Рисуем птичку 4 года

Рисование «Перелетные птицы» поэтапно с фото для детей. Вторая младшая группа

Автор работы: Голикова Виктория, воспитанница 2 младшей группы в МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 452» городского округа Самара.
Руководитель: Лисова Анна Александровна, воспитатель в МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 452» городского округа Самара.
Описание работы. Данный мастер-класс включает в себя фотографии и текстовый материал, направлен на развитие детей дошкольного образовательного учреждения. Он включает в себя сочетание рисунка ребенка и декорирования рисунка воспитателем. Может быть применен в образовательном процессе как школы, так и детского сада.
Назначение. Работу можно использовать на занятиях по рисованию, можно украсить выставку работ на осеннюю тему, использовать как подарок.
Цель: ознакомление воспитанников с технологией создания изображения перелетных птиц с применение нетрадиционной техники рисования.
Задачи НОД:
Образовательные:
— познакомить с нетрадиционной техникой рисования;
— ознакомить детей с технологией рисования перелетных птиц;
-научить изображать на плоскости;
— научить различать цвета;
— уметь пользоваться кистями, красками.
Развивающие:
— развивать наблюдательность, умение рассуждать, обсуждать, анализировать, выполнять работу с опорой на чертежи, схемы и инструкционные карты;
— учить использовать свои знания и умения в новых ситуациях, проводить аналогии;
— развивать художественные способности.
Воспитательные:
— воспитывать интерес к изобразительной деятельности;
— воспитывать аккуратность, самостоятельность;
— воспитывать любовь к труду.
Материальное обеспечение: белый лист А4, краски, кисти, черный фломастер, простой карандаш, бумага оранжевого цвета, ножницы, клей.
Воспитатель организует целеполагание, предлагая отгадать тему занятия НОД через прослушивание музыкального произведения. Для этого он включает музыкальное произведение «Ах, какая осень!» (Музыка — З. Роот, слова — З. Роот).
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, о каком времени года эта песня?
Воспитанники: Эта песня про осень.
Воспитатель: Верно. Давайте вспомним, какие изменения в природе происходят осенью?
Воспитатель предлагает осмотреть территорию детского сада через окно: осмотреть небо, округу.
Воспитанники: Осенью становится холоднее, может идти дождь, листья деревьев желтеют и теряют листву, птицы улетают на юг.
Воспитатель: Правильно, многие птицы осенью улетают на юг, так как становится холодно и заканчивается корм. Но не все птицы так делают. Но, конечно же, не все птицы покидают родные края. Например, улетают на юг в осеннее и зимнее время следующие птицы: ласточка, стриж, грач, гусь, журавль. Что вы знаете о птицах?
Воспитанники: У птиц бывает разная окраска: есть желтые, коричневые, оранжевые и даже красные птицы. Раньше с птицами передавали информацию с помощью писем, донесения, есть птицы, которые к зиме меняют оперение.
Давайте вместе украсим провода птицами, готовящимися к перелету. Они присели отдохнуть на дорожку и вскоре полетят на юг.
Создание условий для организации практической деятельности воспитанников по изготовлению рисунка «Перелетные птицы».

Материалы, необходимые для создания изображения:
— лист А4,
— гуаш 8-ми цветов,
— кисти (белка 2, 8),
— палитра,
— непроливайка.

1.Окрашивание рисунка начинаем с фона, для это смешиваем синюю краску с белой в палитре в соотношении 1:1.

Иллюстрацию можно использовать при объяснении поведения птиц в осеннее время года, также для украшения зала на осеннюю тематику.

Источник

«Воробьи в лужах». Мастер-класс по рисованию с детьми 4–5 лет (19 фото)

Образовательные: показать детям способ передачи в рисунке характерных особенностей воробья: пропорции его тела, цвет оперения, форму клюва, хвоста.

Развивающие: развивать умение применять при закрашивании изображения разные приемы. Развивать воображение.

Воспитательные: активизировать интерес детей к окружающему миру.

Публикация «„Воробьи в лужах“, Мастер-класс по рисованию с детьми 4–5 лет» размещена в разделах

Оборудование: фото воробьев, запись голоса воробьев, иллюстрации художников: «Воробей», «В луже» — В. Комаревцева, «Осенний воробей» — Неуступкина Людмила Аркадьевна. Альбомные листы, простые карандаши, ластики, краски, кисточки, стаканчики с водой, влажные салфетки, образец.

Этапы рисунка:

1. Рисуем простым карандашом горизонтальную полоску чуть выше середины листа. Это спинка.

2. Рисуем полукруг-голова.

3. Рисуем грудку.

4. Рисуем хвост.

5. Рисуем крылышко.

6. Рисуем второе крылышко.

7. Рисуем глаз и клюв.

9. Рисуем жёлтой краской солнце.

10. Раскрашиваем воробья коричневой краской.

11. Внизу рисуем лужу.

Вот какие воробушки у нас получились.

«Закат на море». Мастер-класс по рисованию гуашью с детьми 6–7 лет «Закат на море». Мастер-класс по рисованию гуашью с детьми 6-7 лет. Автор: Бариева Лилия Сергеевна. Должность: педагог дополнительного.

Конспект НОД по рисованию в средней коррекционной группе «Воробьи купаются в лужах» Цель: формирование умений устанавливать связи между изменениями в природе и жизнью живых организмов. Задачи: • учить детей создавать композицию.

Конспект ОД по ХЭР «Воробьи на дереве». Аппликация из кругов. Коллективное творчество с детьми средней группы Интеграция образовательных областей: ПР. РР, ФР, СКР. Приоритетная область: ХЭР. Цель: выполнить аппликацию из кругов «Птичка». Задачи:.

Конспект прогулки для детей средней группы «Наблюдение за льдом на лужах» Цели: продолжать знакомить с различным состоянием воды; учить наблюдать изменения в неживой природе; рассуждать, сравнивать; прививать интерес.

Конспект прогулки «Наблюдение за льдом на лужах» Цель прогулки: формировать у детей обобщенные представления о признаках природных объектов и явлений; учить устанавливать простейшие связи.

Мастер-класс по правополушарному рисованию с детьми 4–5 лет «Лунный кот» ко Дню космонавтики Правополушарное рисование для детей важно. Такие занятия позволят сохранить образность мышления, пробудить желание творить, выражать эмоции.

Мастер-класс по рисованию «Курочка» с детьми дошкольного возраста Цель – создание условий для знакомства детей с домашними птицами, с внешним видом куриц, с их повадками. Материалы: лист бумаги А4, гуашь,.

Мастер-класс с детьми с ОВЗ по рисованию по замыслу в технике «граттаж» Цель: продолжать знакомить детей с новым видом техники рисования граттаж. Задачи: 1. Учить технике штриха цветными восковыми мелками,.

Конспект ОД по изготовлению поделки из бумажных кругов «Птички невелички — воробьи, синички» с детьми средней группы Цель: создание условий для развития познавательного интереса и творческих способностей дошкольников. Задачи: расширение представлений.

Прогулка «Наблюдение за льдом на замерзших лужах» Цель: продолжать знакомить детей с зимними природными явлениями и рассказать, что при понижении температуры (когда становится холодно).

Источник

Занятие по рисованию «Птички в гнёздах» с использованием нетрадиционной техники для детей 3–4 лет (7 фото)

Не традиционная техника рисование для детей 3-4 лет.

Задачи: Продолжать работу с детьми по нетрадиционной технике рисования. Закрепить умение пользоваться тычком. Учить использовать трафареты, заполняя краской всё изображение.

Материал: Лист бумаги А5, трафарет птички, тычки, ватные палочки, кисти, гуашь желтого, коричневого, черного цветов.

Ход: Воспитатель загадывает загадку:

Публикация «Занятие по рисованию „Птички в гнёздах“ с использованием нетрадиционной техники для детей 3–4 лет» размещена в разделах

Но птенцам там жить тепло.

Предлагает детям нарисовать гнездо и птичку в нем.

Для этого нам понадобиться трафарет птички, тычок и желтая гуашь.

Дети заполняют изображение трафарета желтой гуашью.

Затем с помощью коричневой гуаши и кисточки ритмическими штрихами рисуем гнездо для птички.

После того, как птичка высохнет, с помощью ватной палочки рисуем глазик птичке.

В гнёзда полетели птицы.

И из леса птичьи стаи —

Чтоб детей своих кормить, —

Конспект НОД по рисованию с использованием нетрадиционной техники «Подарок маме» в старшей группе Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию. Рисование с использованием нетрадиционной техники. «Подарок маме» Старшая группа Подготовила:.

Конспект НОД по рисованию с использованием нетрадиционной техники «Чудесный зимний лес» Конспект непосредственной образовательной деятельности по рисованию с использованием нетрадиционной техники (старшая группа) «Чудесный зимний.

Конспект НОД по рисованию с использованием нетрадиционной техники в подготовительной группе «Дом для верблюжонка» Конспект НОД по рисованию с использованием нетрадиционной техники в подготовительной группе «Дом для верблюжонка» Подготовила воспитатель.

Конспект НОД по рисованию с использованием нетрадиционной техники «Дымковская лошадка» в средней группе Цель: Продолжать знакомство детей с дымковской игрушкой. Задачи: Обучающие: — Повторять знания детей о геометрической фигуре (круг, цвете,.

Конспект ООД по рисованию с использованием нетрадиционной техники «Такие разные бабочки» в старшей группе Программное содержание: — систематизировать представления детей о многообразии насекомых выделив их отличительные общие признаки — познакомить.

Конспект открытого педагогического мероприятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники для детей с ЗПР 4–5 лет Конспект открытого педагогического мероприятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники для детей с ЗПР 4-5 лет («Светофор»).

Конспект занятия по рисованию «Лисичка» с использованием нетрадиционной техники в младшей группе Задачи: 1. Формировать умения детей рисовать гуашью, используя нетрадиционную технику рисования метод тычка: наносить краску по контуру.

Конспект занятия по рисованию с использованием нетрадиционной техники «Одуванчик» в подготовительной группе Цель: Развивать у детей художественно-творческие способности с помощью нетрадиционной техники рисования – набрызг. Задачи: * обучать особенностям.

Конспект занятия по рисованию «Осенний ковер» с использованием нетрадиционной техники — печать листьями Цель: учить детей видеть красоту природы через средства изобразительной деятельности. Задачи: Образовательные: уточнить и обобщить.

Конспект по рисованию с использованием нетрадиционной техники «Божья коровка» Цель: познакомить детей с новой нетрадиционной техникой рисования – на камне. Задачи приоритетной образовательной области:.

Источник

Рисуем животных и птиц

На нашем сайте Вы найдете уроки рисования животных для детей от 5 лет. Обратите внимание, что животные отличаются друг от друга не только разными формами тела, но и шерстью, которая может быть самой разнообразной: от гладкой шкуры лошади до пушистой беличьей шубки.
Когда будут освоены базовые приёмы, то можно экспериментировать и изображать самых разных зверей и птиц. Лучше всего рисовать животных по книгам, фотографиям, вырезкам из журналов.

Рисовать мультяшных животных намного легче, поскольку их формы сильно упрощены. Важно, чтобы у каждого зверя был свой характер. Желаем успеха!

Рисуем змею

Рисуем рыбу

Рисуем черепаху

Рисуем пингвина

Рисуем белочку

Рисуем утенка и бабочку

Рисуем попугая

Рисуем собаку

Рисуем кошку

Рисуем свинью

Рисуем мишку

Рисуем обезьяну

Рисуем слона

Рисуем слона

Рисуем лошадь

Рисуем жирафа

Как нарисовать воробья

Как нарисовать синичку

Как нарисовать аиста

Как нарисовать уточку

Как нарисовать голубя

Как нарисовать цыплёнка

Источник