель Формирование эстетического отношения к предметам и явлениям окружающего мира, произведениям искусства, к художественно-творческой деятельности.

Конспект ООД детей по рисованию в первой младшей группе «Солнышко улыбнись, яркое, покажись» Конспект организованной образовательной деятельности детей по рисованию в первой младшей группе. «Солнышко улыбнись, яркое покажись» Программное.

Конспект по ознакомлению с миром природы в подготовительной к школе группе тема «Перелетные птицы» Задачи: Уточнять и расширять знания детей о перелетных птицах (название, внешний вид); дать представление о том, как птицы осуществляют.

Конспект с детьми старшей логопедической группы тема «перелетные птицы» Шмелева О. В. Цель: расширять и обогащать знания детей о перелетных птицах. Задачи: — продолжать знакомить детей с перелетными птицами, их повадками,.

Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Перелетные птицы» Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе «Перелетные птицы» Цель: уточнить представление о перелётных птицах. Задачи :-упражнять.

ООД по конструированию в I группе раннего возраста Тема: «Лесенка для белочки» Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» Воспитатель: Славнова Кристина Карэновна Цель: развивать интерес к конструированию.

ОД по рисованию во второй группе раннего возраста. Тема: «Полюбуйся на герань» «Полюбуйся на герань» (рисование штампом; дорисовывание деталей) Программное содержание. Учить детей ритмично наносить рисунок с помощью.

Источник