Рисование во второй младшей группе домашние птицы

Конспект открытого занятия ОД по рисованию «Цыпленок» во второй младшей группе

Публикация «Конспект открытого занятия ОД по рисованию „Цыпленок“ во второй младшей группе» размещена в разделах

-продолжать формировать умение рисовать гуашевыми красками (правильно держать кисть, набирать краску, хорошо промывать ее при смене цвета краски)

-совершенствовать умение рисовать ватными палочками;

-развивать мелкую моторику;

-развивать эмоциональный отклик на образ;

-воспитывать аккуратность в работе;

-воспитывать самостоятельность, усидчивость. ;

-обучать детей ориентироваться на листе;

Оборудование: игрушка цыплёнок и петух, письмо, коробка, жёлтая и красная краска, кисточки, 1/2 альбомного листа, баночка с водой, салфетка, ватные палочки, палитра.

— Беседа и рассматривание картин по теме: «Домашние птицы».

— Чтение художественной литературы: К. Ушинский «Петушок с семьёй», В Сутеев «Цыпленок и утенок».

Ход занятия:

Стук в дверь (коробка с цыплёнком)

Жёлтые комочки, лёгкие, как вата,

Бегают за квочкой. Жёлтые…. Кто это? (цыплята)

Рассматривание цыплёнка (части тела, размеры, цвет).

— Какие части тела есть у цыплёнка? ( Дети: Туловище, голова, клюв, лапки, глаза)

— Какой формы туловище у цыплёнка? ( Дети: Круглое)

— А какой формы голова у цыплёнка? ( Дети: тоже круглое)

— Что больше по размеру: туловище или голова у цыплёнка? ( Дети: Туловище)

— Какого цвета цыпленок? ( Дети: желтого)

Цыплёнок заскучал и приглашает нас потанцевать!

Физкультминутка «Вышла курочка гулять»

Вышла курочка гулять (Взрослый изображает маму- курицу).

Свежей травки пощипать (Идет высоко поднимает колени).

А за ней ребятки, (Малыши идут за курицей и повторяют движения).

Желтые цыплятки

Ко –ко -ко, ко –ко -ко, («Грозят» пальчиком).

Лапками гребите, («грести лапками»).

Съели толстого жука, (Показываем, какого жука съели).

Дождевого червяка, (Показываем длинного червяка – руки в стороны)

Выпили водицы (Наклоняемся, руки отводим назад).

— Ребята, а наш цыплёнок грустный? Как вы думаете, почему? (ответы детей)

— Как мы можем ему помочь? (ответы детей)

— Давайте нарисуем много цыплят.

Есть у курицы цыплёнок,

А у утки есть утёнок. (Большим пальцем поочерёдно касаться остальных, начиная с мизинца.)

Все красивы хороши! (Показать все пальчики, «играя» ими)

Обратите внимание на то, что рисовать будем в центре листа, покажите пальчиком середину листа.

Ребята смотрите как я буду рисовать

— Смачиваю кисточку, убираю лишнюю воду, набираю на кисточку краску желтого цвета и в середине листа рисую большой круг. Это у нас будет туловище.

— Затем немножко выше и немножко в стороне рисую круг по меньше. Это будет голова.

— Теперь нужно закрасить голову и туловище: набираю на кисточку краску желтого цвета и закрашиваю, сверху вниз, не выходя за линию; закрашиваю, и голову, и туловище.

А теперь кисточку мою и промакиваю об салфетку, набираю на кисточку краску красного цвета и с помощью примакивания кисти рисую лапы и убираю кисточку на салфетку, а теперь беру ватную палочку смачиваю и набираю красную краску и рисую с помощью примакивания клюв и глаза.

Предложить детям нарисовать цыплят самостоятельно, предварительно прорисовать кисточкой круги в воздухе.

Во время самостоятельной деятельности провести зрительную гимнастику

Он с земли зерно клюет. (Дети смотрят перед собой.)

Сверху солнце ярко светит,

Согревает всех на свете. (Смотрят влево,

Воспитатель просить принести рисунки на стол к цыплёнку.

Ребята, молодцы, как красиво у вас получилось, сколько много друзей вы нарисовали цыплёнку. Цыплёнок повеселел!

-кто к нам сегодня в гости пришёл?

-почему цыплёнок был грустный?

-как мы развеселили цыплёнка?

Конспект открытого занятия по ПДД «Наш друг светофор» во второй младшей группе Программное содержание. Образовательные задачи: 1. Учить детей различать сигналы светофора; понимать значение зеленого, желтого, и красного.

Конспект открытого занятия по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Корзинка малинки» Тема: «Корзинка малинки». Программное содержание. Образовательные: Продолжать формировать у детей понятия один, много, правильно называть.

Конспект открытого занятия по экологии во второй младшей группе b]Конспект открытого занятия по экологии во второй младшей группе «Прогулка в зимний лес».[/b] Задачи: 1. Закрепить знания детей о времени.

Конспект открытого занятия во второй младшей группе «Учимся дружить» Конспект открытого занятия во 2 младшей группе «Учимся дружить» Тема: «Я-хороший, ты- хороший. Как себя вести. Учимся дружить.» Цель:.

Источник

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Цыплята». (1 фото)

Валерия Хышова
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Цыплята».

Задачи: продолжать учить детей рисовать круг, правильно держать кисточку при рисовании, обмакивать ее в краску, смывать краску в банке с водой, снимая лишнюю воду о край банки. Учить самостоятельно изображать цыпленка, передавая особенности внешнего вида. Закреплять знания о цвете, форме. Развивать воображение, восприятие. Воспитывать аккуратность в работе, эстетический вкус.

Публикация «Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе „Цыплята“,» размещена в разделах

Материалы и оборудование: куриное яйцо, корзинка, игрушечный цыпленок, картинка с изображением цыпленка, листы альбомные, палитра с гуашью желтого и красного цветов, кисточки, подставки, баночки с водой, тряпочку для промакивания кисти.

1. Воспитатель. собирает детей, показывает яйцо, спрашивает кто вылупляется из куриного яйца и предлагает » поколдовать».

— Давайте скажем волшебные слова, чтобы выучился цыпленок.

Кладет яйцо в корзинку, дети произносят слова, воспитатель достает цыпленка.

— Пи-пи-пи! Здравствуйте, ребята! Как вас много! (огорчается, а я совсем один!

— Цыпленок, не грусти, наши ребята тебе с удовольствием нарисуют друзей -цыплят!

2. Педагог показывает картинку цыпленка, дети рассматривают, называют части тела, форму и цвет. Далее показывает приемы изображения, напоминая как держать кисточку и тд

3. Детям предлагают отдохнуть и поиграть. Проводится музыкальная игра «Вышла курочка гулять»

А за ней ребятки — желтые цыплятки.

— ко- ко ко! Не ходите далеко!

Лапками гребите, зернышко ищите.

Съели толстого жука, дождевого червяка,

Выпили водицы, полное корытце!

4. Выполнение работы. Цыпленок хвалит, благодарит детей.

Художественное развитие дошкольников. Конспект НОД во второй младшей группе по изодеятельности «Курочка и цыплята» Цель: учить детей комбинировать различные,художественные техники: аппликация,оригами, скамкивание бумаги. Задачи: -Развивать цветовое.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Овощи и фрукты. Морковка в ящиках» Цель: побуждать детей доступными средствами выразительности изображать морковь и репу. Задачи: — При рассматривании настоящей моркови и.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке «Курочка Ряба и ее цыплята» во второй младшей группе Конспект непосредственно-образовательной деятельности по лепке «Курочка Ряба и ее цыплята»во 2 младшей группе. Автор Татьяна Васильевна.

Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике «тычком» во второй младшей группе «Осеннее дерево» Рисование «Осеннее дерево» с использованием нетрадиционной техники (метод тычка) Интеграция образовательных областей: ХЭР;ПР;РР;СКР;ФР.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Тюльпаны для пчелки» Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе на тему «Тюльпаны для пчелки» Выполнила воспитатель второй младшей группы МБДОУ детский.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Украсим платочек» НОД провела воспитатель второй младшей группы Колтовская Айталина Радомировна, детский сад «Кэрэчээн» с. Петровка Конспект НОД по рисованию.

Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе «Украсим дымковскую игрушку» Конспект НОД во второй младшей группе «Украсим Дымковскую игрушку». Составила воспитатель Кашуба Ольга Интеграция образовательных областей:.

Конспект НОД во второй младшей группе по рисованию «Разноцветные колечки» Задачи: учить рисовать предметы круглой формы, слитным, не отрывистым движением кисти; закреплять знание цветов; учить детей рассматривать.

Конспект открытой НОД по нетрадиционному рисованию во второй младшей группе «Пушистые одуванчики» Тема: «Пушистые одуванчики». (2 -ая младшая группа) Цель: — продолжать учить детей передавать образ цветка, используя метод тычка;.

Конспект открытой НОД по рисованию во второй младшей группе «Цветы для весны» Конспект открытого НОД по рисованию во второй младшей группе «Цветы для весны» Цели: • Познакомить детей с новой техникой нетрадиционного.

Источник

Конспект занятия по рисованию «Цыплята» во второй младшей группе 2–3 года (4 фото)

Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования.

Оборудования: бельевые прищепки держащие губку, краски по количеству детей изображение цыпленкаnтоже по количеству.

продолжать знакомить детей с нетрадиционными методами рисования

Публикация «Конспект занятия по рисованию „Цыплята“ во второй младшей группе 2–3 года» размещена в разделах

(бельевые прищепки держащие губку); – продолжать знакомить с основными цветами (желтый); формировать интерес и положительное отношение к рисованию.

Ход занятия:

— Послушайте загадку: Был белый дом,

чудесный дом. и что-то застучало в нем. и он разбился, и оттуда живое выбежало чудо, такое теплое, такое пушистое и золотое (Цыпленок)

– Этот малыши пришли к нам сегодня в гости (показываю игрушки с цыплятами). А вы знаете, как говорят цыплята? А кто мама цыпленка? А папа? Молодцы! А к каким птицам относятся они? (Домашним). А каких домашних птиц вы еще знаете? (ответы детей) – Гусь (гусенок, — Утка (утенок).

Давайте, мы поиграем в игру «Курочка и цыплята». Я буду курочка. А вы мои цыплята.

Желтые цыплятки.

(Дети ходят по кругу за педагогом.)

А теперь садитесь за столы. Будем рисовать цыплят.

Посмотрите, я нашла одного цыпленка. Сейчас я его раскрашу. Каким цветом? (Ответы детей)

Я беру бельевые прищепки держащие губку, набираю краску и начинаю раскрашивать кончиком контур цыпленка, а затем внутри: сверху — вниз, приложила — отпустила, как- будто бельевые прищепки держащие губку танцует прыг-скок, прыг-скок.

Молодцы, ребята, вы очень постарались.

Давайте с вами сделаем массаж, чтобы развеселить наших цыплят. Самомассаж:

Солнышко проснулось, лобика коснулось.

Лучиками провело и погладило.

(Дети проводят руками по лбу)

Солнышко проснулось, щёчек коснулось

Лучиками провело и погладило.

(Проводят руками по щекам)

Солнце личико согрело, потеплело, потеплело.

Наши ручки потянулись, наши губки улыбнулись.

(Дети улыбаются друг другу).

Воспитатель: Детки, что вы рисовали? Для кого?

Как зовут маму цыплят? Как она зовет своих деток? Как цыплята отзываются?

Какие цыплята получились у вас красивые, пушистые, жёлтенькие. Все вы очень постарались сегодня. Молодцы!

Конспект НОД по лепке «Цыплята на полянке» во второй младшей группе Цель: Закрепить умение детей лепить образ цыплёнка из нескольких деталей (голова, туловище, лапки) с использованием природных материалов.

Конспект проведения занятия по рисованию во второй младшей группе «Дождик» Цели:учить детей ритмично наносить штрихи, располагая их по всему листу;познакомить с природным явлением (дождем);учить находить сходство.

Конспект проведения занятия по рисованию во второй младшей группе «Снеговик» Цель: учить детей рисовать предметы круглой формы, различать предметы по величине; передавать в рисунке строение предмета, состоящего из.

Конспект занятия по рисованию «Идет дождь» во второй младшей группе Программное содержание: Учить ритмично наносить штрихи, располагая их по всему листу, передавать в рисунке впечатления от окружающей жизни,.

Конспект занятия по рисованию «Узоры на платье» во второй младшей группе Конспект занятия «Узоры на платье». Цель: учить украшать изделие точками, линиями, полосками, колечками, развивать воображение, уточнить.

Конспект занятия по рисованию «Вечный огонь» во второй младшей группе Здравствуйте уважаемые мои коллеги! Предлагаю вашему вниманию занятие по рисованию во второй младшей группе. Цель: формирование представлений.

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Разноцветные шарики» Тема. «Разноцветные шарики» [Цели:вызвать у детей интерес к рисованию воздушных шариков гуашевыми красками. Учить рисовать предметы овальной.

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «У котика усы» Цели: дорисовывание усов коту; работа с незавершенной композицией. Задачи: развивать умение ритмично проводить короткие горизонтальные линии.

Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Серпантин танцует» Цель:свободное проведение линий разного цвета и различной конфигурации. Задачи: учить детей свободно проводить линии различной конфигурации.

Источник