Систематика: особенности развития, цели и задачи, значение
Накоплением описаний разнообразных живых организмов — растений, животных и грибов — осуществляли еще античные натурфилософы. Для людей было очевидно, что одни организмы имеют между собой сходства, а другие — различия. Однако по-научному объяснить все это они не могли. При этом, появилась необходимость систематизации накопленной суммы знаний, то есть, объема информации.
Вполне логично в этой ситуации появление отдельной отрасли естествознания — систематики растений и животных.
Систематика — это наука, изучающая растения и животных? Не совсем так.
Систематика — это наука, которая изучает многообразие организмов на нашей планете, их классификацию и эволюционные взаимоотношения.
Главная задача систематики — это не только изучение растений и животных, но и создание стройной системы живых организмов с учетом взаимосвязей живых организмов, а также их происхождения и развития.
Благодаря развитию систематики ученые смогли найти и определить некоторые черты живых организмов только на основании их принадлежности к конкретному таксону. Успехи современной систематики позволили предположить пути развития живых организмов в будущем.
Особенности развития систематики
Для систематики, как и для других отраслей человеческих знаний, характерен долгий период развития и становления. Раньше систематика живых организмов опиралась на констатацию внешних морфологических признаков живых организмов и их географическое распространение. Современная систематика животных и растений пользуется признаками внутреннего строения растений и животных, особенностями строения клеток и их хромосомного аппарата, а также химическим составом и экологическими особенностями живых организмов.
Первая попытка классификации разнообразия живых организмов принадлежала представителям античной науки — Теофрасту, Гептадору и Аристотелю. Объединение всех живых признаков осуществлялось в соответствии с их философскими убеждениями. В группу растений входили деревья и травы, а животные состояли из хладнокровных и теплокровных.
Тем не менее это была первая естественная система, отражающая природную упорядоченность.
Знание о новых формах живых организмов появились у ученых в эпоху великих географических открытий. Границы человеческих знаний существенно расширились.
Теоретические основы научной классификации живых существ были заложены английским ученым Джоном Реем. За основу систематизации ученый предложил брать сходства и отличия живых существ, замеченные в ходе изучения.
Однако наиболее важная роль в создании системы органического мира отводится шведскому ученому Карлу Линнею и его систематике.
Краткая биография Карла Линнея
Дата рождения великого ученого — 23 мая 1707 год. Родился ученый в Швеции, в семье деревенского священника. Интерес к растениям у Карла появился с самого детства, хотя родители хотели, чтобы их сын был священником. Видя, что у ребенка нет никакого желания изучать религию, родители дали добро на изучение медицины в Лунде, а после в Уппсале.
Окончив университет, Линней начал преподавать в ботаническом саду Уппсальского университета. Здесь он изучал флору Лапландии, Голландии, островов Балтийского моря и южной Швеции. Также ученый написал несколько работ по систематике растений.
Заслуги Карла Линнея были оценены: в 1761 году его произвели в дворянское сословие. Умер Линней 10 января 1778 года.
Идеи Карла Линнея легли в единую систему классификации растений и животных. Принципы классификации, которые он поддерживал, были довольно просты и удобны в использовании. Поэтому они активно использовались различными ботаниками и зоологами.
Этой биографии достаточно для подготовки доклада о Карле Линнее.
Значение систематики Карла Линнея
Вид как элементарная единица живой природы лег в основу системы Карла Линнея. Поскольку ученый был верующим, то считал, что все живые организмы создал творец, и они остаются неизменными. Интересно, что в конце жизни ученый уже допускал некоторые видовые вариации.
Карлом Линнеем было описано примерно 10000 видов растений. Из них около 1500 были открыты непосредственно ученым. Также Линней описал 4000 животных.
Именно благодаря ученому в систематике организмов закрепилась унифицированная бинарная (двойная) номенклатура. Им было сформулировано четкое представление о виде (основная единица классификации), дискретности вида и его устойчивости.
Согласно Линнею, виды объединяются в роды, роды — в отряды, а отряды — в классы. Классификация растений основывалась на строении цветка — количестве тычинок. Ученым было выделено 24 класса растений и 6 классов животных.
Также ученый создал систему описания, которая представляла собой конкретные критерии, облегчающие систематизацию.
Бинарная номенклатура представляла собой словосочетание из двух слов. Первое слово описывало род, а второе — видовое название. При этом нельзя не отметить искусственность предложенной Линнеем классификации, так как довольно часто ученый брал только один признак, а не целый комплекс. Так происходило объединение в одну группу растений, не имевших в действительности ничего общего.
Линней, к примеру, объединил морковь и смородину — на основании количества тычинок в цветке (по пяти). При этом злаковые у него принадлежали разным классам, так как количество тычинок у всех было разное.
Линней был креационистом и метафизиком, вследствие чего отрицал изменения видов и их количества. Однако в целом заслуги ученого велики.
К примеру, русский ученый К. И. Тимирязев считал, что система растительного царства, предложенная Линнеем, была и остается довольно простой и изящной.
Как видим, систематика — это наука, изучающая все многообразие живых организмов и способы их классификации.
Источник
Карл Линней
К XVIII в. учёные и любители природы проделали огромную работу, по всему свету собирая и описывая растения и животных. Но ориентироваться в накопленном ими океане сведений становилось всё труднее. Обобщил и привёл в систему эти знания шведский натуралист Карл Линней. Он заложил основы современной систематики.
Родился Карл Линней 23 мая 1707 г. в семье сельского священника. Мать Карла с детства воспитала в нем любовь ко всему живому, особенно — к цветам.
Но к школьным занятиям будущий президент Шведской академии наук оставался весьма равнодушен. Никак не давался ему латинский язык. Учителя говорили, что образование, видно, мальчику не по плечу — лучше обучить его какому-нибудь ремеслу. Разгневанный отец решил отдать Карла на выучку к сапожнику.
И ждала бы Лийнея карьера сапожных дел мастера, если бы знакомый врач не уговорил отца мальчика позволить ему изучать медицину. Кроме того, он помог Карлу закончить гимназию.
Медицину и биологию Карл изучал в университетах шведских городов Лунд и Упсала. Жил он в студенческие годы бедно.
Когда Карлу исполнилось 25 лет, руководство Упсальского университета предложило ему отправиться в научное путешествие по северной Скандинавии — Лапландии, чтобы исследовать её природу. Весь свой багаж он нёс на плечах. Во время этого путешествия он питался чем придётся, едва выбирался из болотных топей, сражался с комарами. А один раз столкнулся с противником посерьёзнее — разбойником, который чуть не убил его. Невзирая на все препятствия, Линней собирал образцы растений Лапландии.
На родине Линнею не удавалось найти себе постоянной работы по специальности, и на несколько лет он переехал в Голландию, где заведовал одним из лучших ботанических садов страны.
Здесь он получил учёную степень доктора, здесь в 1735 г. вышла в свет его самая известная работа «Система природы». При жизни Линнея вышло 12 изданий этой книги. Всё это время Линней постоянно дополнял её и увеличил её объём с 14 страниц до 3 томов.
Система Карла Линнея:
Чтобы «разложить по полочкам» огромное количество описаний растений и животных, необходима была какая-то единица систематики. Такой единицей, общей для всего живого, Линней считал вид. Видом Линней назвал группу особей сходных между собой, как дети одних родителей и их дети. Вид состоит из множества похожих особей, дающих плодовитое потомство. Например, лесная малина — это один вид, костяника другой, морошка третий вид растений. Все кошки домашние составляют один вид, тигры — другой, львы — третий вид животных. Следовательно, Весь органический мир состоит из различных видов растений и животных. Вся живая природа состоит как бы из отдельных звеньев — видов.
Линней открыл и описал около 1500 видов растений и свыше 400 видов животных, он распределил все виды растений и животных по крупным группам — классам, каждый класс он разбил на отряды, каждый отряд на роды. Каждый род Линней составил из сходных видов.
Давать названия видам Линней стал на той самой латыни, которая так плохо давалась ему в школьные годы. Латынь была в то время международным языком науки. Тем самым Линней разрешил сложную проблему: ведь когда названия давались на разных языках, под многими наименованиями мог описываться один и тот же вид.
Очень важной заслугой Линнея стало введение в практику двойных названий видов (бинарной номенклатуры). Каждый вид он предложил называть двумя словами. Первое — название рода, куда входят близкие виды. Например, лев, тигр, кошка домашняя относятся к роду Felis (Кошка). Второе слово — название собственно вида (соответственно Felis leo, Felis tigris, Felis do-mestica). Точно так же виды Ель европейская и Ель тянь-шань-ская (голубая) объединяются в род Ель, виды Заяц-беляк и Заяц-русак — в род Заяц. Благодоря двойной номенклатуре выявляется сходство, общность, единство видов, образующих один род.
Линней разделил животных на 6 классов:
- Млекопитающие
- Птицы
- Амфибии (в этот класс он поместил земноводных и пресмыкающихся)
- Рыбы
- Насекомые
- Черви.
- Тип — высшее подразделение, объединяющее сходные классы;
- Семейство — объединяющее сходные роды
Источник